O que é uma facilitadora do processo de ensino?

Facilitadora do processo de ensino é a profissional que identifica  as habilidades e dificuldades de seus educandos criando oportunidades para que os eles possam adquirir autonomia para aprenderem da forma que for mais conveniente. 

O que é um educando?

Todo aquele que se encontra em processo de aprendizagem.

Academicamente muitos vem renunciando a palavra aluno, para se referir a quem se encontra em processo de aprendizagem pois "aluno" tem origem no latim, onde 'a' corresponde a “ausente ou sem” e 'luno', que deriva da palavra 'lumni', significa “luz”. 

Dando a entender que a palavra "aluno" quer dizer sem luz, sem conhecimento. 

 Há outra vertente de estudiosos que defendem que a palavra aluno veio do latim alumnus, “criança de peito, lactente, menino” e, por extensão de sentido, “discípulo”. 

Qual a diferença entre aluno, educando e estudante?

Aluno: é aquele que recebe a informação, conhecimento de outra pessoa.

 Educando: é aquele que recebe educação; que se encontra em processo de aprendizagem 

Estudante: é aquele que busca a informação, conhecimento usando suas habilidades e recursos

Qual a diferença entre professora, tutora, Instrutora, facilitadora ?

  Professoras: são profissionais que transmitem informação impondo a forma (didática) de ensino que  julga ser mais adequada para a vivência em sociedade.

 Tutoras: são profissionais que acompanham o processo de aprendizagem do aluno, avaliando seu interesse e desempenho, auxiliando no desenvolvimento de suas habilidades, tirando suas dúvidas  

Instrutoras: são profissionais que possuem alto conhecimento técnico especificamente da área em que transmitem, as vezes não possuem didática, focam no conteúdo e não no educando.

Facilitadoras: são profissionais auxiliam o educando ficando neutras  direcionando o raciocínio e o pensamento para que o próprio encontre as respostas usando e desenvolvendo suas habilidades. 

Qual a definição para as palavras Dislexia, Disgrafia, Disortografia e Discalculia  ?

A dislexia é o transtorno para decodificar  letras, reconhecer significado das palavras e compreender os conceitos frasais.

A disgrafia é a dificuldade que o educando possui em processar palavras e escrever, colocar seus pensamentos no papel usando  a ortografia, caligrafia. 

 A disortografia é transtorno de aprendizagem onde a escrita do educando é incorreta  e seus erros envolvem substituições de grafemas, alteração atribuída às dificuldades no mecanismo de conversão letra-som.

A discalculia é um transtorno de aprendizagem caracterizado por uma inabilidade ou incapacidade de pensar, refletir, avaliar ou raciocinar processos ou tarefas que envolvam  números ou conceitos matemáticos 

Qual é a diferença entre dificuldade de aprendizagem e transtorno de aprendizagem?

Dificuldade de aprendizagem um déficit abrangente em relação ao entendimento do que é passado geralmente é resolvido após troca da forma como se transmite a informação.

Transtornos de aprendizagem em sua maioria são causados por fatores neurológicos e necessitam de acompanhamentos. Devem ser tratados com métodos psicopedagógicos com apoio de outros profissionais de psicologia, fonoaudiologia e de psiquiatria, esse em particular para os casos mais severos.

Como é feito o diagnóstico do Transtorno de Aprendizagem?

São feitas avaliações completas com psicólogos, médicos especialistas em desenvolvimento cognitivo e, também, com educadores da área. 

São avaliados aspectos cognitivos, médicos (biológicos, psicológicos ) e educacionais.

Como posso identificar um Transtorno de Aprendizagem  ?

Em sua maioria podem ser identificados pela equipe médica e os familiares nos primeiros anos de vida, por não apresentar o nível de desenvolvimento neuropsicomotor adequado á sua idade.

 Já com o educando que está em processo escolar a desorganização nas tarefas e o desestímulo com os estudos, dificuldade em escrever de forma ordenada são alguns dos sinais de alerta. 

O que é o desenvolvimento neuropsicomotor ?

O Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM) é o processo em que, a partir de estímulos, a criança adquire determinadas habilidades. Por ter um caráter progressivo, é esperado que ela obtenha a capacidade de realizar funções cada vez mais complexas. 

fonte: site de medicina da UFMG 

O que é o Teste de Denver ?

O Teste de Denver é uma escala utilizada por profissionais de saúde para avaliar e identificar crianças entre 0 e 6 anos de idade com risco para atraso no desenvolvimento (ADNPM) 

fonte: site de medicina da UFMG 

Acesse as redes sociais para conhecer e acompanhar alguns trabalhos 

Mídias Sociais