«Виртуальный музей не памятник, а коммуникативный очаг,

                                                                                          обеспечивающий открытый доступ каждому человеку

                                                                                               к новым территориям знания, опыта, выражения»

                                                                                                       Т. Могилевская

Концепция развития виртуального музея ГБПОУ «Нижегородский техникум информационных технологий и права» определяет целевые, содержательные и результативные приоритеты развития музея, задает основные направления развития, способы и механизмы его деятельности.

Несомненным преимуществом виртуального музея является и тот факт, что он позволяет получить необходимые знания, используя инновационные методы и методики, являясь, по своей сути, удачным примером применения Интернет-технологий для решения проблем хранения, безопасности, широкого, быстрого и несложного доступа к его экспонатам, когда каждый может в любое время, из любого жилого или учебного помещения посетить такой музей и решить учебные и креативные задачи.

Виртуальные музеи представляют своим пользователям также базы данных, содержащие музейные электронные экспонаты, цифровые фото-, аудио- и видеоматериалы, анимацию и многое другое.

 Цель создания виртуального музея – воспитание у обучающихся патриотизма, гражданственности и нравственности, а также чувства любви и уважения к родному краю.

   Направление деятельности виртуального музея – историко-патриотическое.

   Задачи виртуального музея:

-           сбор, изучение, осмысление материалов по истории развития техникума в целях сохранения корпоративных традиций, поддержания преемственности поколений, популяризации обучения в техникуме;

-             повышение познавательной активности обучающихся, развитие интереса и уважения к истории родного края, техникума в контексте истории России в целом;

-            создание условий для реализации интеллектуальных, моральных, творческих возможностей обучающихся;

-          развитие социальной активности обучающихся, практических навыков поисковой и             исследовательской работы;

-           развитие внутренней культуры личности, формирование ценностных ориентиров и убеждений обучающихся на основе идей гуманизма, исторического опыта и патриотизма;

-            повышение интереса обучающихся к будущей профессии, мотивации к учебной деятельности, повышение ответственности за свое профессиональное становление;

-             взаимодействие Музея с организациями и учреждениями района с целью развития социального партнерства;

-             повышать ИКТ-компетентность участников Музея посредством использования информационных технологий;

-           использование результатов поисковой, исследовательской работы обучающихся в воспитательном процессе техникума.

             Формы деятельности для реализации целей и задач работы виртуального музея:

        Деятельность виртуального музея регламентируется Положением о виртуальном музее и включает организацию электронных экспозиций, конкурсов, выставок, тематических уроков и классных часов, создание интерактивного экспозиционно-выставочного пространства.

             Организационные мероприятия:

- Инвентаризация экспонатов;

- Создание виртуальных экспозиций по темам и разделам;

- Подготовка и проведение экскурсий по экспозиции музея;

- Обучение экскурсоводов из числа учащихся;

             Изучение истории техникума:

- сбор и накопление материала по истории техникума, ее студентах и преподавателях;

- архивная и поисковая работа;

- изучение истории Ленинского района г. Нижнего Новгорода, где расположен техникум;

- создание отдельных виртуальных экспозиций по истории техникума и истории района.

- создание презентаций по истории техникума и отдельным направлениям воспитательной работы.

             Военно-историческое направление:

- подготовка материалов о выпускниках техникума, участниках Великой Отечественной, Афганской, Чеченской войн, СВО.

- систематизация фонда и материалов виртуального музея о Великой Отечественной войне силами актива музея.

- организация поисковой работы;

- подготовка тематических выставок с использованием экспонатов музея.

            Идейный замысел виртуального музея:

        Виртуальный музей основан на реальных экспонатах, имеет свою собственную структуру и свободный доступ к музейным экспозициям, получению и распространению музейной информации.

         Виртуальный музей в техникуме носит информационно-исследовательский и практико-ориентированный характер и призван способствовать:

- развитие творческой инициативы и деятельности студентов и преподавателей по сохранению и изучению прошлого и настоящего техникума,

- организацию содержательного досуга детей,

- воспитание гражданственности, патриотизма,

- социализация обучающихся;

- формирование ценностных духовно-нравственных установок.

         Всё это позволит сформировать единое информационное образовательное пространство. Кроме того, создание виртуального музея будет стимулировать познавательную активность и повысит эффективность использования музейной информации в учебно-воспитательном процессе.

           Механизм реализации программы развития виртуального музея. Руководство работой музея.

       Виртуальный музей техникума организует свою работу на основе самоуправления. Работу музея направляет руководитель музея, привлекая актив учащихся и преподавателей. Осуществление целенаправленного систематического педагогического руководства - важнейшее условие повышения действенности музея в образовательном процессе. Но главную координацию и контроль по развитию и организации работы музея осуществляют директор техникума, его заместитель по воспитательной работе.

            Перспективы развития виртуального музея.

         Виртуальный музей развивающееся пространство, развитие происходит за счет:

- пополнения экспозиции за счет создания виртуальной версии реальных экспонатов (развитие информационной и креативной компетентности учащихся);

- постановки новых исследовательских задач перед учащимися и размещения полученных работ в экспозиции;

- включения экспозиции музея в программу духовно-нравственного воспитания студентов техникума посредством проведения виртуальных и реальных экскурсий, проводимых активом музея;

- проведения классных часов и внеурочных мероприятий с привлечением экспозиции музея, с отражением лучших учебных работ в экспозиции виртуального музея.

Виртуальный музей в техникуме позволяет комплексно решать вопросы воспитания, обучения, развития и духовно-нравственного воспитания обучающихся на основе создания педагогически целесообразно организованной развивающей образовательной среды.

ГБПОУ «Нижегородский техникум информационных технологий и права»

УТВЕРЖДАЮ

Директор

ПОЛОЖЕНИЕ

______________ В.Н. Хлопочкин

о виртуальном музее

12    сентября 2023 г.

1 Общие положения

1.1 Положение о виртуальном музее в Государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Нижегородский техникум информационных технологий и права» (далее – Музей) разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (в актуальной редакции) «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным Законом от 26 мая 1996 г. № 54-ФЗ (в актуальной редакции) «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации», письмом Министерства образования Российской Федерации от 12 марта 2003 г. № 28-51-181/16 «О деятельности музеев образовательных учреждений», приказом Министерства образования и науки Нижегородской области от 30 декабря 2003 г. № 497 «Об утверждении примерного положения о музеях образовательных учреждений», Уставом техникума и иными локальными нормативными актами.

1.2 Цель создания Музея – воспитание у обучающихся патриотизма, гражданственности и нравственности, а также чувства любви и уважения к родному краю.

Направление деятельности Музея – историко-патриотическое.

Задачи Музея:

-           сбор, изучение, осмысление материалов по истории развития техникума в целях сохранения корпоративных традиций, поддержания преемственности поколений, популяризации обучения в техникуме;

-             повышение познавательной активности обучающихся, развитие интереса и уважения к истории родного края, техникума в контексте истории России в целом;

-            создание условий для реализации интеллектуальных, моральных, творческих возможностей обучающихся;

-          развитие социальной активности обучающихся, практических навыков поисковой,            исследовательской работы;

-           развитие внутренней культуры личности, формирование ценностных ориентиров и убеждений обучающихся на основе идей гуманизма, исторического опыта и патриотизма;

-            повышение интереса обучающихся к будущей профессии, мотивации к учебной деятельности, повышение ответственности за свое профессиональное становление;

-             взаимодействие Музея с организациями и учреждениями района с целью развития социального партнерства;

-             повышать ИКТ-компетентность участников Музея посредством использования информационных технологий;

-           использование результатов поисковой, исследовательской работы обучающихся в воспитательном процессе техникума.

2 Основные понятия

2.1 Виртуальный музей – совокупность цифровых ресурсов историко-патриотической тематики (электронные экспозиции), доступных с помощью программных средств.

2.2 Профиль музея – специализация музейного собрания и деятельности музея, обусловленная его связью с конкретным профильным направлением «История техникума».

2.3. Музейное собрание – организованная совокупность музейных экспонатов и вспомогательных материалов.

2.4. Комплектование музейного фонда – деятельность музея по выявлению, сбору, учёту музейных экспозиций.

2.5. Экспозиция – выставленные на обозрение в определённой системе музейные экспонаты.

3       Организация деятельности Музея

3.1 Музей в техникуме носит информационно-исследовательский и практико-ориентированный характер, направлен на развитие творческой инициативы и деятельности студентов, и преподавателей по сохранению и изучению прошлого и настоящего техникума, организацию содержательного досуга детей, воспитание гражданственности, патриотизма, формирование ценностных духовно-нравственных установок.

3.2 Учредителем Музея является Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Нижегородский техникум информационных технологий и права».

3.3  Деятельность Музея регламентируется настоящим Положением.

3.4  Обязательные условия для создания Музея:

-  - музейный актив из числа обучающихся и педагогических работников;

-  собранные и зарегистрированные в инвентарной книге музейные предметы;

-          помещение для хранения и экспонирования музейных предметов;

-          музейная экспозиция.

4 Содержание и направления работы Музея

4.1 Организация электронных экспозиций, конкурсов, выставок, тематических уроков и классных часов, создание интерактивного экспозиционно-выставочного пространства.

4.2 При работе Музей использует комплекс информационных ресурсов техникума.

4.3 Направления работы Музея включают в себя фондовую, поисково-исследовательскую, экскурсионную и лекционную работу:

1 Фондовое направление связано с учетом и хранением фондов Музея, ведением соответствующей документации, созданием виртуальных экспозиций и выставок.

2 Поисково- исследовательское направление предполагает изучение событий и явлений истории техникума, выявление и сбор подлинных экспонатов и размещение их в виртуальных экспозициях, побор и изучение разносторонней информации, наиболее полно отражающей взаимосвязь этих экспонатов и изучаемых исторических процессов.

3 Экскурсионное и лекционное направление реализуется в учебно-воспитательном процессе техникума через использование виртуальных экспозиций и фондов Музея, обучении членов актива музейному делу, подготовке и проведении экскурсий.

5 Организация работы Музея

5.1 Непосредственное руководство практической деятельностью Музея осуществляет руководитель Музея, назначенный приказом директора техникума.

5.2 Для организации музейной работы создается актив, в который входят по желанию и собственной инициативе обучающиеся и преподаватели техникума.

5.3 Заседания актива проводятся не реже трёх раз в год. На заседаниях планируется работа на предстоящий период, подводятся итоги проделанной работы, заслушиваются краткие отчеты обучающихся, рассматриваются текущие и организационные вопросы.

5.4 Актив Музея:

-          проводит поисково-исследовательские работы;

-          обеспечивает сохранность музейных экспозиций;

-          организует экскурсионную работу;

-          принимает участие в планировании тематических экскурсий, мероприятий;

-          создает и обновляет виртуальные экспозиции и выставки.

5.5 Для проведения мероприятий организуются творческие группы, в которые входят члены актива Музея, представители учебных групп, а также представители Студенческого совета техникума.

6 Учет и обеспечение сохранности фонда

6.1 Учет предметов Музея (подлинных памятников материальной и духовной культуры) осуществляется в инвентарной книге Музея.

6.2  Ответственность за сохранность фондов Музея несет его руководитель.

6.3 Хранение взрывоопасных, радиоактивных и иных предметов, угрожающих жизни и безопасности людей, категорически запрещается.