Självutvärdering

  1. I vilka situationer passar din glada låt? Sorgsna låt? Arga låt? Lugna låt?
  2. På vilket sätt påverkas vi av musikens känslouttryck? Ge exempel.
  3. Beskriv din glada komposition. Vad tycker du gör den glad? (Tempo, rytm, tonart, instrument/ljud, melodi, genre)
  4. Beskriv din sorgsna komposition. Vad tycker du gör den sorgsen? (Tempo, rytm, tonart, instrument/ljud, melodi, genre)
  5. Beskriv din arga komposition. Vad tycker du gör den arg? (Tempo, rytm, tonart, instrument/ljud, melodi, genre)
  6. Beskriv din lugna komposition. Vad tycker du gör den lugn? (Tempo, rytm, tonart, instrument/ljud, melodi, genre)
  7. Hur reagerade klasskamraterna? Lyckades du förmedla den känsla du avsåg?
  8. Vilken av dina kompositioner tycker du själv blev bäst? Varför?
  9. Vilken av dinakompositioner tycker du blev minst lyckad? Varför?
  10. Vad har du lärt dig av uppgiften?