Començam el darrer curs de la Primària!

L'orquestra clàsica i la família d'instruments

• Us proposam començar aquest curs repassant els instruments de l'orquestra clàsica. A "Audicions" trobareu el vídeo nº 1 , que ens parla de l'orquestra i el nº 35 , on escoltarem la música de Benjamin Britten "The Young Person Guide to the Orquestra, on escoltarem la família d'instruments.

• Us propòs cantar la cançó del grup Doctor Prats anomenada "tot anirà bé", del vídeo nº 16, per animar-nos, i també a  somniar amb un futur ple de felicitat i bons moments.Lletra de la tornada:

Que al final tot anirà bé, quan de cop la sort s'apagui, si estem junts serà més fàcil.

Al final tot anirà bé, que aviat tot el que cou S'ho endurà el temps

• Anem practicar percussió corporal, amb el vídeo nº 13. 

• Anem a practicar les notes de l'escala amb el vídeo nº11.  Amb el vídeo nº14 practicarem les notes al pentagrama. Hem de tenir clar l'ordre de les notes.

Començam la tardor!

• Us proposam començar aquest temps de tardor escoltant a Antonio Vivaldi, a "Audicions" amb el vídeo nº 37. Escoltarem el primer moviment (La primera part) de "La tardor". l'obra completa es diu "Les quatre estacions". Fixau-vos que el tema inicial es repeteix moltes vegades. Aquesta música es diu que és un "concert", perqué té un violí solista. A més fitxau-vos que quan repeteixen un motiu ho fan un poc més fluix.

• He pensat que seria una bona idea dedicar una pàgina ( De quadrets, i si no en teniu de pentagrames),del quadern de música per apuntar les audicions de cada trimestre. Així, aquest trimestre la titularem "Audicions primer trimestre", i abaix apuntarem les dues audicions que ja hem escoltat, amb el nom de l'autor .

• Teniu "cantera"? Idò us proposam per cantar la cançó del vídeo nº 17, "Ja ha arribat la tardor".Aquí teniu la lletra:

  Ja ha arribat la tardor vestida de groc i marró, cauen branques, cauen fulles que després trepitgem tots.

  Ja ha marxat la calor, vent i pluja se l’han endut, nits més llargues, més silenci, flaires que recordem tots

  Ja ha arribat la tardor ...

  La natura ens durà pomes i raïm del bo, molts bolets, també castanyes que ens agraden molt a tots.

  Ja ha arribat la tardor ...

 Ja ha arribat la tardor vestida de groc i marró, ara anem a passejar, que això agrada a tothom.

Podem també cantar la cançó "Cançó de bres per a una princesa negra", del vídeo nº 1

•  Repassem els vídeos nº  13, 11 i 14 .

A la tardor ni fred ni calor

• Anem a escoltar el tercer moviment de la tardor , de "Les quatre estacions" de Antonio Vivaldi. És a "Audicions, ", vídeo nº 38. Aquesta música ens diu, descriu (per això se li diu música descriptiva) una caçera, un dia de caça, on hi ha uns caçadors (representats pels quatre primer compassos, que es van repetint) que van al bosc a caçar. Un d'ells va a disparar a la seva pressa, però aquesta mira asustada al caçador i aquest li perdona la vida. Al final tots els animals s'alegren. Al vídeo nº39 podrem veure com es desenvolupa aquest tercer moviment, amb les seves parts.

• Anem a repassar la canço de la tardor, anomenada "Ja ha arribat la tardor" del vídeo nº17.

• Amb el vídeo nº 1 aprendrem la cançó anomenada "Cançó de bres per a una princesa negra".

• Amb el vídeo nº 18 aprendrem ritmes amb negres, silencis de negra, corxeres i semicorxeres que practicarem amb el vídeo nº 19.

• Anem a apuntar al quadern de música el nom de les figures, el seu silenci  i la seva duració.

• Repassam el vídeo nº 13

• Amb el vídeo nº 14 repassarem les notes al pentagrama.

Coneixent a Mahler

 Coneixent a Mahler

 Gustav Mahler vas ser un dels director d'orquestra més reconeguts del seu temps. Va néixer a Àustria,  el 7 de juliol de 1860 i va morir a Viena, el 18 de maig de 1911. Va dirigir orquestres a Europa,Viena i Nova York.

• Anem a escoltar el tercer moviment de la primera simfonia de Mahler.La  podeu escoltar al vídeo nº15, a "Audicions" Sabries dir el nom dels instruments que fan la melodia, després de les notes del timbal, del principi?  (T'ho dic: violoncel, fagot, tuba).Després,quan toca l'oboé, fa una melodia diferent.(Els tres instruments anteriors fan la mateixa melodia, però entren successivament, fent un canon.)Sabries dir a quina família pertanyen aquests instruments? 

• Al vídeo nº 23 podeu veure la partitura del tercer moviment.

• Practiquem un poc de percussió corporal amb el vídeo nº 20.

• Cantem la cançó ·"El cucut". Provem de cantar-la a canon. Es a dir, un grup canta la primera part (Adins del bosc cantava...) i quan vagi a fer la segona part, (Cucu, cucu...) l'altre grup comença amb la primera part de tal forma que cada grup canta una part diferent. Quan un grup acaba la cançó torna a començar.

• Amb el vídeo nº24  podràs practicar les notes do, mi, sol i la, amb diferents figures.

• Repassem les cançons apreses: "Ja ha arribat la tardor","Cançó de bres per a una princesa negra" (al vídeo nº 22 teniu una versió de Cucorba)

Qui canta el seu mal espanta.

• Anem a escoltar  les  diferents tipus de veus.  Al vídeo 40 escoltarem la classificació  de les veus humanes (de dona: Soprano, mezzosoprano i contralt, i d'home: Tenor, baríton i baix). Anem a copiar aquesta classificació al quadern de música.

• Al vídeo nº 20 Escoltarem el duo Papagueno-Papaguena , de l'òpera "La flauta màgica"de Wolfgang Amadeus Mozart. Papaguena té veu de soprano i Papagueno de Baríton

• Al vídeo nº 25 veurem i escoltarem els diferents tipus de saxofons: soprano, alt, tenor i baríton.

• Practiquem els ritmes  del vídeo nº 26. L'al.lota del vídeo no cambia de ma, però si us fitxau amb els dibuixos, les figures a vegades es fan amb la ma dreta i altres amb l'esquerra. Intentau fer-ho aixi.

• Aprenem la canço "Do, re, mi al jardí" i les seves notes al pentagrama amb el vídeo nº 27. Copiarem aquesta les notes d'aquesta cançó  al quadern de música. També pots trobar la partitura clicant AQUÍ

Qui canta el seu mal espanta (2ona part)

• Anem a escoltar la veu de tenor a l'Aria d'en Tamino, de l'òpera "La flauta màgica" de Wolfang Amadeus Mozart, al vídeo nº 62, a "Audicions". Tamino és el princep que s'enamora de Pamina, la  filla de la Reina de la Nit, quan la veu per primera vegada a un retrat.

• Repasem les cançons apreses.

• Practiquem ritmes amb el vídeo nº 29,amb negres, corxeres i semicorxeres

• Practiquem  els ritmes de percussió corporal amb el vídeo nº 30. ("Bim Bum")

S'acosta el  Nadal!

• Al vídeo nº 28 podreu escoltar l'ària de  la Reina de la Nit, de "La flauta màgica", de Mozart.

• Llegiu les notes del vídeo nº 32 , del do fins al la.

• Practiqueu percussió corporal amb  la cançó "Gingle Bells", del vídeo nº 34.-

• En el vídeo nº 33 podeu practicar ritmes amb forma de eco, amb una música nadalenca.

• Cantau la nadala "Quan somrius", al vídeo nº 35. Al vídeo nº 36 teniu una versió Karaoke d'aquesta nadala .

Estrenam un any nou!

• Començam aquest any nou escoltant la marxa Radetzky al  vídeo nº 10, a "Audicions", Aquesta música és la cloenda  del concert de cap d'any que es celebra  a Viena, on el públic fa mambelletes a la part de la tornada.

• Al vídeo nº 37 practicarem  negres, corxeres, i el silenci de corxera, amb el ritme de la música de "La dansa de la fada de sucre", de Piotr Ilich Chaikovski 

• Al vídeo nº 22 podeu repassar les notes do,re mi, fa sol  i la al pentagrama, amb la cançó "Twinkle, Twinkle, Little Star". Copiarem la partitura al quadern de música.

• Al vídeo nº 38 cantarem la cançó "L'hivern ha arribat". Podeu cantar la versió instrumental al vídeo nº 39. La lletra la teniu clicant AQUÍ

Som a l'hivern!

• Anem a escoltar la música de l'hivern, de "Les quatre estacions " de Antonio Vivaldi, al vídeo  nº63  i 64  a "Audicions". Recordem que és un tipus de música que es diu "descriptiva", és a dir, que ens vols dir, en aquest cas, com és un paisatge de l'hivern i les sensacions que ens poden fer sentir.

• Repassau les notes de la cançó do, re mi, fa,sol i la amb el  vídeo nº 4, a "Partitures i vídeos amb notes".

• Aprenem i practicam tresets de corxera amb el vídeo nº 1, a "Vídeos de ritmes".

• Podeu cantar les notes del "Twinkle twinkle litte star", del vídeo nº 32,

• Repassau també la cançó "L'hivern ha arribat", del vídeo nº 38.

• Repassau també els ritmes del vídeo nº 30 i 37.

Al febrer...Carnestoltes!

• Anem a escoltar la música anomenada "Carnaval de Venecia", del compositor i violinista Niccolo Paganini, al vídeo nº 47, a "Audicions". Fixa't que el violinista també toca aquest difícil tema amb els dits, no només amb l'arquet.

• Al vídeo nº 5, a "Videos de ritmes", pots acompanyar la cançó "The entertainer " amb diferents instruments de petita percussió.

• Al vídeo nº 11, a "Partitures i vídeos de notes" podràs veure la partitura de la música"El carnaval de venècia"

• Al vídeo nº 11 pots acompanyar la cançó amb diferents  ritmes, amb negres, corxeres i semicorxeres.

• Podem practicar diferents ritmes simultanis amb el vídeo nº 12. 

• Podem cantar la cançó "Ai se eu te pego " en català, del vídeo nº 40.

El ballet

• Anem a decubrir el ballet, escoltant "La dansa de la fada de sucre", de Pyotr Ilyich Tchaikovsky, al vídeo nº 49, a "Audicions".

• Podem escoltar també "La dansa russa", també de Tchaikovsky, al vídeo nº 46 a "Audicions"

• Al vídeo nº 48, també a "Audicions", podem practicar ritmes amb negres, corxeres,silencis de corxera i semicorxeres, amb la música de "La dansa de la fada de sucre".

• Al vídeos nº15, 16, nº17 i nº 19, a "Vídeos de ritmes", podem practicar ritmes amb negres i corxeres.

• Podeu cantar les notes del "Twinkle twinkle litte star", del vídeo nº 13, a "Partitures i vídeos de ritmes"

• Podem cantar la cançó "Mirall de Pau", al vídeo nº 41 i 42.

Pizziccatto

• Anem a escoltar l'audició del vídeo nº 8, a "Audicions", on escoltarem la música de leo Delives amb el títol de "Pizziccatto" on escoltarem  instruments de corda tocant amb el dit, com si pessigassin les cordes. Tocar així es diu tocar "pizziccatto". Al vídeo nº 66, també a "Audicions" podreu veure el ballet d'aquesta música. 

• Al vídeo nº 67 , també a "Audicions" podrem escoltar la "Polka Pizzicato", de  Johann and Joseph Strauss 

• Al vídeo nº 22, a "Vídeos de ritmes" podeu acompanyar la música de Leo Delibes fent dos grups; un farà les negres i l'altre les corxeres. Al vídeo nº 24 podem fer ritmes amb la "Polka Pizzicato"

• Repassau les cançó amb les notes del vídeo nº 14 a "Videos de notes", anomenada "Do, re, mi, al jardí".

• Al vídeo nº 23, a "Vídeos de ritmes", podem aprendre la cançó amb percussió corporal anomenada "Banaha". També a la mateixa pàgina podrem repasar el vídeo nº 17, amb negres, corxeres i semicorxeres.

La primavera ja es aquí

• Ja som a la primavera! Escoltarem  l'audició nº 50, i intentarem esbrinar les diferents parts del primer moviment de  la primavera, de "Les quatre estacions" de Antonio Vivaldi.

• A "Vídeos de rítmes", al vídeo nº 26 i nº 32  podem fer ritmes amb el tema de la primavera de Antonio Vivaldi.

• Anem a cantar les cançons  amb temàtica primaveral. dels vídeos nº 43 i nº 44.

• Aprenem la cançó "Frere Jaques", amb les notes del vídeo nº 15.

• Repassem les notes dels vídeos nº 13 i 14 .

• Copiau les paraules que indiquen el "Tempo"

• Prestissimo .(Rapidíssim)

• Presto.  (Molt ràpid)

• Allegro.(Ràpid)

• Moderato. ( Moderat)

• Andante.(Intermedi)

• Adagio.(Bastant lent)

• Largo. (Molt lent)

Temes de pel.licules

• Escoltam el vídeo nº 44, amb el tema de la pel.licula "El rey leon" anomenat "Can you feel the love tonight"

• Al vídeo nº 34 i nº 36 a "Vídeos de rítmes", podem repasar ritmes amb percussió corporal.

• Al vídeo nº 5 podem aprendre un joc ritmic per fer amb un tassó.

• Aprenem la cançó "Ja ve la primavera" del vídeo nº 52.

• Repassam els vídeos nº 13, 14, I 15  a "Partitures i vídeos de notes"

• Al vídeo nº 16, també a  "Partitures i vídeos de notes" podrem cantar un fragment de la primavera de A. Vivaldi.

• Repassau les cançons apreses .

• Al vídeo nº 74, podem fer un senzill ritme de percussió corporal, a "Vídeos de rítmes"

El matí

• Anem a escoltar "El matí", de Eduard Grieg, al vídeo nº 57, a "Audicions". Aquesta música ens vol descriure una sortida de Sol, mitjançant un diàleg entre la flauta travesera i l'oboè.

• Cantem les notes de "El matí" , a la partitura nº 2, a "Partitures i vídeos de notes.

• També podem cantar les notes de "Carmina Burana", al vídeo nº 17, també a "Partitures i vídeos de notes"

• Copiem les notes al pentagrama de "El matí".

• Intentem fer els ritmes del vídeo nº 36, amb dos grups, a "Vídeos de rítmes

• Adivina l'instrument impostor, al vídeo nº 18, a “partitures i videos de notes”

• Al vídeo nº 5 podem aprendre un joc ritmic per fer amb un tassó.

• Aprenem la cançó  "Escolta-ho en el vent", versió en català de "Blowin' in the wind", de Bob Dylan.

• Repassem a canon la cançó "Banaha

La música de Haendel

• Anem a escoltar la música anomenada "Lascia Ch'io Pianga, de l'òpera Rinaldo, del músic Haendel, al vídeo nº 12 i també al vídeo nº 54.

• Al vídeo nº 1 a "Partitures" trobareu la partitura de "Lascia Ch'io Pianga", per solfejar-la o tocar-la amb la flauta.

• Copiar la partitura de “El matí”, al vídeo nº 2, a  “Partitures i vídeos de notes”

• Repaseu les notes  amb el vídeo nº 14,(Do,re, mi, al jardí) a “Vídeos de notes”.

• Practicarem el nom de les notes amb un "Dominó musical"

• Repaseu el vídeo nº 36, a “Vídeos de rítmes”

• Aprenem la cançó "Do, re, mi", de la pel.licula "The sound of music" podeu veure el vídeo nº 10 a "Vídeos de primària" i també el nº 48 a "Sisè de primària"

• Repassem la cançó "Cançó de bres per a una princesa negra" nº 7 , i "La primavera ja és aquí", del vídeo nº 40.

Els Beatles

• Anem a llegir el resum dels Beatles, al nº 48, a "Sisè de Primària"

• Anem a escoltar la audició nº 69,a "Audicions". Es tracta del tema "Yesterday", uns dels temes més coneguts d'aquesta mítica banda.

• Practicam el ritme nº 41, a "Vídeos de ritmes"

• Al vídeo nº 42, també a "Vídeos de ritmes" hem de trobar els quatre ritmes impostors.

• Cantem la cançó "No ens desdibuixeu", del vídeo nº 45, a "Sisè de Primària".

L'estructura musical

• Anem a escoltar el vídeo nº 55, a "audicions". La segona polka, de Bedrich Smetana té quatre parts diferents. Podem fer un moviment per a cada part, i també un ritme diferent a cada part. Podem distribuir els ritmes en quatre grups de nins diferents. Propostes de ritmes per a cada part:

• Part A:  Ta, ta, titi ta, titi ta, titi ta (x2) Part B:  Ta ta,  un ta titi ta ta un (x2) Part C  Ta ta  titi ta un dos titi ta (x2).

• Part D : Ta ta,  un ta,  ta ta , un ta (x2).

•  A "Partitures i vídeos de ritmes" repassam el vídeo nº 13, amb  les notes de la cançó "twinkle twinkle little star".

• feim el ritme nº 45, amb negres, corxeres i semicorxeres, a "Vídeos de rítmes"

• Repassam les notes al teclat, fitxant-nos amb les notes mi-fa i si-do, entre les quals hi ha només mig to, i per això no tenen nota negra.

• Al vídeo nº 50 podrem escoltar "La balanguera", himne de Mallorca i de les Balears.