A virtualidade do Museu do Esporte de Caxias do Sul propicia internação e dinamicidade entre os mais diferentes públicos. Seu programa educativo está sendo desenvolvido tendo por base uma visão sistêmica, que abarca diversas ação e possibilidades. Atenta, desse modo, para a necessária pluralidade de conceitos linguagens e experiências, além de problematizar as temporalidades históricas como possibilidades analíticas de diálogo educativo. Propõe-se, assim, o desenvolvimento de uma Educação Museal que amplie as leituras e percepções de mundo, colaborando para a valorização de memórias, identidades e da própria autoestima ao passo que fortalece a responsabilidade do Museu ao ser percebido como um importante agente educador.