No obstante lo anterior, el estar alerta, no significa brindar atención especializada a todos los alumnos y a las alumnas que formen parte de las poblaciones mencionadas. La situación de vulnerabilidad en que han sido colocados muchos niños, niñas, adolescentes y jóvenes en nuestro país, no necesariamente determinada la producción de trayectorias de fracaso escolar;esto depende también de las condiciones institucionales del sistema educativo y de ofrecer una enseñanza que considere sus biografías y atienda sus necesidades.