дистанційне навчання
Урок 26 18 група
Тема. Євген Плужник. Один із провідних поетів «розстріляного відродження». Його творча біографія, трагічна доля.
Повторюємо :подивитися і законспектувати
https://www.youtube.com/watch?v=biQRfckgQVc
https://www.youtube.com/watch?v=gmSaJ8qqt9M
Вивчаємо:
Прослухати та законспектувати
Урок 27 18 група
Тема. Євген Плужник. Сповідальність, ліричність, філософічність лірики. «Вчись у природи творчого спокою...», «Ніч... а човен – як срібний птах!..»
Вивчаємо:
- Прослухати вірші Євгена Плужника, вивчити напамять одну з поезій (на вибір).
https://www.youtube.com/watch?v=lKMHcOqo1eY
https://www.youtube.com/watch?v=vnqm1dShHes
https://www.youtube.com/watch?v=xyjk6fBiG0A
https://www.youtube.com/watch?v=U8MNjJ7IDeg
- Сформулювати ідею вірша, який ви вивчили напамять (письмово)
Урок 28 18 група
Тема. КИЇВСЬКІ НЕОКЛАСИКИ»
Група «київських неокласиків». Їхнє творче кредо, орієнтація на традицію, класичну форму вірша.
Різногранний творчий шлях М.Рильського, рання творчість. Філософічність, афористичність його лірики.
Вивчаємо:
виправити помилки та записати в зошит (1), записати тези (2)
Подивитися та законспектувати
- https://www.youtube.com/watch?v=LW3ihJDk36U (для В. Радзіховського)
- https://www.youtube.com/watch?v=16WTD5KlPkM
Уроки 33-34 18 групи
Тема. КИЇВСЬКІ НЕОКЛАСИКИ»
Група «київських неокласиків». Їхнє творче кредо, орієнтація на традицію, класичну форму вірша.
Різногранний творчий шлях М.Рильського, рання творчість. Філософічність, афористичність його лірики.
Вивчаємо:
виправити помилки та записати в зошит (1), записати тези (2)
Подивитися та законспектувати
- https://www.youtube.com/watch?v=LW3ihJDk36U (для В. Радзіховського)
- https://www.youtube.com/watch?v=16WTD5KlPkM
Урок 29 18 група
Тема. Максим Рильський
«Солодкий світ!..», «У теплі дні збирання винограду»
Мотиви пошуків душевної рівноваги, краси в житті та в душі, вітаїзм, сповідальність, життєлюбство.
Вивчаємо:
Подивитися та записати тези
Прослухати аудіозаписи віршів записати в зошит, яким настроєм наповнені поезії.
Уроки 33-34
Урок-підсумок.
Перевірте знання з української літератури
Урок 30 18 група
Тема. Контрольна робота
https://vseosvita.ua/library/testi-tematicna-kontrolna-robota-no1-11-klas-ukrainska-literatura-17019
Урок 32 18 група
Тема. Микола Хвильовий (М.Фітільов)
Життєвий і творчий шлях. Провідна роль у літературно-мистецькому житті 1920-х років. Романтичність світобачення. Участь у ВАПЛІТЕ,
у дискусії 1925-1928 рр.
Вивчаємо:
прослухати та законспектувати
https://www.youtube.com/watch?v=2k5IBjktzM8 https://www.youtube.com/watch?v=Os6zaNy5rcY
Урок №33 18 група
Тема: «Я (Романтика)» – новела про добро і зло в житті та в душі. Проблема внутрішнього роздвоєння людини між гуманізмом і фанатичною відданістю революції, між загальнолюдськими, вічними цінностями й політичною кон’юнктурою. Реальне та уявне у творі.
Вивчаємо: прочитати, скласти план
подивитися короткометражний фільм за твором, написати відгук
тестові завдання
https://vseosvita.ua/library/kontrolna-robota11-klas-mikola-kulis-mina-mazajlo-186697.html
Уроки 35-36 18 група
Урок-підсумок.
Урок №38 28 група
Тема. Микола Куліш. Сатирична комедія "Мина Мазайло". Проблема готовності українського суспільства бути українським.
Мета: зясувати причини появи в суспільному житті України нігілізму.
Повторюємо:
https://www.youtube.com/watch?v=2k5IBjktzM8
Вивчаємо:
https://www.youtube.com/watch?v=wWuXLd0hDRc
https://www.ukrlib.com.ua/styslo/printit.php?tid=3364
Закріплюємо:
https://www.youtube.com/watch?v=lN3XShO5aVw
Домашнє завдання:
https://vseosvita.ua/library/kontrolna-robota11-klas-mikola-kulis-mina-mazajlo-186697.html
https://onlinetestpad.com/ua/test/127335-mikola-kul%D1%96sh-komed%D1%96ya-mina-mazajlo
Урок №19 26/18 група
Тема. Паралельні родові форми іменника
Мета: поглибити знання про паралельні родові форми іменників, формувати вміння правильно узгоджувати рід іменників у складних випадках, знаходити та виправляти морфологічні помилки.
Повторюємо:
https://www.youtube.com/watch?v=YVP8mfe7Fm0
Вивчаємо: виконайте завдання 344
https://subject.com.ua/textbook/mova/10klas_3/45.html
Закріплюємо: вправа 242 за підручником
https://pidruchnyk.com.ua/1234-ukrainska-mova-10-klas-yuschuk.html
Домашнє завдання: скласти речення з іменниками зал-зала, птах-птаха, плацкарт- плацкарта.
Урок №42 28 група
Тема. Риторичні фігури (антитеза, градація, повторення, риторичне запитання, звернення, порівняння)
Мета: розглянути риторичні фігури, навчитися вправно знаходити риторичні фігури в текстах.
Вивчаємо:
https://stud.com.ua/45800/ritorika/zasobi_movnoyi_viraznosti
Закріплюємо: виконайте самостійну тестову роботу
Домашнє завдання: вправа №68 за https://pidruchnyk.com.ua/1317-ukrainska-mova-golub-11-klas.html
Урок №41 28 група
Тема: Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні.
Вивчаємо:
https://stud.com.ua/45800/ritorika/zasobi_movnoyi_viraznosti
Знайдіть у тексті та випишіть визначення метафори, метонімії.
Вправа №15 за підручником
https://pidruchnyk.com.ua/1317-ukrainska-mova-golub-11-klas.html
Урок №40 28 група
Тема: Засоби мовного вираження промови
Мета: ознайомитись з промовою як жанром публічного виступу, засобами мовного вираження промови.
Вивчаємо:
https://www.youtube.com/watch?v=e1Xxu2bfMJo
Напишіть промову на тему: "Віра в себе - таїна життєвого успіху"
(Л. Силенко).
Урок №44 5 група
Тема. Узагальнення і систематизація вивченого
Мета: перевірити рівень засвоєння життєвого і творчого шляху письменників, яких вивчали протягом першого курсу, знання змісту творів, понять з теорії літератури.
Вивчаємо:
www.youtube.com/watch?v=gr2YSI-VfEc
Домашнє завдання: запишіть письменників та твори, які будемо вивчати на другому курсі та з насолодою читайте їх, занотовуйте свої враження від прочитаних творів.
Урок №41 5 група
Тема.Образи нових жінок-інтелектуалок: талановитої піаністки Софії, аристократичної Марти, пристрасної та вольової художниці Ганнусі у «Valse melancolique»
Мета: проаналізувати філософію жіночого самовираження; розглянути характери, ідеали, цінності літературних героїнь; зясувати роль музики як невідємної складової авторської ідейно-естетичної свідомості.
Повторюємо:
www.youtube.com/watch?reload=9&v=HvFD0Qayv-kwww.youtube.com/watch?v=svEEgS4aF3w
Вивчаємо:
www.youtube.com/watch?v=pSe8Ibypt4s&t=446
Закріплюємо:
interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/zovnshn-nezalezhne-otsnyuvannya/ykra
Домашнє завдання:
написати есе "Мистецтво в моєму житті"
Урок №42 5 група
Тема. Контрольна робота. Тести.
naurok.com.ua/kontrolna-robota-tvorchist-m-kocyubinskogo-o-kobilyansko-137278.html
Урок №20 26 група
Тема: Іменники чоловічого та жіночого роду, що означають назви людей за діяльністю.
Мета: поглибити знання про норми вживання іменників на позначення назв людей за діяльністю, формувати вміння правильно вживати їх у власному мовленні; знаходити й виправляти морфологічні помилки.
Вивчаємо: записати правила
https://www.youtube.com/watch?v=-8jXMuHDb84
За підручником опрацювати параграф, виконати тестові завдання (с.157 162)https://www.obozrevatel.com/ukr/moyashkola/books/10klass/ukrainskij/avramenko-20181/morfol
Урок №21 26 група
Тема: Іменники спільного і подвійного роду. Визначення роду невідмінюваних іменників та абревіатур, правила вживання їх.
Вивчаємо: випишіть правила в зошит
https://www.youtube.com/watch?v=BzmG3_pzYZI https://www.youtube.com/watch?v=6sY0fxDEdiE
Опрацюйте за підручником (стор. 157-161)
https://www.obozrevatel.com/ukr/moyashkola/books/10klass/ukrainskij/avramenko-20181/morfol
Урок №22 26/18 група
Тема. Іменники, що мають лише форму однини чи множини. Складні випадки відмінювання іменників.
Вивчаємо:
https://www.youtube.com/watch?v=6sY0fxDEdiE
Опрацюйте відповідний параграф за підручником, виконайте дві вправи на вибір:
https://www.obozrevatel.com/ukr/moyashkola/books/10klass/ukrainskij/avramenko-20181/morfol
Урок №23 26/18 група
Тема. Закінчення іменників І відміни в орудному відмінку.
Повторюємо:
- прослухайте та законспектуйте (відмінки та їх значення)
www.youtube.com/watch?v=YhqOGhVJni8
- прослухайте та законспектуйте (поділ іменників на відміни)
https://www.youtube.com/watch?v=9hMQevUUBK4
Вивчаємо: запишіть те, що стосується теми уроку
- https://school-zno.com.ua/ukr-mova/orfografija/861-prav-vidmin-zakinch-imennykiv.html ;
- виконайте вправу №554 за підручником вhttps://pidruchnyk.com.ua/1232-ukrainska-mova-10-klas-golub.html .
Урок №24 26/18 група
Тема: Підсумкове узагальнення.
- Це надзвичайно цікаво. Спробуйте!
https://www.youtube.com/watch?v=scxXULoy4Gk
- Виконайте тестові завдання : вправа 642 з підручника вhttps://pidruchnyk.com.ua/1232-ukrainska-mova-10-klas-golub.html .
Урок №43 5 група
Тема. Література рідного краю
Мета: ознайомлення із життям і творчістю письменників -
земляків.
Вивчаємо:
Віінницькі поети дарують вам збірку віршів "Подих думки"
www.youtube.com/watch?v=_Q0yLdiRRcY43
Домашнє завдання на вибір:
а) написати відгук на твір письменника-земляка, який сподобався. Умотивувати, чому твір сподобався ;
б) створити презентацію про одного з письменників Вінниччини.
Підручники з української мови
https://pidruchnyk.com.ua/1234-ukrainska-mova-10-klas-yuschuk.html )https://www.obozrevatel.com/ukr/moyashkola/books/10klass/ukrainskij/avramenko-20181/morfol
https://pidruchnyk.com.ua/1317-ukrainska-mova-golub-11-klas.html https://4book.org/uchebniki-ukraina/10-klass/ukrayinska-mova-10-klas-zabolotniy-2018-ukr
Підручники з української літератури
https://4book.org/uchebniki-ukraina/10-klass/ukrayinska-literatura-10-klas-borzenko-2018-stand https://vshkole.com/10-klass/uchebniki/ukrayinska-literatura/oi-borzenko-ov-lobusova-2018-profilnij-rive http://shkola.in.ua/1139-ukrainska-literatura-11-klas-borzenko-2019-stand.html