PJJ BAHASA INDONESIA  KELAS VIII D

KAMIS, 24 FEBRUARI 2022

Mata Pelajaran  : Bahasa Indonesia

Kelas / semester : VIII / 2

Assalamu'alaikum wr.wb.

Semangat pagi anak-anak !

Mari kita buka pembelajaran online ini dengan berdoa dulu....

MATERI 1

Menyajikan Drama dalam Bentuk Naskah

Agar drama yang akan kita tampilkan menarik, harus disusun dahulu naskah drama yang baik dan benar. 

Berikut ini adalah langkah-langkah menulis naskah drama : 

1. Menentukan peristiwa yang menarik, yaitu peristiwa yang memberi kesan baik bagi penonton. 

2. Memilih dan menentukan tema 

3. Memilih judul dan membuat kata pembuka. Judul sebaiknya tidak terlalu panjang tetapi mampu menarik perhatian. 

4. Membuat kerangka dengan memasukan konflik. Konflik adalah permasalahan yang ada dalam cerita.  

5. Menentukan tokoh/ pelaku 

6. Menyusun jalinan cerita yang mengandung perkenalan tokoh dengan konflik dan penyelesaiannya 

7. Menyusun kramagung dan wawancang. Kramagung merupakkan perintah kepada pelaku untuk melakukan sesuatu yang ditulis sebagai petunjuk dalam bermain dram. Wawancang ditulis lepas dan mengandung semua perasaan pelakunya.

Penulis naskah drama dengan penulis cerita lainnya memiliki perbedaan. Berikut ini beberapa penjelasan penulisan naskah drama yang perlu diperhatikan sebelum menulis naskah drama : 

1. Naskah drama disajikan dalam bentuk pementasan adegan. Babak terdiri atas beberapa adegan. Pergantiann pelaku merupaan tanda pergantian adegan dalam satu peristiwa. 

2. Penulisan drama dapat kalian awali dengan sebuah prolog sebagai pengantar dan epilog sebagai penjelasan akhir cerita. 

3. Dialog ditulis dengan diawali tokoh yang berbicara atau berlaku. Tanda titik dua sebagai pemisah antara pelaku dengan kalimat yang diucapkan. Ada beberapa naska drama yang telah diadaptasi ditulis dalam bentuk paragraf. 

4. Petunjuk lakuan atau tindakan dituliskan dalam dialog tokoh yang berlaku dengan diberikan tanda kurang. 

5. Penulisan keterangan dan petunjuk lakuan dalam pergantian babak atau perpindahan adegan dapat ditulis seperti paragraf diakhir dialog antar tokoh. 

Agar lebih jelas perhatikan video berikut ini :
www.youtube.com/watch?v=neEw-QSqr3Q&t=5s 

MATERI 2

Menyajikan drama dalam bentuk pentas

Tujuan  : Siswa mampu mementaskan naskah / teks drama yang sudah disusun.

Langkah-langkah yang diperhatikan dalam menyajikan pentas drama adalah sebagai berikut ini :

1. Menyusun naskah drama

2. Menentukan Sutradara

3. Menentukan Para Pemain

4. Menghafal dan memahami naskah drama

5. Berlatih pernafasan dan vocal 

6. Berlatih konsentrasi dan ekspresi 

7. Berlatih blocking dan crossing

8. Berlatih improvisasi

9. Menyiapkan perlengkapan pentas

10. Melaksanakan pementasan

Berikut penjelasannya !

1. Menyusun naskah drama

Naskah drama merupakan teks yang berisikan dialog dengan gambaran karakter-karakter tokoh di dalamnya, berfungsi bias dibaca untuk dipentaskan. 

Lebih lengkapnya naskah drama berisi : judul, para pemain, prolog, dialog, kramagung atau petunjuk teknis, dan epilog

Naskah drama yang sudah kita susun pada pembelajaran sebelumnnya kita gunakan untuk pementasan pada pertemuan kali ini.

2. Menentukan Sutradara

Sutradara adalah orang yang bertugas mengarahkan sebuah pementasan drama atau fim. Karena belajar di rumah da gtidak banyak teman, kalian bisa sebagai sutradara sekaligus pemain.

3. Menentukan Para Pemain

Pemain adalah orang yang memainkan peran tertentu dalam suatu aksi panggung. Pilihlah pemain yang memiliki karakter sesuai tokoh dalam drama yang akan dipentaskan. Jika kalian belajar di rumah bias meminta bantuan orang tua atau saudara. 

4. Menghafal dan memahami naskah drama

Pahami alur cerita dalam naskah dram yang sudah disusun, hafalkan dialog-dialognya.

5. Berlatih pernafasan dan vocal 

Pernafasan dan vokal perlu dilatih agar suara yang dihasilkan memiliki volume keras dan lafal yang jelas.

Berikut ini contoh teknik dalam latihan pernafasan dan vocal :

a. Teknik pernafasannya menggunakan pernafasan perut, perhatikan contoh berikut :

1) Duduk seperti bersila tetapi kedua kaki tidak saling bersentuhan

2) Posisi tubuh tegak lurus, muka juga lurus ke depan

3) Tarik nafas perut perlahan melalui hidung 4 hitungan.

4) Tahan udara di perut selama 4 hitungan

5) Keluarkan lewat mulut perlahan-lahan 4 hitungan dengan suara mendesis

b. Teknik latihan vocal sebagai berikut :

1) Lakukan teknik pernafasan di seperti di atas teknik 1) sampai 4)

2) Kemudian keluarkan nafas perlahan-lahan lewat mulut  dengan mengeluarkan vocal : a – e – i – o – u secara panjang.

6. Berlatih konsentrasi dan ekspresi 

a. Latihan konsentrasi

1) Lakukan latihan konsentrasi seperti orang yang bersemedi atau yoga.

2) Pusatkan pikiran pada satu titik, pertahankan beberapa menit

3) Lakukan berulang-ulang hingga kalian tidak mudah terpengaruh oleh suara atau hal lain.

b. Latihan ekspresi, ada dua

1) Latihan ekspresi muka (mimik) 

- Bisa sambil bercermin atau di depan teman di rumah

- Latihlah mimik / bentuk muka marah, sedih, malu, senyum, tertawa, dan lain-lain

- Latihlah berulang-ulang hingga mahir

2) Latihan ekspresi tubuh (getur) 

- Praktikkan gerakan tubuh seperti orang kaget, ungkapan bingung,  ungkapan paham, mengangkat barang berat, atau lainnya.

- Latihlah berulang-ulang pula hingga mahir

7. Berlatih blocking dan crossing

a. Latihan blocking

Blocking merupakan posisi pemain di panggung. Berlatihlah blocking dengan cara seolah bermain drama dengan posisi tidak membelakangi penonton.

b. Latihan crossing

Crossing merupakn gerakan atau perpindahan pemain di panggung. Berlatihah berpindah tempat di panggung sesuai dialog yang diperankan.

8. Berlatih improvisasi

Improvisasi merupakan ciptaan spontan ketika seorang aktor bermain peran. Ada juga yang berpendapat bahwa improvisasi adalah penciptaan seketika, tanpa persiapan, atau rencana. Hal ini perlu dilatih agar ketika lupa dialog atau peran, kita bisa dengan spontan melanjutkan acting sesuai jalan cerita yang dipentaskan.

9. Menyiapkan perlengakpan pentas:

Perlengkapan pentas yang diperlukan adalah :

a. Tata busana

Manfaatkan pakain yang sudah ad di rumah kalian untuk bermain drama.

b. Tata rias

Jika diperlukan kalian bisa memanfaatkan tata rias dengan cara meminjam kakak atau ibumu di rumah.

c. Tata panggung dan propertinya

Panggung bisa memanfaatkan ruang tamu, teras, atau halaman rumah. Untuk  properti pementasan drama tentu sudah banyak tersedia di rumah, misalnya : perlengkapan makan, perlengkapan menanam, koran, atau lainnya.

10. Melaksanakan pementasan

Jika perlengkapan pementasan sudah disiapkan semua dan kalian sudah berlatih, maka langkah terakhir adalah mementaskan drama kalian. Jangan lupa pementasan dramamu direkam dalam bentuk video.

Berikut contoh naskah drama satu babak :

Di Rumah Saja demi Selamatkan Dunia

Para pemain :

1. Arya  : anak muda yang kurang patuh terhadap orang tua

2. Ayah : tegas dan sayang kepada anaknya

3. Pak Guru  : bijaksana

Di pagi yang cerah ayah sedang membaca koran sembari minum kopi di teras. Arya dengan penampilannya yang rapi siap untuk pergi jalan-jalan.

Pak Garu : “Eh, ada Pak Haji” (bergumam) “Assalamu’alaikum, Pak Haji!” (menghentikan laju sepeda)

Ayah : “Wa’alaikumsalam, Pak Guru. Lho, olah raga to?” (menaruh korannya)

Pak Guru : “Iya, Pak Haji. Biar tetap sehat dan kuat menghadapai virus corona.”

Ayah : “Iya, iya. Bagus itu”

Arya : (Keluar menghampiri ayah)

Ayah : “Lho kamu mau ke mana?”(kaget dan heran dengan penampilan Arya)

Arya : “Biasa. Anak muda. Mau weekend-nan, Pak.” 

Ayah : “Waduh, ini lagi. Rambutmu kok pake disemir-semir segala. Itu melanggar peraturan sekolah, Arya.” (bersungut-sungut)

Arya : “Anu, Pak. Ini cuma wik. He.. he.. Biar keren gitu... Arya izin mau jalan-jalan ya, Pak?”  (merayu)

Ayah : “Tidak boleh!” (menggertak)

Pak Guru : “Ada apa ini, Pak Haji?” (turun dari motor dan menghampiri)

Ayah : “Ini, lho, Pak Guru. Dibilangi tidak boleh pergi-pergi keluar rumah kok ngeyel. Kan pemerintah nyuruh kita untuk social distancing.”

Pak Guru : “Betul itu, Arya. Kita harus tetap di rumah dan tidak menghadiri kerumunan massa, agar mata rantai penyebaran wabah corona dapat segera dihentikan. Lebih baik Arya belajar mandiri di rumah dan melakukan berbagai kegiatan positif agar tidak cepat bosan.”

Arya : “Njih, Pak Guru.”

Ayah : “Nah, tahu to sekarang? Kenapa Bapak melarang kamu keluar? Sudah sana masuk!”

Arya : “Njih, Pak.” (masuk kembali ke rumah)

Arya pun menuruti orang tuanya untuk tetap tinggal  di rumah untuk belajar mandiri dan melakukaan kegiatan-kegiatan positif lainnya.

Agar lebih jelas perhatikan video berikut ini :
https://www.youtube.com/watch?v=F_OAPnIGD30

KERJAKAN LATIHAN BERIKUT !
1. Tentukan satu peristiwa menarik yang pernah kamu alami !

2. Susunlah naskah drama dari pengalaman menarik yang pernah kamu alami tersebut !
3. Kirim hasilmu di link berikut : forms.gle/JMqFzJkws1HwPMuz5 

SELAMAT MENGERJAKAN 

Wassalamu'alaikum wr.wb.

PERTEMUAN KE-3

Sabtu, 5 Agustus 2021

Assalamu'alaikum wr.wb.

Semangat pagi  !

Mari kita buka pembelajaran online ini dengan berdoa dulu....

Alhamdulillah kita sampai pada pertemuan ke-3.

Pada pertemuan ke-3 ini kita akan adakan ulangan harian 1. 

Soal Ulangan Hariannya kalian baca soal Uji Kompetensi di LKS/Buku Pengayaan kalian halaman 12 s.d. 14.

Kemudian isikan jawabanmu di link berikut ini : forms.gle/zvWcb3pmQqh3D2vE8 

SELAMAT MENGERJAKAN 

Wassalamu'alaikum wr.wb.

PEMBELAJARAN DARING

PERTEMUAN KE-2 SEMESTER GASAL

Selasa, 27 Juli 2021

Assalamu'alaikum wr.wb.

Semangat pagi anak-anak !

Mari kita buka pembelajaran online ini dengan berdoa dulu....

Bagaimana kabarnya? semoga kalian dalam keadaan sehat selalu.

Jangan lupa tetap di rumah dan jaga kesehatan fisik dan psikologis kalian...

Alhamdulillah kita bertemu lagi pada pembelajaran daring kedua semester ini.

Materi pertemuan kedua ini adalah "Menelaah Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Berita"  dan "Menyajikan Data/Informasi dalam Bentuk Berita".

Setelah itu bacalah materinya di LKS kalian atau di Bahan Ajar berikut halaman 7 s.d. 10 :  drive.google.com/file/d/1YSiLIH9gVW89gA5P-hECbxzxNYeTH3Mn/view?usp=sharing 

Kalian juga bisa baca materinya di power poin berikut : drive.google.com/file/d/19fpF1wHQJQvqHV9M2mppcxQnr2eTGTB3/view?usp=sharing 

Simak video pembelajarannya dengan mengklik link berikut : youtu.be/WXzuLpzu8lA  

Bagaimana, sudah pahamkah kalian materi pelajaran hari ini !

Kalau belum bisa kamu pelajari lagi !

Isilah daftar hadir pertemuan ke-2 hari ini : docs.google.com/forms/d/1VZw9DUOFQipheDhALJHR38SnY7qETsosqsk51aNcQQs/edit?usp=sharing 

Tugas / soal latihan pertemuan ke-2 hari ini : forms.gle/ZggDs74cgN6iLLm89 

SELAMAT BELAJAR !

PEMBELAJARAN DARING

Senin, 1 Februari 2021

Assalamu'alaikum wr.wb.

Semangat pagi anak-anak !

Mari kita buka pembelajaran online ini dengan berdoa dulu ....

Jangan lupa tetap di rumah dan jaga kesehatan fisik kalian. Jika berada di luar rumah, selalu terapkan protokol kesehatan.

Pada pembelajaran ini kalian baca dulu "Bahan Ajar Bahasa Indonesia Tim Penyusun MGMP KKM MTs N 1 Demak dan MTs Kec. Mranggen" pada halaman 17 s.d. 19 (materi Menentukan Unsur-Unsur Teks Persuasif dan Menyimpulkan Isi Teks Persuasif ) ! 

Bagi yang belum punya buku tersebut bisa dibuka bukunya di sini : gg.gg/Bahanajarkelas8 

Jangan lupa isi daftar hadir dan kerjakan tugasnya di link berikut ini !

Isilah daftar hadir pertemuan hari ini buka link berikut : forms.gle/zefPsyRGFrUSjGog7 

Tugas / soal latihan pertemuan hari ini buka link berikut : forms.gle/znwbShdWRXxZ4D4g9 

Tugas dikerjakan dan dikirim/submit paling lambat hari Selasa, 2 Februari 2021 pukul 23.59 WIB.

Bagi yang ingin menanyakan tugas bisa WA japri ke nomor : 085702110025 

SELAMAT BELAJAR 

PERTEMUAN KE-3

Senin, 3 Agustus 2020

Assalamu'alaikum wr.wb.

Semangat pagi anak-anak !

Mari kita buka pembelajaran online ini dengan berdoa dulu....

Pada pembelajaran ke-3 ini ini adalah pengumpulan tugas dan tanya jawab jika belum paham.

Bagi yang ingin menanyakan tugas bisa WA japri ke nomor : 085702110025 

Jangan lupa isi daftar hadir dan kerjakan tugasnya di link bawah ini !

Isilah daftar hadir pertemuan ke-3 hari ini : forms.gle/shvygPQpBzCM7x9y5 

Tugas / soal latihan pertemuan ke-2 atau 3 hari ini : forms.gle/NCFwsez6FG1dxdgB6 

SELAMAT BELAJAR 

PERTEMUAN KE-2

Assalamu'alaikum wr.wb.

Semangat pagi anak-anak !

Mari kita buka pembelajaran online ini dengan berdoa dulu....

Pada pembelajaran ke-2 ini ini kalian baca dulu materi : "Mengidentifikasi Teks Berita" dan "Menyimpulkan Teks Berita" dalam Bahan Ajar berikut halaman 4 s.d. 6 : 

gg.gg/Bahanajarkelas8 

baca juga LKS kalian halaman 5 s.d. 6.

Jangan lupa isi daftar hadir dan kerjakan tugasnya di link bawah ini !

SELAMAT BELAJAR 

Isilah daftar hadir pertemuan ke-1 hari ini : forms.gle/iyAHXQZDUw5d19ZT8 

Tugas / soal latihan pertemuan ke-1 hari ini : forms.gle/NCFwsez6FG1dxdgB6