Предлагаем вашему вниманию онлайн – занятия
по системе Карла Орфа «Придумаем вместе»
Речевая игра "Тра-та-та" со звучащими жестами
Детское творчество
Стучащие (нетрадиционные) инструменты
Шуршащие (нетрадиционные) инструменты
В. Селиванов "Шуточка"
П.И. Чайковский "Марш деревянных солдатиков"
"Оч.умелые ручки"
Интегрированные музыкальные занятия для развития эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки.
Воспитанники группы №143 «Задоринки» вместе с воспитателем Натальей Алексеевной Кузнецовой выразили музыку Камиля Сен-Санса «КАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХ» в творческих работах, различными техниками: в рисунке, лепкой воздушным пластилином, аппликацией.
Интегрированное занятие "ПЯТЬ КОРОЛЕВСТВ" по музыкальной и изобразительной деятельности.
В основе лежала творческая деятельность детей, которая способствовала самовыражению и развитию природной музыкальности в процессе путешествия по пяти королевствам. Звучали музыкальные произведения:
1. С.Прокофьев. Марш из оперы "Любовь к трём апельсинам"
2. Р.Шуман. Весёлый крестьянин
3. Ф.Шуберт "Пчёлка"
4. А.Шнитке. Полёт из к/ф "Сказка странствий"
5. А.Шнитке. Дети и шахматы
Воспитанники выразили свои эмоции в коллективных рисунках.
Коллективная работа группы №163 "Бодряшки" в технике гуашевой живописи на тему: "Осенние фантазии" под музыку П.И. Чайковского - Времена года. Октябрь "ОСЕННЯЯ ПЕСНЬ"
Дети старшей группы воплотили в своих рисунках наиболее яркие мелодические особенности музыки А.Вивальди «Зима», из цикла «Времена года». Воспитанники стремились показать различные образы зимы: вьюгу и метель, и в тоже время покой окружающего мира.
Ансамбль «Непоседы»
Педагогический инструментальный ансамбль «Лада FUN»
Присылайте свои творческие работы на электронный адрес:
по вашему желанию, мы их выложим на сайт.