СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО
Экспериментируем и делаем "Открытия"
Предлагаем вашему вниманию онлайн – занятия
по системе Карла Орфа «Придумаем вместе»
Речевая игра "Тра-та-та" со звучащими жестами
Детское творчество
Стучащие (нетрадиционные) инструменты
Детское творчество
Шуршащие (нетрадиционные) инструменты
Играем в ансамбле на нетрадиционных инструментах
В. Селиванов "Шуточка"
П.И. Чайковский "Марш деревянных солдатиков"
"Оч.умелые ручки"
Интеграция: музыка и рисование
Интегрированные музыкальные занятия для развития эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного возраста в процессе восприятия музыки.
Воспитанники группы №143 «Задоринки» вместе с воспитателем Натальей Алексеевной Кузнецовой выразили музыку Камиля Сен-Санса «КАРНАВАЛ ЖИВОТНЫХ» в творческих работах, различными техниками: в рисунке, лепкой воздушным пластилином, аппликацией.
Интегрированное занятие "ПЯТЬ КОРОЛЕВСТВ" по музыкальной и изобразительной деятельности.
В основе лежала творческая деятельность детей, которая способствовала самовыражению и развитию природной музыкальности в процессе путешествия по пяти королевствам. Звучали музыкальные произведения:
1. С.Прокофьев. Марш из оперы "Любовь к трём апельсинам"
2. Р.Шуман. Весёлый крестьянин
3. Ф.Шуберт "Пчёлка"
4. А.Шнитке. Полёт из к/ф "Сказка странствий"
5. А.Шнитке. Дети и шахматы
Воспитанники выразили свои эмоции в коллективных рисунках.
Коллективная работа группы №163 "Бодряшки" в технике гуашевой живописи на тему: "Осенние фантазии" под музыку П.И. Чайковского - Времена года. Октябрь "ОСЕННЯЯ ПЕСНЬ"
Дети старшей группы воплотили в своих рисунках наиболее яркие мелодические особенности музыки А.Вивальди «Зима», из цикла «Времена года». Воспитанники стремились показать различные образы зимы: вьюгу и метель, и в тоже время покой окружающего мира.
Создаём ситуацию успеха
Ансамбль «Непоседы»
Педагогический инструментальный ансамбль «Лада FUN»
Присылайте свои творческие работы на электронный адрес:
по вашему желанию, мы их выложим на сайт.