Embedded Files
Видеописьмо родному краю
Видеописьмо родному краю
Ведущая: Воюшина Мария Павловна, доктор педагогических наук, профессор кафедры ЮНЕСКО «Образование в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена, автор учебников «Литературное чтение» (УМК «Школа диалога»).
Занятие 1_Подготовка видеописьма_ М.П.Воюшина.pptxКак «запустить» проект «Родной край: подготовка видеописьма»? Почему проект междисциплинарный? В чем состоит вклад в проект разных учебных предметов? Как учить и как научиться составлению видеописьма?
Дом детства, в котором живет счастье
Дом детства, в котором живет счастье
Ведущая: Галицких Елена Олеговна, доктор педагогических наук, профессор Вятского государственного университета, заслуженный учитель РФ, автор книги «Чтение с увлечением: мастерские жизнетворчества» — М., 2016.
Занятие2_Чувство дома_Е.О.Галицких.pptxВоспоминания о доме детства формируют представления человека о счастье и своей родине. Окно в мир открывает этот дом.
Какие в нем живут события, традиции, радости, впечатления?
М. И. Цветаева говорила, что «это душа её души», чувство родины начинается с любви к своему дому. Откроем книги, в которых живут такие дома, вдохнем их ощущение времени и счастья.
«В ней я весь...» Родные места в творчестве художников
«В ней я весь...» Родные места в творчестве художников
Ведущая: Лысенко Оксана Александровна, старший научный сотрудник Государственного Русского музея.
Занятие 3_Родные места в творчестве художников_О.А.Лысенко.pptxВ 1894 г. известный коллекционер, основатель картинной галереи в Москве П. М. Третьяков приобрел произведение И. И. Левитана «Над вечным покоем».
«Я так несказанно счастлив, — писал ему художник, — что моя… работа попадёт к Вам… В ней я весь, со всей своей психикой, со всем моим содержанием». Но не этот факт трогает сегодня музейных посетителей, стоящих перед полотном.
Образ родной природы, чувства и мысли, которые вызывает картина, — вот то, что привлекает к ней внимание многих зрителей.
А кому-то ближе виды Санкт-Петербурга в пейзажах Ф. Я. Алексеева. Написанные еще в конце XVIII в., они отражают и по сей день сохранившиеся черты любимого города.
Одни художники стремились запечатлеть в пейзажах красоту окружающего мира, другие — через образы родного края передавали свои мысли о судьбе народа, третьи — запечатлевали дорогие сердцу места. Родной край, родная природа, образ родины в произведениях русских художников — все это станет темой нашего занятия.
Образы Дома и Казани в творчестве татарских и русских писателей Республики Татарстан
Образы Дома и Казани в творчестве татарских и русских писателей Республики Татарстан
Ведущая: Галимуллина Альфия Фоатовна, профессор кафедры русской и зарубежной литературы Казанского (Приволжского) федерального университета (Институт филологии и межкультурной коммуникации), доктор педагогических наук, литературный критик, член Союза писателей Республики Татарстан, Лауреат литературной премии им. Г. Р. Державина.
Занятие 4_Образы дома и Казани_А.Ф.Галимуллина.pptxНа занятии представлена методика проведения литературно-краеведческой работы со школьниками на уроках литературы, родной (русской) литературы, а также во внеклассной деятельности.
Литературно-биографический материал по творчеству татарских и русских поэтов Республики Татарстан, представленный на занятии, можно использовать в лекциях и слове учителя, в научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся, а также может стать основой для виртуальных квестов и экскурсий.
Семейное счастье глазами художника
Семейное счастье глазами художника
Ведущая: Лысенко Оксана Александровна, старший научный сотрудник Государственного Русского музея.
Занятие 5_О.А. Лысенко_Семейное счастье.pptxКаким предстает мир семьи в творчестве К. П. Брюллова и И. Е. Репина? В чем разница между картинами на тему семейной жизни и материнства в искусстве начала XIX и XX века? Есть ли взаимосвязь между личным счастьем художника и его живописью?
Page updated
Google Sites
Report abuse