Учебно-методический комплекс старшей группы "Жемчужинка".


Физическое развитие:


  • Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Старшая группа (5-6 лет)- М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014.


Социально-коммуникативное развитие:


  • Буре Р.С. Социально-нравственное воспитание дошкольников (3-7 лет). – М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014.

  • Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников (3-7 лет). - М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014.

  • Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения (3-7 лет).- М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2015.

  • Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. – М.: «Просвещение», 1991.

  • Венгер Л.А., Дьяченко О.М. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста. – М.: «Просвещение», 1989.

  • Смоленцева А.А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием. – М.: «Просвещение», 1987.

  • Сорокина А.Н. Дидактические игры в детском саду. – М.: «Просвещение», 1982.


Речевое развитие:


  • Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Старшая группа (5-6 лет). - М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2015.


Познавательное развитие:


  • Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. – М.: «ЦГЛ», 2005.

  • Виноградова Н.Ф., Козлова С.А. Наша Родина. – М.: «Просвещение», 1984.

  • Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников.- М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014.

  • Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром. (3-7 лет).- М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014.

  • Дыбина О.В. Ознакомление с предметным окружением и социальным миром. Старшая группа 5-6 лет. - М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014.

  • Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников. – М.: «Просвещение», 1990.

  • Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Старшая группа (5-6 лет). – М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2015.

  • Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста.- М.: «Просвещение», 1982.

  • Виноградова Н.Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой. – М.: «Просвещение», 1978.

  • Дрязгунова В.А. Дидактические игры для ознакомления дошкольников с растениями. – М.: «Просвещение», 1981.

  • Золотова Е.И. Знакомим дошкольников с миром животных. – М.: «Просвещение», 1988.

  • Как знакомить дошкольников с природой. Под ред. Саморуковой П.Г. – М.: «Просвещение», 1983.

  • Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду. – М.: «Просвещение», 2001.

  • Николавева С.Н. Место игры в экологическом воспитании дошкольников. – М.: «Новая школа», 1996.

  • Шорыгина Т.А. Какие месяцы в году?! – М.: «ГНОМ-ПРЕСС», 2000.

  • Шорыгина Т.А. Какие звери в лесу? – М.: «ГНОМ-ПРЕСС», 2000.


Художественно-эстетическое развитие:


  • Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа (5-6 лет).- М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014.

  • Куцакова Л.В. Конструирование из строительного материала: Старшая группа (5-6 лет).- М.: «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014.

  • Книга для чтения в детском саду и дома (5-7 лет). Москва «Оникс», 2009г.

  • Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста. Москва, «Просвещение», 1990г.