С момента прихода в дошкольное учреждение меня заинтересовал вопрос социально-коммуникативного развития детей. В начале моего педагогического пути я уделяла внимание ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения. Теперь мои усилия направлены на социализацию дошкольников, в частности на развитие социального и эмоционального интеллекта.