Anno Scolastico 2023-24

15 marzo 2024- Giornata della Legalità-Classi terze Plesso Pascoli

Commemorazione della figura di Don Peppe Diana in occasione dei 30 anni dalla sua scomparsa

28 febbraio 2024: gli alunni delle classi terze della scuola secondaria incontrano i Carabinieri di Casagiove per parlare di bullismo, cyberbullismo, uso corretto della rete e della cultura della legalità

Febbraio: mese del contrasto al bullismo e cyberbullismo- Uso consapevole della rete

Giornata dei calzini spaiati- Plesso Caruso

La meraviglia dell'unicità è il titolo della manifestazione  che si è svolta oggi presso l'I.C. "Moro-Pascoli" di Casagiove in occasione della Giornata della Diversabilità, celebrata a livello internazionale il 3 dicembre. Gli alunni delle classi seconde nel corso delle settimane precedenti hanno svolto attività di approfondimento della tematica dell'inclusione, come previsto dal curricolo di Ed.Civica, attraverso la lettura di libri e documenti, la visione di film,  ricerche in rete, attività laboratoriali e di scrittura. Sono nati così i prodotti realizzati da ciascuna classe  a seguito di esperienze significative di apprendimento che hanno consentito loro di mettersi nei panni dell' altro, di individuare gli ostacoli materiali e mentali che bisogna quotidianamente affrontare perché solo attraverso l'empatia, la conoscenza e la comprensione dell' altro è possibile abbattere stereotipi e pregiudizi e superare le difficoltà.

Gli alunni hanno presentato i loro lavori agli ospiti presenti, il Sindaco di Casagiove Dott. G. Vozza e l' assessora alle politiche sociali A.Altavilla, i referenti delle associazioni Aifo e Aniep operanti sul territorio proprio nell' ambito dell'inclusione, la Pro Loco cittadina e le autorità  religiose. Hanno rappresentato l'unicità di ciascun individuo attraverso disegni in cui ogni persona nella sua peculiarità  diventa la ricchezza dell' intera comunità, hanno scritto lettere, citato articoli, fatto esperienza delle barriere architettoniche documentando in video le difficoltà incontrate all'interno delle loro case, per le strade della città ed anche a scuola, con proposte concrete per il loro superamento. Il loro impegno, insieme al senso di responsabilità dimostrato, è la prova concreta della voglia di contribuire al cambiamento. 

Coltivare le competenze emotive, le cosiddette soft skills, rappresenta un aspetto  importante del percorso formativo dei nostri studenti- afferma la DS Dott.ssa Angela Maccauro - perché  esse costituiscono un bagaglio fondamentale per costruire una società più giusta e inclusiva. 

"Usa la testa, non rovinarti la festa"- Campagna di prevenzione sui danni provocati  dai fuochi pirotecnici

24 Novembre 2023: Lezioni che fanno rumore

Una lezione che fa rumore all ' Istituto Comprensivo Moro-Pascoli di Casagiove a conclusione di una settimana dedicata all' approfondimento della tematica della violenza contro le donne. Una consuetudine divenuta ancor più necessaria a causa degli avvenimenti di cronaca che nel corso di quest' anno hanno visto crescere gli episodi di violenza nei confronti delle donne ed in particolare  in seguito alla morte di Giulia Cecchettin, avvenuta la notte dell'11 Novembre, ricordata lo scorso martedì con un minuto di silenzio. 

Alle ore 13:00 l' atrio del plesso Pascoli in cui erano riunite le classi terze risuonava delle parole della poetessa peruviana Cristina Torres Caceres

" Se domani sono io,

se domani non torno

mamma, distruggi tutto.

Se domani tocca a me, 

voglio essere l ' ultima"

che hanno suscitato un forte impatto emotivo sui giovani presenti. 

A seguire, partendo dalla constatazione della giovane età di Giulia e del suo carnefice, entrambi ventiduenni, si è scelto di condividere con gli alunni i dati emersi da un' indagine svolta dalla Fondazione Libellula sulla percezione degli atteggiamenti di controllo e di violenza nei rapporti di coppia e nelle relazioni tra pari in adolescenza, in modo da far acquisire consapevolezza nel discernere i segnali di pericolo e comprendere l' importanza di parlarne e chiedere aiuto. 

In questa giornata non poteva mancare la lettura dei nomi delle donne vittime di violenza dal 1 gennaio al 20 novembre 2023, ed il ricordo di alcune storie, quella di Pierpaola Romano, Giulia Tramontano e Giulia Cecchettin, raccontare attraverso le parole di tre alunne sotto forma di monologo. 

A conclusione della giornata, il minuto di silenzio si è trasformato in un "minuto di rumore",  perché, se vogliamo veramente che le cose cambino è necessario intervenire, parlare, denunciare, e per far questo bisogna partire proprio dai più giovani ed educare ai sentimenti, alle emozioni, alla gestione delle relazioni affettive. 

Questo il concetto ribadito dalla Dirigente Angela Maccauro, che, citando il poeta Franco Arminio, da detto : "Dobbiamo dare a tutti la libertà di amare e di non amare, la libertà di volere gli altri e di non volerli più"  e ha ricordato ai ragazzi che l' amore non fa male, non limita la libertà e non soffoca l' altro, che l' amore è condivisione, è scegliersi giorno per giorno e crescere insieme. 

 09-11-2023 Elezioni CCR al plesso Pascoli

 07-11-2023: Giornata di campagna elettorale al Plesso Pascoli

Celebrazioni del IV Novembre 2023     Piazza degli Eroi     Casagiove

Attività di preparazione per la Cerimonia del IV Novembre- Plesso Caruso

Saluto della Dirigente Scolastica Dott.ssa Teresa Luongo

Idee e progetti alla Moro-Pascoli tra creatività e impegno

 Settimana conclusiva per i progetti PON realizzati nel mese di giugno presso l’Istituto Comprensivo Moro-Pascoli di Casagiove, con la partecipazione degli alunni delle classi prime e seconde della scuola secondaria.

 Filo conduttore delle tante attività realizzate con successo è stata la creatività in ogni sua forma, che si è dispiegata attraverso la musica, l'arte e la scrittura e che ha portato alla realizzazione di opere che arricchiscono la scuola e che resteranno negli anni a venire.

Iniziamo presentando il nuovo murales dipinto sulla parete d'ingresso dell'istituto, un'opera di grandi dimensioni che contribuisce a creare un'atmosfera allegra e accogliente corrispondente all’idea di scuola che l’ istituto Moro-Pascoli tende a realizzare quotidianamente: una scuola, una comunità inclusiva, dove apprendere, crescere, senza mai dimenticare l'importanza di un ambiente che favorisca il benessere, alimentando il piacere di stare insieme.

“L'idea di rappresentare un paesaggio coloratissimo e quasi fiabesco- affermano le docenti coinvolte nel progetto, prof.sse Immacolata Iovanella e Paola Iodice, esperta e tutor dell'iniziativa, è nata proprio considerando la scuola come una comunità di persone che trascorrono insieme tante ore, condividono esperienze, si relazionano, crescono, imparano a conoscere sé stesse e gli altri.

 Abbiamo pensato ad una scuola che stimoli lo sviluppo del pensiero creativo, la capacità di guardare il mondo con occhi sempre nuovi, senza mai perdere la gioia di meravigliarsi davanti al grande spettacolo della vita.”

Il secondo progetto ha previsto un laboratorio di scrittura che nel corso del tempo si è arricchito di contenuti e valori, diventando un’officina delle emozioni, un percorso sull' affettività e le relazioni personali. Così il titolo “A mano libera” ha guidato gli alunni non solo nelle attività con carta e penna ma anche nell'esplorare la creatività attraverso il colore e nel divulgare messaggi sociali.

“E' nata così un’iniziativa che ha coinvolto moltissimo tutti i partecipanti per il suo valore sociale e culturale e che ha portato alla realizzazione di due panchine rosse che resteranno a testimonianza del nostro impegno contro la violenza sulle donne e in memoria delle tante vittime di femminicidio-afferma la professoressa Savina Gravante, esperta del progetto, coadiuvata dalla prof.ssa Grazia Della Rocca, tutor dell’attività.

 L’idea è nata in seguito ai molteplici avvenimenti di cronaca a cui abbiamo assistito in particolare negli ultimi mesi, come la morte di Giulia Tramontano, uccisa dal fidanzato insieme al piccolo che aveva in grembo.

 Abbiamo scelto di non utilizzare delle panchine già pronte ma di dare nuova vita a delle vecchie panchine dismesse che ci sono state fornite dal sindaco del Comune di Casagiove, Giuseppe Vozza, che ringraziamo per la sua collaborazione.

Gli alunni hanno lavorato in ogni fase della realizzazione del progetto, dedicandosi alla pulizia del vecchie panchine di ferro per eliminare incrostazioni e sporcizia, poi le hanno dipinte e infine hanno ideato e trascritto poesie sulle panchine.

 Il nostro obiettivo è di divulgare un messaggio a tutti quelli che passeranno davanti alla nostra scuola: “La violenza non è mai ammissibile, la violenza non è amore”. Siamo convinti che questi fatti non siano soltanto dovuti all'azione di uomini folli ma che abbiano una radice culturale per cui è necessario parlarne quanto più possibile ed iniziare già dall'età dei nostri giovani alunni.”

Prof.ssa Savina Gravante

Un nuovo murales per la nostra scuola!

Laboratori di scrittura creativa multimediale

“Sono creativi i laboratori che offrono strumenti, mezzi e tecniche, ma non suggeriscono soggetti o contenuti, lasciando che ognuno trovi la sua strada: sapere come fare per sapere cosa fare”.

Le nuove tecnologie sono uno strumento potentissimo di innovazione che ha cambiato il mondo della comunicazione in ogni ambito della nostra vita. Esse costituiscono per i ragazzi un'atmosfera familiare all'interno della quale si muovono con disinvoltura, di conseguenza l'uso delle nuove tecnologie all'interno dell'ambiente scolastico offre input nuovi e stimoli interessanti che coinvolgono le nuove generazioni con successo, realizzando un apprendimento attivo, consapevole e divertente.

Gli alunni della 1B della 1E, guidati dai docenti Della Peruta Silvana, Giuliano Maria Pina e Palumbo Luigi, si sono cimentati in un laboratorio di scrittura creativa in digitale finalizzato allo sviluppo del linguaggio, alla conoscenza delle tecniche di scrittura e al confronto con gli altri. Inventare una storia, scegliere la sintassi e le parole per raccontarla è stata un'attività altamente formativa e interessante e, al termine del percorso, ogni alunno ha prodotto una copia del proprio libro in formato cartaceo ed elettronico. Il mezzo tecnologico ha offerto l’opportunità di un confronto immediato degli elaborati da cui sono derivate interazioni nuove e stimolanti, come

quelle emulative e quelle di apprezzamento per i lavori dei compagni. 

Questi sono solo una parte dei lavori ideati e prodotti dagli alunni.   

Prof.sse Silvana Della Peruta e Maria Pina Giuliano

Alla scoperta del mio paese

Gli alunni della Moro-Pascoli incontrano il Vescovo Lagnese