語言治療專注在語言溝通能力與吞嚥進食功能的評估與訓練，包含語言理解、口語表達能力、說話清晰度、說話流暢度、嗓音品質、口腔的感覺與運動協調功能、吞嚥進食能力、以及學齡兒童的閱讀與書寫能力等。

       對於學齡前的幼兒，常見的語言問題為：語言發展遲緩、構音異常、口語互動不佳、挑食、口腔功能異常/流口水、口吃

       對於學齡時期，常見的語言問題為：語言能力不佳、閱讀理解不佳、書寫能力差、口語互動品質差、口吃、嗓音異常

       對於成人，常見的語言問題為：口吃、清晰度、或是因中風、車禍、老化等大腦損傷導致的語言及吞嚥功能受損

語言治療適用於嬰幼兒至成人長者，任何年齡階段有以上所述的問題時，皆可尋求語言治療師的協助。如果不確定是否需要語言治療，建議可尋求專業人員的評估判斷。

　　心理治療/心理諮商注重全年齡的心理健康與社會生活適應，從幼兒到老年階段，都可以經由治療/諮商過程獲益。如果不確定心理治療/心理諮商是否適合您或您的家人，可參考以下的描述（舉例）：

　　兒童/青少年方面，如：認知遲緩、注意力不足、學習困難、過動、衝動、自閉特質、情緒控制、社交技巧、學校適應、對立反抗、品行問題、拒學、選擇性緘默、焦慮、憂鬱、親子衝突、遭遇失落或創傷事件等。

　　成人方面，如：自我探索/覺察、情緒調適、工作壓力、生涯規劃、人際互動、伴侶/家人關係、焦慮、憂鬱、強迫症、失落或創傷經驗、存在議題等。

　　如果不確定是否需要心理治療/心理諮商，建議可尋求專業人員的評估判斷。

　　治療前評估（初評）使用的評估工具/方式不一定與聯評或心理衡鑑相同。

　　初評的目的是針對孩子當前的能力基準及社會生活適應狀況，訂定個別化的治療目標及治療形式（如個別、團體、親子等）。

　　若孩子有發展較慢的情形，大量且密集的練習有助於發展進步，因此通常建議的治療頻率為一週至少安排一次固定時段的治療課程，並搭配照顧者的居家練習。但根據治療目標的不同，治療師/心理師也有可能與家長討論並制定個別化的治療頻率。治療期間若需要請假請提早告知，無故未到2次者會取消治療課程。

　　是否陪同治療，會依孩子年齡與需求調整，但整體來說家長的參與度與支持度越高，越有助於孩子的進展。

　　根據孩子的治療目標、形式不同，治療師/心理師會與照顧者討論是否需要進治療室參與課程。每次治療結束後，治療師/心理師會與照顧者回饋課程目標、內容及生活中的引導策略。

　　玩具、繪本、圖卡、桌遊等等的物品，都是我們與孩子互動、建立關係、以及教學引導很棒的材料，我們將這些有利的工具融入治療活動、誘發孩子的學習動機，而治療室中的遊戲也是經過設計與安排的，我們會與孩子在遊戲中達成我們為孩子設定的目標。

　　我們盡可能維持穩定的治療關係，以建立信任與熟悉感。但若遇到特殊狀況，如:排程、人事調動等，我們會事先溝通與交接，並確保治療品質持續。

　　是的，我們會不定期舉辦小團體治療與親職講座，幫助家長更了解孩子的發展以及與孩子互動的方式。最新的活動也會公布在治療所的官網、FB與IG，敬請追蹤我們的社群平台就不會錯過我們的最新資訊囉！如果你有更針對孩子或個別狀況的問題，也歡迎加入我們官方LINE諮詢，我們會提供具體的建議與方向

　　進步的速度會依據個別狀況、配合度、家庭支持度與治療頻率不同，以及孩子的進步不一定呈現線性上升，有時需要一定程度的累積，您可與治療師溝通孩子目前的進步程度是否符合預期，並做出相關調整。即使已有進步，若尚未達發展年齡水準、或仍有學習上的困難，仍建議持續追蹤與支持，讓孩子可以穩定成長。

　　治療需要多久的時間，會根據孩子發展狀況、生活中遇到的困難及引導策略而有差異，總時長可能從數月到數年都有，通常建議最少以3個月到半年為週期評估進步狀況。若孩子已經符合年齡建議的發展範圍，且生活中（包含家中、學校）的適應困難已經緩解，治療師/心理師會與照顧者討論調整治療頻率或結束治療。