สารจากกรรมการผู้อำนวยการ บริษัทหลักทรัพย์ บัวหลวง จำกัด (มหาชน)

เนื่องในงานอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรผู้นำการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณธรรม

ซื่อสัตย์• วินัย• รับผิดชอบ

# พฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวก 3 ระดับ

ต่อตนเอง | ต่อทีม | ต่อโรงเรียน

ซื่อสัตย์ : เก็บของผู้อื่นได้ แล้วส่งคืนเจ้าของ

วินัย : เข้าแถวให้เป็นระเบียบ

รับผิดชอบ : ส่งงานให้ตรงต่อเวลา

ทีมซุปเปอร์ฮีโร่ [THE - W M P - ADVENTURES TEAM]

1. ทีมกัปตันอเมริกา

2. ทีมธอร์

3. ทีมสไปเดอร์แมน

4. ทีมฮัค

5. ทีมฮอร์คอาย

ความหมายของ

- W M P - ADVENTURES TEAM

W = Work = การทำงาน

M = Moral = คุณธรรม

P = Power = พลัง

- W M P- ADVENTURES TEAM => "เราจะทำความดีด้วยหัวใจ"

เก็บของผู้อื่นได้ แล้วส่งคืนเจ้าของ

สถานีที่ 1 Thor = Thor service พิชิตของหาย

สถานีที่ 2 Spiderman = ธนาคารของหาย สาขา Spiderman

สถานีที่ 3 Hulk = หน่วยรับแจ้งของหาย สไตล์ Hulk

สถานีที่ 4 Hawkeye = ไปรษณีย์ Hawkeye ของหายได้คืน

สถานีที่ 5 Captain America = Kerry จัดให้ของหายได้คืน

ศูนย์รับแจ้งของหาย

เราทุกคนจะไม่ขโมยของคนอื่น

พี่สอนน้อง & เพื่อนช่วยเพื่อน

เข้าแถวให้เป็นระเบียบ

หัวหน้าทีม : นำสมาชิกทีมเข้าแถวให้เป็นระเบียบ

สมาชิกทีม : ปฏิบัติตามหัวหน้าทีมอย่างเป็นระเบียบ

1. ทีมกัปตันอเมริกา

2. ทีมธอร์

3. ทีมสไปเดอร์แมน

4. ทีมฮัค

5. ทีมฮอร์คอาย

แบบบันทึกการเข้าแถวให้เป็นระเบียบ

เราทุกคนจะเข้าแถวให้เป็นระเบียบ

การแสดงรหัส ความพร้อม

ส่งงานให้ตรงต่อเวลา

- Buddy team I do it!

- Buddies meet you!

สมุดเก็บคะแนนพิชิตรางวัล

เราทุกคนจะส่งการบ้านให้ตรงต่อเวลา

- สมุดเก็บคะแนนพิชิตรางวัล

- Buddy team I do it!

- Buddies meet you!

ต้นทุนคุณธรรม

สะอาดกาย | สะอาดใจ | ใฝ่เรียนรู้

- ความรับผิดชอบ -

สะอาดกาย : วางรองเท้าเป็นระเบียบ

สะอาดใจ : ทำเวรรักษาความสะอาดโดยไม่ต้องเตือน

ใฝ่เรียนรู้ : ส่งการบ้านตรงเวลา

1 : คุณธรรม [รับผิดชอบ]

3 : พฤติกรรม [สะอาดกาย - สะอาดใจ - ใฝ่เรียนรู้]

3 : โครงงาน [ส้นชนเส้น - กินหมดกดไลค์ - ดีเจอาสา]

[ทำอะไร ทำอย่างไร ทำแล้วได้อะไร เกิดคุณธรรมอะไร]

> ทำอะไร = ทำกิจกรรมส่งเสริมความดีอะไร

> ทำอย่างไร = มีขั้นตอนการทำกิจกรรมนี้อย่างไร

> ทำแล้วได้อะไร = สอดคล้องกับต้นทุนคุณธรรม [สะอาดกาย สะอาดใจ ใฝ่เรียนรู้] ข้อไหน

> ทำแล้วเกิดคุณธรรมอัตลักษณ์ ข้อไหน =

- เกิดพฤติกรรมดีๆ อะไร

- เกิดคุณธรรมเป้าหมายอะไร

- เกิดคุณธรรมอื่นๆ อะไรบ้าง

[เด็กร่วมคิด เด็กลงมือทำ เด็กนำเสนอ เด็กทบทวน เด็กบันทึก]

> เด็กคิด คือ เด็กๆ ร่วมกันคิดกิจกรรมส่งเสริมความดีที่ทำได้จริง

> เด็กลงมือทำ คือ เด็กๆ ลงมือทำกิจกรรมจริงทุกวัน

> เด็กนำเสนอ คือ เด็กๆ มาเล่าเรื่องดีๆที่เกิดขึ้นหลังการทำกิจกรรมทุกวันพุธในชั่วโมงชมรม

> เด็กทบทวน คือ เด็กทบทวนความคิด (ความรู้ ความรู้สึก พฤติกรรม) ตามหัวข้อโดยใช้ตาราง 4 ช่อง ดังนี้ 1.ประทับใจอะไร 2 .เรียนรู้อะไร 3.นำอะไรไปใช้ 4.พฤติกรรมดีๆที่เกิดขึ้น

> เด็กบันทึก คือ เด็กๆ นำเรื่องดีๆมาบันทึกลงในบันทึกของฉัน

ชมรมนาฏศิลป์

ทำอะไร = กิจกรรมส้นชนเส้น

ทำอย่างไร = ฝึกเด็กๆ ให้รู้จักการวางรองเท้าอย่างเป็นระเบียบ

ทำแล้วได้อะไร = เกิดความวินัย และความมีระเบียบ [สะอาดกาย/สะอาดใจ]

ทำแล้วเกิดคุณธรรมอัตลักษณ์ ข้อไหน = ความมีวินัย/รับผิดชอบ

กิจกรรมกินหมดกดไลค์

ทำอะไร = กิจกรรมกินหมดกดไลค์

ทำอย่างไร = ฝึกให้เด็กๆ รับประทานอาหารในจานของตนเองให้หมด

ทำแล้วได้อะไร = เรียนรู้คุณค่าของอาหาร และทำให้ปริมาณเศษอาหารลดลง [สะอาดกาย/ใฝ่เรียนรู้]

ทำแล้วเกิดคุณธรรมอัตลักษณ์ ข้อไหน = ความรับผิดชอบ

ชมรมดนตรี

ทำอะไร =ดีเจอาสา

ทำอย่างไร = การจัดเวรประจำวันให้เด็กๆ ช่วยกันเปิดเพลงให้สัญญาณตามช่วงเวลาต่างๆ

ทำแล้วได้อะไร = เกิดความเสียสละของเด็กๆ และเป็นการลดปัญหาขยะประเภทถุงพลาสติก [สะอาดกาย/สะอาดใจ]

ทำแล้วเกิดคุณธรรมอัตลักษณ์ ข้อไหน = ความเสียสละ/ความรับผิดชอบ

ชมรมคณิตคิดสนุก - กิจกรรมกินหมดกดไลค์

ความประทับใจ = การนำเสนอ/ประชาสัมพันธ์ของเด็กๆ

การเรียนรู้ = กระบวนการทบทวนความคิด

ชมรมนาฏศิลป์ - กิจกรรมส้นชนเส้น

ความประทับใจ = กิจกรรมที่เป็นนามธรรม สามารถนำมาพัฒนาให้เกิดเป็นพฤติกรรมกับเด็กๆ ได้

การเรียนรู้ = การวางแผนงาน และเป็นผู้ให้คำปรึกษากับเด็กๆ

ชมรมดนตรี - ดีเจอาสา

ความประทับใจ = เด็กๆ เกิดการพัฒนาความคิด

การเรียนรู้ = ความอดทนในการค้นหาความรู้ และการนำมาถ่ายทอดให้กับเด็กๆ