EMENTA:
Aprender o conceito de Aprendizagem Baseada em Projetos;
Conhecer qual é o objetivo da ABP;
Compreender a metodologia da ABP;
Conhecer um exemplo prático com a utilização da ABP.
CARGA HORÁRIA: 6 horas
Conceito
“A aprendizagem baseada em projetos é um modelo de ensino que consiste em permitir que os alunos confrontem as questões e os problemas do mundo real que consideram significativas, determinando como abordá-los e, então, agindo de forma cooperativa em busca de soluções” (BENDER, 2014)
Objetivo
Em busca de estratégias que possam contribuir, melhorar e aperfeiçoar o processo de ensino e aprendizagem, segue alguns objetivos para compreender a ABP.
Aprendizagem colaborativa
Protagonismo discente
Motivação do estudante
Superar o conteudismo
Metodologia
Na ABP o professor utiliza uma “Âncora” para contextualizar uma questão social ou problema do mundo real, essa âncora pode ser um vídeo, uma matéria de jornal e outros materiais.
O aluno sendo protagonista de seu próprio processo de aprendizagem, ele é desafiado, mediante situações/problemas reais, a refletir, levantar hipóteses, investigar e buscar soluções aplicando assim, o que foi aprendido, em outras situações.
Exemplo
https://porvir.org/professora-ensina-como-fazer-robotica-partir-de-sucata/
Referências
BENDER, William N. Aprendizagem baseada em projetos: Educação diferenciada para o século XXI. Porto Alegre: Penso, 2014.