CCVnE

O CCVnE - MONTEs de Ciência irá desenvolver-se no triénio 2022-25 e visa 4 eixos de ação:
 

1. Conhecimento científico (no Clube e fora deste), através do/da:
▫ Realização de atividades experimentais e laboratoriais e atividades científicas, sempre que possível apoiadas nas tecnologias digitais;
▫ Desenvolvimento de Projetos com contextualização curricular, investigação e com uma abordagem STEM e com vista à educação para a Sustentabilidade Ambiental;
▫ Realização de visitas de estudo;
▫ Encontro com investigadores e cientistas (nas áreas da ciência, saúde e ambiente);
▫ Preparação das atividades para os outros eixos de ação.
 

2. Despertar para a Ciência e Apoio Curricular (desenvolvimento de atividades laboratoriais/experimentais)
▫ A Ciência vai à Pré e ao 1º ciclo;
▫ A Ciência vai ao 2º ciclo.

3. Ciência Inclusiva
▫ Atividades laboratoriais/experimentais para os alunos do Centro de Apoio à Aprendizagem: alunos com adaptações curriculares significativas e alunos autistas.
 

4. Envolvimento e Divulgação à Comunidade
▫ Ciência para Pais: participação dos pais/EE em palestras e em atividades laboratoriais relacionadas com o dia-a-dia;
▫ Dia do Agrupamento: mostra de atividades desenvolvidas a toda a comunidade educativa;
▫ Exposições;
▫ Elaboração de artigos e vídeos/fotos com as atividades desenvolvidas, disponibilizados no Jornal da Escola - “O Cusco” e na página Web do Agrupamento, respetivamente.

Cada um dos eixos de ação teve como principais objetivos específicos, para os alunos:

- reforçar a experiência de trabalho laboratorial e experimental;

- compreender processos e fenómenos científicos; 

- interpretar informação, planear e conduzir pesquisas, numa dinâmica de resolução de problemas;

- aumentar a cultura e literacia científicas e desta forma realizar escolhas mais esclarecidas e criteriosas;

- diversificar experiências, na escola ou fora dela; - manipular e manusear materiais e instrumentos diversificados; 

- desenvolver o trabalho colaborativo com colegas de outras turmas/ciclo; 

- aumentar o interesse pela ciência e a motivação para a aprendizagem; 

- desenvolver a curiosidade e o espírito crítico; 

- desenvolver competências no âmbito do saber-fazer e do saber-ser; 

- complementar as aprendizagens curriculares; 

- desenvolver a capacidade de comunicação, da responsabilidade e do compromisso quando apresentam atividades a outros colegas;

para os professores:

- desenvolver o trabalho colaborativo e o reforço da articulação curricular entre os níveis e ciclos de ensino; 

- fomentar a cooperação entre os docentes de diversas áreas disciplinares e dos clubes da escola, de molde a incrementar atividades/projetos interdisciplinares; 

- produzir um repositório de material (guiões/protocolos) para as atividades a desenvolver; 

e para os Pais/EE e comunidade educativa:

- envolver pais/EE nas atividades do CCVnE de forma a aumentar a cultura e literacia científicas e, assim possibilitar escolhas mais esclarecidas e criteriosas; 

- sensibilizar para a importância das ciências na interpretação dos fenómenos do dia-a-dia e na resolução de problemas; 

- dar a conhecer as diversas atividades desenvolvidas no Agrupamento.