Вибір професії – це одна з важливих складових умов
людського щастя
Головні завдання профорієнтаційної роботи
з учнями в МНВК
1. Забезпечити відповідальне ставлення учнів до вибору професії, усвідомлення всіх можливостей правильного вирішення цього питання як для них особисто, так і для держави.
2. Ознайомити учнів упродовж усього періоду навчання з професіями, які можна отримати на базі МНВК та шляхами їх оволодіння, сформувати правильне уявлення про характер діяльності працівників цих професій, подолати як ідеалізацію так і недооцінку професій.
3. Сформувати інтерес до тих масових професій, які найбільше потрібні на ринку праці.
4. Постійно вести роботу щодо з'ясування професійних нахилів, можливостей учнів. Виходячи з цього, допомогти кожному учневі визначити конкретну сферу діяльності, ураховуючи при цьому потреби ринку праці.
5. Організувати роботу кожного учня щодо поглибленого ознайомлення з обраною ним професією, виховувати стійкий інтерес до неї.
6. Виховувати в учнів потребу в отриманні як повної середньої освіти, так і спеціальної.
Зміст та цілі профорієнтаційної роботи
з учнями в МНВК
1. Формування знань про вимоги професій та їх соціальну престижність.
2. Ознайомлення учнів з професіограмами певних професій.
3. Розвиток знань про власні психологічні особливості.
4. Активізація самопізнання й самовиховання.
5. Розвиток знань учнів про шляхи одержання професій і працевлаштування.
6. Інформація учнів про стан і перспективи молодіжного ринку праці.
7. Допомога в вибору професії та професійного навчального закладу для подальшого навчання.
8. Допомога учням в побудові життєвого та професійного плану.
9. Проведення профорієнтаційних групових та масових заходів.
10.Забезпечення умов для ознайомлення з вимогами певних груп професій чи спеціальностей.