Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
C'était la guerre des tranchées, bande dessinée de Jacques Tardi, Ed. Casterman, 1993
Ce chapitre permet de découvrir la Première Guerre mondiale et la violence de masse qui la caractérise.
La fiche de mémorisation
Les activités
I- Les phases de la Première Guerre mondiale (1914-1918)
Quelles sont les phases de la Grande Guerre ?
Il s'agit - grâce aux doc. 1 et 2 p 16-17 - de situer le Première Guerre mondiale dans le temps et dans l'espace. C'est l'occasion de présenter les rivalités à la veille de la guerre et d'expliquer l'engrenage des alliances à partir de juin 1914.
II- Les soldats au front : la bataille de Verdun
En quoi cette bataille illustre-t-elle la violence de la guerre industrielle ?
Cette séance a pour objectif de décrire les violences de guerre subies par les combattants de la Première Guerre mondiale. Grâce aux doc p 18-19 et à 2 extraits du film Un long dimanche de fiançailles de Jean-Pierre Jeunet, les élèves - en binôme - réalisent un article illustré pour raconter la bataille de Verdun en insistant sur les conditions de vie et de combat des soldats.
Capsule d'accroche
Activité différenciée
Analyse de la chanson Le Soldat dont le clip a été tourné au Mémorial de Douaumont pour la commémoration du Centenaire de Verdun. Cette chanson rend hommage aux soldats de la Première Guerre mondiale.
Florent Pagny - Le Soldat
Analyse de la chanson Le Soldat
III- Les civils à l’arrière
1- La mobilisation des civils
Comment les civils participent-ils à l’effort de guerre ?
Il s'agit de montrer comment les populations sont mobilisées dans la guerre et introduire la notion de guerre totale. Les élèves analysent un ensemble documentaire et complètent un tableau "Qui est mobilisé dans la Première Guerre mondiale ? Comment ?"
2- Les violences faites aux civils
Quelles sont les violences faites aux civils ?
L'objectif est ici de décrire les difficultés de la vie des civils en temps de guerre puis de présenter les violences de masse subies par les Arméniens ( activité différenciée).
IV- Les transformations de l'Europe
Quelles sont les conséquences de la guerre ?
L'analyse documentaire permet de réaliser le bilan humain et matériel de la Grande guerre, de comprendre la mise en place d'un pays communiste en Russie après deux révolutions et d'étudier la nouvelle carte de l'Europe, source de tensions.
Les traces écrites
Remédiation dvpt construit H1
Activité de remédiation.
AP : Correction du développement construit.
Les élèves - en ilôt -assemblent la correction "façon puzzle".
Les différentes étapes ont été découpées au préalable.
Pour réviser
Une vidéo de révision du Livre scolaire
La fiche de révision