Проекты

Развитие творческих способностей детей методом учебного проекта

Главный показатель всех требований ФГОС – это способность ученика пользоваться полученными знаниями и умениями для решения незнакомых ему учебных или жизненных проблем. Метод учебного проекта способствует развитию самостоятельности ученика, всех сфер его личности, обеспечивает субъектность ученика в образовательном процессе. Проектное обучение может рассматриваться как средство активизации познавательной деятельности учащихся, средство повышения качества образовательного процесса.

Погрузившись в проектную деятельность, оказавшись в ситуации неопределенности, ученик обязательно когда-нибудь воскликнет «Эврика!», сделав свое собственное открытие. В этом смысл, ценность метода проектов.

метод проектов на уроках и вне.pdf

Триггер анимации в Microsoft PowerPoint

Обучающее видео

В видеоролике демонстрируется способ создания триггеров анимации, позволяющих задать действие выделенному объекту.

триггер анимации1.wmv

Создание мультфильмов

Домик у дороги.pptx
Время загадывать желание.ppt
Соблюдайте правила движения.pptx

Метапредметные проекты: проекты по физике средствами Microsoft Office

Движение тела по окружности.pptx
Закон сохранения импульса.pptx
Силы в природе.pptx
Движение на горизонтальной плоскости.pptx
Мы за здоровый образ жизни.jpg
Правила здорового образа жизни.jpg
Мы выбираем жизнь.jpg
Хоккей - это красиво.jpg

Элективный курс "Учебные проекты с использованием Microsoft Office"

Рабочая программа элективного курса составлена на основании следующих документов:

1. Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы. Составитель М.Н. Бородин. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

2. Программа курса «Учебные проекты с использованием Microsoft Office», который входит в серию элективных учебных курсов для старшеклассников, разработанных по заказу корпорации Microsoft в рамках международной инициативы «Партнерство в образовании».

Курс «Учебные проекты с использованием Microsoft Office» – элективный курс для уча­щихся старших классов естественно-научного, физико-матема­тического, социально-гуманитарного и технологического про­филей. Основное требование к предварительному уровню подготовки – освоение «Базового курса» по информатике. Курс рассчитан на 34 учебных часа.

Программа элективного курса_Учебные проекты.pdf
Введение школьной формы.pdf
Эссе_дизайнер.pdf
Профессия инженер.pdf