馬太福音 第二十章 - 葡萄園的比喻
取自：https://www.svca.cc/sermon/Matthew-Prestudy-chap20-part1.pdf
因為天國好像家主清早去雇人進他的葡萄園做工，
和工人講定一天一錢銀子，就打發他們進葡萄園去。
約在巳初出去，看見市上還有閒站的人，
就對他們說：你們也進葡萄園去，所當給的，我必給你們。他們也進去了。
約在午正和申初又出去，也是這樣行。
約在酉初出去，看見還有人站在那裡，就問他們說：你們為什麼整天在這裡閒站呢？
他們說：因為沒有人雇我們。他說：你們也進葡萄園去。
到了晚上，園主對管事的說：叫工人都來，給他們工錢，從後來的起，到先來的為止。
約在酉初雇的人來了，各人得了一錢銀子。
及至那先雇的來了，他們以為必要多得；誰知也是各得一錢。
他們得了，就埋怨家主說：
我們整天勞苦受熱，那後來的只做了一小時，你竟叫他們和我們一樣嗎？
家主回答其中的一人說：朋友，我不虧負你，你與我講定的不是一錢銀子嗎？
拿你的走吧！我給那後來的和給你一樣，這是我願意的。
我的東西難道不可隨我的意思用嗎？因為我作好人，你就紅了眼嗎？
這樣，那在後的，將要在前；在前的，將要在後了。（有古卷在此有：因為被召的人多，選上的人少。）
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學校學生學習的建議與省思：
「人殷勤工作，他真正的奬賞和報酬，還不在於外面得到了什麼，而是在於他因此成為一個怎樣的人。」這是一句很寶貴的話。 今天我們在地上殷勤工作、即使別人沒有看到，即使我們在外面所得到的並不豐富，也比不上別人，但是，我們最重要的賞賜，不在於我們外面得到什麼，而在於我們在學校學習的過程中變成了一個怎樣的人、學到了什麼、塑造出了什麼樣的品格，與人接觸時帶給人什麼樣的祝福和影響，這些才是我們在學校學習過程中最寶貴的得著。
因此，進葡萄園工作的人，如果只是從薪水、銀錢的角度去衡量報酬的話，就不容易快樂，而且就容易和別人比較，就容易埋怨。要在這縱習上塑造殷勤不懶惰的性格，這雖是聖經的教導，這是學生在學校的表現的教導，同學在學校學習的過程中，包含上課、集合，打掃、應對進退；能夠養成誠實、正直、不投機取巧、不佔別人的便宜、不偷懶，那麼，我們在學校的學習的過程中所得到的比結果更為可貴。