Turmas: Ensino Fundamental e Médio

Professoras: Cristina e Marineide

Habilidades a serem desenvolvidas:

• Coordenação motora fina/global:

1. Pintura com limite (giz de cera, lápis e guache);

2. Cobrir pontilhado;

3. Manipular massa de modelar (incentivar a produção de formas diversas e a utilização de régua e tesoura para recortar a massinha e chegar o mais perto possível da figura desejada);

4. Recortar e colar;

5. Chute a gol e bola no cesto;

• Percepção e memória visual:

1. Discriminar formas geométricas;

2. Relacionar formas geométricas com figuras;

3. Cores primárias;

• Linguagem e comunicação escrita:

1. Realizar leituras de pequenas histórias em livros ou internet de forma silenciosa ou em voz alta, recontar a história para um integrante da família e fazer a reescrita sem apoio visual (pode ser realizada em dias alternados);

2. Preencher as lacunas do texto colando as palavras recortadas do banco de palavras;

3. Caça palavras, identificar da letra inicial de cada palavra e separação de sílabas;

• Raciocínio lógico Matemático:

1. Operações matemáticas, adição e subtração com reserva;

2. Ligar números a quantidades;

3. Resolução de problemas simples;

• Vida no lar:

1. Preparar uma refeição simples para os familiares, com supervisão a distância, exemplo: bolo de xícara no microondas;

• Desempenho social:

1. Identificar profissões ligando os utensílios utilizados;

2. Identificar objetos de higiene pessoal.