6º Ano - Atividades à distância
6º Ano - Atividades à distância
6os Anos
Turmas: 6os anos da Profa. Janaína
Professora: Janaína
Tipo de atividade: leitura e pesquisa
Fazer: em folha sulfite/almaço/cartolina
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
Coronavírus: Entenda o que é a nova epidemia e como o tema é cobrado no Enem
por Giovana Murça em 27/01/20  Atualizado em 30/01/2020"Um novo vírus colocou o mundo em alerta em 2020: o coronavírus. O microorganismo causa doenças respiratórias e já se espalhou por cidades chinesas e outros 18 países. O Brasil já tem pacientes suspeitos em observação.  Os chineses costumam andar de máscara para não contrair o novo vírus (Depositphotos) O coronavírus foi detectado pela primeira vez em Wuhan, na China. Mais de 8 mil chineses já foram infectados e cerca de 170 morreram. Wuhan e outras duas cidades estão isoladas e o governo chinês cancelou as festas do Ano Novo Chinês, comemorado em 25 de janeiro. A Organização Mundial da Saúde (OMS) classifica o vírus como emergência internacional de saúde pública. O que é o Coronavírus? O coronavírus não é novidade. Em 2003, a síndrome respiratória Sars também foi."
Após leitura e cópia do documento, passar para folha de papel almaço e em seguida, em cartolina cole recortes e ou faça desenhos relacionados ao tema , escreva frases pertinentes sobre o assunto, coloque nome, número e série.
6os Anos
Turmas: 6oD/E/
Professora: Maria Lúcia
Tipo de atividade: compreensão e interpretação de textos
Fazer: em folha almaço (ou de caderno sem rebarbas)
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
Atividades da apostila. Páginas 9 a 15. Conto ou não conto? Produção de texto ( gênero conto ).
Atividades do livro. Páginas 18 a 23. Gênero Diário : registro do eu no mundo . Compreensão e interpretação de texto .
6os Anos
Turmas: 6ºA/B/C/D
Professora: Andrea Alves
Tipo de atividade: resolução de questões e pesquisa
Fazer: em folha almaço (ou de caderno sem rebarbas)
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
Fazer as questões das páginas 21 até 35 do caderno do aluno (apostila São Paulo Faz Escola)
Fazer uma pesquisa e escrever em folha de papel almaço, sobre o seguinte tema: Potenciação no conjunto dos números naturais, colocando exemplos, propriedades, como se lê, etc.
6os Anos
Turmas: 6ºE
Professora: Elizabeth (Beth)
Tipo de atividade: leitura e resolução de questões
Fazer: em folha almaço
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
No livro didático que receberam (Matemática Essencial), copiar o conteúdo e resolver as atividades de:
Subtração
Multiplicação
Divisão
6os Anos
Turma: 6ºF
Professora: Andreia
Tipo de atividade: copiar no caderno e responder questões da apostila
Fazer: no caderno
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
Exercício 16 da apostila, página 54
Exercícios 19 e 21 da apostila, página 55
Exercícios 25 e 28 da apostila, página 57
6os Anos
Turmas: 6ºA/B/C/D/E
Professoras: Marta e Valdirene
Tipo de atividade: respostas de questões da apostila e pesquisa
Fazer: no caderno
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
Copiar e responder as atividades (1a7) da página 25 do livro de Ciências do 6o ano.
Ler o texto "Quero-quero" e responder as questões 1,2 e 3 da página 27 do livro de Ciências do 6o ano.
Pesquisar sobre "Misturas homogêneas e Misturas heterogêneas"
História
6os Anos
Turma: 6ºA/B/C/D/E/
Professora: Ivoneide
Tipo de atividade: pesquisa e atividade
Fazer: folha de almaço/sulfite/
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
6os Anos
Turma: 6ºF
Professor: Edson
Tipo de atividade: pesquisa
Fazer: em folha de almaço com capa e sobrecapa e o(s) desenho(s) em folha sulfite)
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
Pesquisar sobre a paisagem, espaço e lugar: Elementos da paisagem, as transformações da paisagem, o espaço geográfico e o lugar; pesquisar sobre orientação e localização no espaço geográfico: A orientação pelo Sol e desenhar a rosa dos ventos
6os Anos
Turma: 6ºA/B/C/D/E/
Professora: Sueli
Tipo de atividade: pesquisa e atividade
Fazer: folha de almaço/sulfite/digitado
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
Elaborar 20 contas com as 4 operações com os números de 1 a 100 conforme exercícios feito em sala de aula.
Exemplo
Eighty - ten = Seventy
80 - 10 = 70
6os Anos
Turma: 6os anos
Professora: Célia
Tipo de atividade: pesquisa
Fazer: no caderno
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões
Pesquisa sobre a biografia do artista Heitor dos Prazeres. Mostrar no retorno das aulas, podendo ser feito no caderno.
6os Anos
Turma: 6o A/C/D/E/
Professora: Jandira
Tipo de atividade:
Fazer: em folha de almaço
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questão:
Resolver as questões da Apostila das páginas 53, 54 e 55.
Criar um diário de Práticas e Vivências (faça desenhos,colagens e escritos que se conectem com seus sonhos).
Situação de Aprendizagem: O traçado entre o "Ser" e o "Querer ser"
Desenhar uma casa no seu Diário de Práticas e Vivências e divida em vários tijolos e coloque as respostas das perguntas que constam na página 55
6os Anos
Turma: 6os anos do Prof. Edison
Professora: Edison
Tipo de atividade: pesquisa e produção de texto
Fazer: em folha de almaço
Prazo de entrega: retorno às aulas
6os Anos
Turma: 6ºE
Professora: Rosângela
Tipo de atividade: pesquisa
Fazer: em folha de almaço
Prazo de entrega: retorno às aulas
6os Anos
Turma: Turmas de 6os anos da Profa. Maria Lúcia
Professora: Maria Lúcia
Tipo de atividade: pesquisa
Fazer: em folha de almaço
Prazo de entrega: retorno às aulas
Questões:
Seguem atividades abaixo para a disciplina Eletivas- Educação Financeira- Profª Maria Lúcia.
Pesquisa sobre a linguagem financeira.
Abatimento ou desconto
Vencimento
À vista ou a prazo
Lucro
Prejuízo
Taxa
Comissão
Orçamento doméstico
Como funciona os cartões? ( Cartão de Crédito/ Cartão de Débito ).
Assista ao vídeo: STOP MOTION - Trechos do livro: A MENINA, O COFRINHO E A VOVÓ (Cora Coralina) https://youtu.be/ejtoItpywz8
Ao assistir o vídeo, faça uma reflexão sobre a importância da educação financeira na nossa vida e produza um resumo sobre o vídeo.