このゼミでは、信号のない横断歩道では、普通は歩行者を優先しなければならないが、それを知っているのか

インタビューをしたり、どんな人や車が止まってくれるのか調べたりしています。

このゼミでは、吸水ポリマーを使って2つの班に別れ、給水量がどう変わるのかを課題にしてやっています。

また、理科の実験とは違って、実験の方法から考えていかないといけないためとても、難しかったようです。

このゼミでは、プログラミングの歴史を調べたり、今世の中で使われている仕組みを検証しています。

また、アプリの『スクラッチ』を使って、ゲームを作成しています。

このゼミでは、中学生の自転車事故や違反がどれくらいあるのかをクロームブックを活用して調べたり、

インタビュー・現地調査を行っています。また、これに対する解決策を考えています。