法界（含法律系師生、實務工作者）支持婚姻平權及性別平等教育之聲明：

法律人在婚姻平權之公共論辯中從不缺席

婚姻平權在近年受到大量關注和討論，尤其在即將舉辦的公民投票之論辯過程中，無論是支持的力量或反對的聲音，受法學訓練、以法律為畢生志業的實踐者都沒有缺席，更時常成為雙方論述的舉旗手。在這個圖像上，我們看見法學爭辯在公共議題中成為要角，但我們也發現，特定論述有扭曲法學精神的疑慮。我們認為，在一個以自由民主為核心的當代國家中，法律與法學的初衷，是致力追求社會正義及人權保障理想，以此作為實踐法治的依歸。

釋字748號「婚姻自由之平等保護」意旨不應遭扭曲

在釋字748號解釋中，大法官明白指出同性戀者「長期受禁錮於暗櫃內，受有各種事實上或法律上之排斥或歧視」，「為社會上孤立隔絕之少數，久為政治上弱勢，難期經由一般民主程序扭轉其法律上劣勢地位」。這次提出反同婚及反同志教育公投的提案方，非但無視此等結構上之不平等，更欲以「全民決定」的民主程序之名，行「全民對立」的多數暴力之實。尤有甚者，更在公投意見發表會中恣意地濫用憲法解釋方法，將大法官強調「婚姻自由之平等保護」的美意曲解，以遂行其「隔離但平等」的訴求。然此等背棄法律專業之舉，實透露反對理由蒼白無力。秉持著法律專業與人權保障之信念，我們呼籲，應尊重不同性傾向與性別認同者之主體性，支持以民法保障同性伴侶之婚姻自由，拒絕為偏見服務的專法。

性別平等教育為破除社會結構性歧視所必要

若說以民法達婚姻平權之保障，是宣告法律不服務於充斥歧視的社會現實，那麼支持性別平等教育則是根本地破除此一歧視的社會結構。因此，我們支持在國民義務教育各階段內，實施情感教育、性教育、同志教育等課程，透過法律的框架為孩子提供慎思明辨的方向，讓社會不再因無意地忽視或是刻意地抹煞，而再生任何遺憾。

在這艱難的時刻，我們仍願意且必須再一次站出來表態

早在2013年時，便已有許多法律人挺身連署支持婚姻平權，在這五年的時間裡，我們欣喜於理念的緩慢著路，但也看見大量摩擦與反挫。這些摩擦可能來自傳統，源於信仰，或根柢於不安，群起匯聚成反動的能量，嘗試阻止婚姻平權的實現。在民主社會裡面我們沒有敵人只有尚未能理解信念的朋友，我們需要的是更加堅定自身的理念、勇於說服，因此，在這個艱難的時刻，我們仍願意且必須再一次的站出來表態：

身為以法律作為畢生志業的實踐者，我們支持修正民法以保障同性伴侶之平等結婚權，以實踐司法院釋字748號解釋；並主張國民義務教育各階段須實施包含情感教育、性教育、同志教育等課程。

期待我們能夠透過公民投票的機會，在對話中產生更多的理解與尊重，積極建構起進步且友善同理的臺灣價值。