Тема: «Формування наскрізних умінь учнів закладу через використання сучасного медіасередовища»

Для ефективної роботи з науково-методичної теми «Формування наскрізних умінь учнів закладу через використання сучасного медіасередовища» поставлено такі завдання на 2023/2024 н.р:

• обґрунтування новизни та актуальності проблемної теми;

• вивчення теоретичних основ проблеми, створення умов для роботи педагогічного колективу над даною проблемною темою;

• обговорення форм роботи над поставленими питаннями;

• планування та проведення інтегрованих навчальних тижнів;

• дослідження потенціалу інформаційно-комунікаційних технологій та медіасередовища у контексті навчання учнів; 

• підготовка педагогів до ефективного використання інформаційно-комунікаційних технологій та медіасередовища в навчальному процесі;

• створення методичної скарбнички та поступове впровадження інтерактивних навчальних засобів, програм і ресурсів для викладання всіх навчальних предметів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій та сучасного медіасередовища;

• аналіз та оцінка ефективності використання інформаційно-комунікаційних технологій та медіасередовища в освітньому процесі на першому етапі роботи над методичною темою;

• поширення досвіду та співпраця з колегами для впровадження інтеграції, інформаційно-комунікаційних технологій та ефективного використання медіасередовища в освітньому процесі.

Прогнозовані результати:

1. Підвищення ефективності та якості освіти. 

2. Вироблення єдиного педагогічного підходу, системи позиції, загальних цінностей, традицій. 

3. Удосконалення змісту, форм і методів методичної роботи. 

4. Підвищення професійної компетентності, творчого потенціалу педагогів.

5. Використання набутого досвіду на практиці.

6. Поширення за межами закладів освіти кращого досвіду, створеного в колективі.

7. Підвищення рівня навчальних досягнень, вихованості, розвитку основних життєвих компетентностей вихованців.

Робота педагогічного колективу розрахована на п’ять років і розподілена на три етапи, які покладаються в основу методичної роботи впродовж цих років.