ПРОГРАММА
Семинар-практикум
«Методическое сопровождение профессионального роста педагогов: эффективные пути реализации воспитательного потенциала урока»
для заместителей директоров по учебной работе (начальные и старшие классы)
Embedded Files
Открытие семинара-практикума.
Пукинская Н.А., заместитель директора по основной деятельности Государственного учреждения по научно-методическому обеспечению учреждений образования города Могилева
Теоретические и методологические принципы и аспекты реализации воспитательного потенциала учебных занятий.
Кондратьева И.П., методист Государственного учреждения по научно-методическому обеспечению учреждений образования города Могилева
Реализация воспитательного потенциала урока на І ступени общего среднего образования (опыт работы заместителя директора).
Шмаенкова А.И., заместитель директора по учебной работе
Система работы заместителя директора с педагогами по реализации воспитательного потенциала урока на ІІ и ІІІ ступенях общего среднего образования.
Князева Е.М., заместитель директора по учебной работе
Катрич М.В., заместитель директора по учебной работе
Групповая работа
заместители директоров по учебной работе (начальные классы)
Счислёнок Е.К., учитель начальных классов
2.Факультативное занятие «Экологическое краеведение» 4 класс. «Природное сообщество «Лес».
Аверчикова Е.М., учитель начальных классов
Папкова Н.П., руководитель методического объединения учителей начальных классов.
заместители директоров по учебной работе (старшие классы)
Егорова О.В., руководитель методического объединения учителей
естественнонаучного и обществоведческого циклов, трудового обучения
2.Урок по учебному предмету «Белорусская литература» А.Куляшоў. Балада “Маці”. 8 клас.
Церамава Н.А., настаўнік беларускай мовы і літаратуры
Сулимовой Е.В., Шилович Н.Л., учителя истории
Актуальные вопросы организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования.
Демьянович Н.М., начальник центра дошкольного, начального и специального образования учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования»
Рефлексивная оценка работы участниками семинара-практикума.
Подведение итогов семинара-практикума.
Google Sites
Report abuse