Search this site
Embedded Files
  • Главная страница
  • Нормативные основы развития дополнительного образования в Хабаровском крае
  • Нормативно-правовые акты, регламентирующие внедрение социального заказа
  • Краевой этап Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям»
  • КГАОУ ДО РМЦ: приоритеты и целевые показатели развития на 2023 год
  • Региональные планы развития направленностей ДО в Хабаровском крае
  • Методические материалы
    • Естественно-научная направленность
    • Социально-гуманитарная направленность
    • Техническая направленность
    • Туристско-краеведческая направленность
    • Физкультурно-спортивная направленность
    • Художественная направленность
    • Материалы по магистральным направлениям "Школа Минпросвещения России"
      • Методические материалы для организации и деятельности ШСК и туристских клуб
      • Методические материалы по развитию технического творчества
      • Методические материалы по музейной педагогике, краеведению, экологическому
      • Методические материалы по художественному творчеству
    • Краевой семинар-совещание 2023 г.
  • Учебно-методические комплексы
  • Краткосрочные программы
  • Единый национальный портал дополнительного образования детей
  • Организация работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью
  • Персонифицированное дополнительное образование
  • Лидеры дополнительного образования Хабаровского края
  • Дистанционное обучение
  • Журнал "Дополнительное образование детей в Хабаровском крае"
  • Международное сотрудничество
  • Это полезно
  • Это интересно
 

Баталова Т.М. Презентация-открытие Центра профилактики детского

Давыдова Г.О. Интеграционные процессы в туристско-краеведческой и музейной деятельности учреждений ДО

Жадаев Д.Н. Приоритетные задачи дополнительного образования детей на 2024 год

Кользун О.В. Социально-гуманитарная и художественная направленности

Красникова Е.М. Конкурс Сердце отдаю детям, как ресурс профессионального и личностного роста педагога ДО

Кудревич Е.А. Итоги технической направленности 

Медведева Н.Е. Естественнонаучная направленность в контексте реализации приоритетных направлений развития ДОД

Патрина С.С. Профессиональная ориентация школьников и дополнительное образование

Перминова О.П. Интеграция общего и дополнительного образования  в проекте Школа Минпросвещения России

Плюснин В.В. Итоги работы РЦДЮТ по развитию физкультурно-спортивной и туристско-краеведческой направленности в Хабаровском крае

Румянцева Т.А.  Естественнонаучная направленность. Экологическое просвещение

Сенчилова К.В. Реализация образовательных модулей ДОП Лесное дело в режиме апробации

Слободенюк Л.Г. Формы организации профессионального развития педагога дополнительного образования

Видео. Горина А.С.Конкурсные технологии в парадигме развития творческих способностей обучающихся и профессиональных компетенций педагогов ДО

Видео. Жадаев Д.Н. Приоритетные задачи дополнительного образования детей на 2024 год


Видео. Кольмай Д.В. Государ. поддержка лучших профориентационных практик и использование новых финансовых механизмов для их реализации

Видео. Медведева Н.Е. Естественнонаучная направленность в контексте реализации приоритетных направлений развития ДОД

Видео. Сенчилова К.В. Реализация образовательных модулей ДОП Лесное дело в режиме апробации

План мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования  детей до 2030 года, утверждённой распоряжение Правительства РФ  от 31 марта 2022 №678-р, в Хабаровском крае, 1 этап (2022-2024годы)

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 №678-р

Приказ Минпросвещения России от 30 сентября 2020 г. №533 "О внесении изменений в Порядок  организации  и осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам , утверждённый приказом  Министерством просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. №196

Методические рекомендации


Приказ от 27 июля 2022 г. №629 Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам


Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse