Зазвичай, процес розробки тестових завдань включає наступні етапи:

1. Аналіз вимог: Вивчення і аналіз вимог до тестових завдань.

2. Планування: Створення плану розробки тестових завдань.

3. Розробка: Розробка тестових завдань згідно з планом.

4. Валідація: Перевірка тестових завдань на валідність і коректність.

5. Оцінка: Оцінка результатів тестування.

Яких правил слід дотримуватися, формулюючи тестові завдання?

1. Зміст тесту має відповідати формі контроля, меті тестування і цілям навчання.

2. Кожне тестове завдання має перевіряти тільки одне поняття. Якщо планується перевірка кількох категорій, треба зробити завдання на співвіднесення понять або розділити завдання.

3. Завдання має бути сформульоване чітко і доступно. Якщо його виконання передбачає наявність кількох кроків, вони мають бути очевидними і зрозумілими для учня.

4. Завдання, які передбачають знаходження правильної відповіді, не можуть містити абсурдних варіантів. Тобто неправильні відповіді мають бути схожими на правильні. Це дозволить уникнути вгадування відповіді, привчить дітей критично ставитися до завдань і аналізувати всю отриману інформацію.

5. Бажано, щоб для відповіді на запитання слід було думати самостійно, аналізувати, співвідносити поняття, а не просто відтворити інформацію з підручника.

Рекомендації до розроблення тестових завдань (стаття) 

Що таке таксономія Блума і як вона працює на уроці (стаття)

Техніка застосування «Кубика Блума» при формуванні тестових питань (стаття)

ПИТАЛЬНІ СЛОВА І ДІЄСЛОВА ДЛЯ РІЗНОГО РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ РЕЗУЛЬТАТІВ