На допомогу педагогам

 Єдина методична проблема ліцею на період 2023 - 2028 роки:

" Формування інноваційного освітнього середовища як основа ефективності організації освітнього процесу"

Актуальність визначається важливим аспектом модернізації методичної роботи педагогічного колективу закладу з метою забезпечення ефективного здійснення освітнього процесу, спрямованого на  формування інноваційного освітнього середовища  для підготовки компетентного  кваліфікованого робітника.

Перспективний план роботи над єдиною методичною проблемою  визначає напрями розвитку (модернізації) методичної роботи педагогічного колективу  ДПТНЗ «Професійний аграрний ліцей» м. Кобеляки до 2028 року.  Перспективний план розроблений на основі законодавства України та враховує вимоги Законів України: «Про освіту», «Про професійну(професійно-технічну)освіту», нормативно-правових актів Кабінету міністрів України, Міністерства освіти і науки України, Статуту ліцею тощо. Перспективний план реалізації єдиної методичної проблеми спрямований на розв’язання актуальних завдань у системі впровадження інноваційних технологій в освітній процес та розвитку особистості як педагогів, так і здобувачів освіти.

Мета:

- створення умов для розвитку особистості педагогів  та здобувачів освіти засобами інноваційних технологій на уроках та в позаурочній діяльності;

- побудова системи методичної роботи, що забезпечувала б розвиток творчо-пошукової діяльності у закладі;

- опанування педагогічним колективом новітніми технологіями та створення інноваційного освітнього простору для формування високо культурної, високо освіченої особистості та кваліфікованого робітника.

Завдання:

-пошуки нових шляхів у впровадженні інноваційних технологій як основи для формування  ефективного освітнього процесу у закладі освіти;

- активізація творчого потенціалу педагогів шляхом їх залучення до оволодіння новими технологіями  у професійній діяльності;

- трансформація інноваційних технологій, перспективного педагогічного досвіду в практичну діяльність викладачів та майстрів ліцею;

- аналіз ефективності проведеної роботи з точки зору реалізації отриманих знань у практичну діяльність педагогічного колективу ліцею.

Очікувані результати:

1. Формування конкурентоспроможного кваліфікованого робітника, життєво компетентної особистості засобами інноваційних технологій.

2. Підвищення професійної компетентності, творчого потенціалу педагогів.

3. Удосконалення форм методичної роботи як важливого засобу професійної майстерності викладачів, майстрів виробничого навчання.

4. Розробка освітнього контенту з використанням сучасних інноваційних технології, що враховує вимоги і потреби сучасного здобувача освіти.

5. Поширення кращого досвіду, опрацьованого й узагальненого під час роботи над єдиною методичною проблемою, інтеграція отриманих знань у практику роботи педагогічного колективу ліцею.

Картотека електронних ресурсів з питання використання сучасних інноваційних технологій в освіті, створення інноваційного освітнього середовища

1.    Інноваційність як вимога часу

2. Формування психологічної готовності персоналу освітніх організацій до інноваційної діяльності

3. Інноваційні технології в сучасному освітньому просторі

4. Інноваційні технології навчання в умовах модернізації сучасної освіти

5. Формування інноваційного освітнього середовища

6. Освітній простір навчального закладу як ресурс професійного самовизначення учнівської молоді

7. Матеріали 11 Міжнародного фестивалю педагогічних інновацій

8. Сучасні технології та інноваційні методи навчання. Бібліографічний покажчик.

9.  Формування готовності вчителів до інноваційної діяльності в системі післядипломної педагогічної освіти 

10. Перспективи та інновації науки