Mārīte Palma, Ernsta Glika Alūksnes Valsts ģimnāzija, Alūksnes novads
Angļu valoda II 12.klasei: “No grāmatas izvēles līdz stenda referātam”
Labās prakses piemērs, kā veidots un veikts darbs kursā Angļu valoda II ,veikta daiļliteratūras darba izvēle, organizēts un īstenots darbs, izvirzot pētījuma jautājumu, pētījuma rezultātu atspoguļojums stenda referātā un aizstāvēšana
Dina Kravale, Balvu sākumskola, Balvu novads
Angļu valoda 4.-6.klase: “Pašvadītas mācīšanās apguve mācību procesā”
Darbnīcu metode. Labās prakses piemērs, kā ar darbnīcu / staciju metodi apgūt pašvadītas mācīšanās prasmes.
Sabīne Rutka, Lāsma Štāle, Gulbenes novada vidusskola, Gulbene novads
Angļu valoda sākumskolai un pamatskolai: “Skolēnu mācību darba plānošana un strukturēšana”
Skolēnu mācību darba plānošana un strukturēšana. Darba plānošanas un strukturēšanas elementi. Atgriezeniskā saite. Pašvadīta mācīšanās.
Liene Karole, Tilžas pamatskola, Balvu novads
Angļu valoda 4.-6.klasei: “Asociāciju/uztveršanas stratēģiju kā pašvadītas mācīšanās elementu attīstīšana” Caurviju prasme - pašvadīta mācīšanās.
Labās prakses piemērs par to, kā dažādos veidos skolēni atpazīst un izmanto savu mācīšanās veidu, vēro un izvērtē rezultātus.