Создание тестов

Виды тестов по функциям:

1) Обучающий. Предлагается учащимся для проверки понимания материала. Вопросы нужно составлять так, чтобы проверить читал ученик учебник (смотрел ли видео, презентацию, и т.д.). То есть ответы на вопросы теста должны содержаться в учебном материале, который Вы предложили. Количество попыток и время на выполнение - неограничено. В идеале нужно получить 100% выполняемость теста учеником. Отметку за многочисленные попытки снижать НЕ НУЖНО.

2) Промежуточный контроль. Предлагается учащимся после изучения и практической отработки небольшого блока. Количество попыток- ограничить до 3-4, ограничить время выполнения.

3) Итоговый контроль. Предлагается учащимся в конце изучения темы. Количество попыток- ограничить до 2 (на случай, если произойдет сбой в системе), ограничить время прохождения теста. В тестовый материал итогового контроля нужно включить задания, которые ученик уже выполнял ранее.