การปฏิบัติตน

     ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถือ เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ทำบุญตักบาตรเป็นประจำ ซึ่งกระทำด้วยความสำนึกในจิตใจ เช่น มีการยึดหลักธรรม  พรหมวิหาร 4 คือ

1. เมตตาต่อศิษย์

2. มีความกรุณาต่อศิษย์ ช่วยเหลือให้คำแนะนำ อบรมสั่งสอนให้ศิษย์ประพฤติตนอย่างเหมาะสม

3. มีมุทิตาจิต คือมีความยินดีเสมอเมื่อศิษย์ได้ดีพร้อมกับกล่าวยกย่องชมเชย

4. มีอุเบกขา คือ มีการพยายามวางเฉยต่อบางพฤติกรรมก้าวร้าวที่ศิษย์แสดงออกมาโดยไม่ตั้งใจ คือ ไม่โกรธตอบแต่จะพยายามพูดเตือนดี ๆ ด้วยอารมณ์และน้ำเสียงปกติ 

     ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามหลักพุทธศาสนาซึ่งเป็นศาสนาที่ข้าพเจ้านับถือ เช่น การถือศีล 5 อันเป็นศีลธรรมขั้นพื้นฐานของพระพุทธศาสนา เข้าวัดฟังธรรมตามโอกาสและวันสำคัญต่าง ๆ มีการนำหลักธรรมอิทธิบาท 4 มาใช้ในการทำงาน อันได้แก่ ฉันทะ คือ ความรัก ความพอใจในการที่ทำ วิริยะ คือ ความขยันหมั่นเพียร จิตตะ คือ ความเอาใจใส่ และวิมังสา คือ การใช้เหตุผล  ยึดหลักพรหมวิหาร 4 ในการทำงานโดยเฉพาะหลักความเมตตา-กรุณา ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่คนเป็นครูต้องมี 

     ข้าพเจ้าเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน ศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ เช่น การร่วมกิจกรรวมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา การทำบุญตักบาตร การให้ทานตามจุดรับบริจาคต่าง ๆ 

     ข้าพเจ้ามีความภาคภูมิใจในวัฒนธรรม ประเพณี อันเป็นเอกลักษณ์ของท้องถิ่นและชุมชน เช่น การจัดการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนได้มีโอกาสศึกษาประวัติ ความเป็นมา ประเพณี และวัฒนธรรมของศาสนา รวมถึงการเข้าร่วมงานประเพณีและวัฒนธรรมท้องถิ่นตามโอกาส

   ข้าพเจ้าเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ เช่น ควบคุมดูแลผู้เรียนในกิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติ สวดมนต์ ในทุกเช้าของการปฏิบัติหน้าที่ การนำจารีต ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ มาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจในจารีต ประเพณี และวัฒนธรรมของชาติ

     ข้าพเจ้ามีจิตบริการ และจิตสาธารณะ เช่น มีความเต็มใจในการปฏิบัติหน้าที่อื่น นอกเหนือจากการสอนภายในชั้นเรียน นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเห็นความสำคัญในเรื่องของปัญหาขยะ ผ่านกิจกรรมกลุ่มในรายวิชาสังคมศึกษา และสอดแทรกในเนื้อหาวิชาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง 

     ข้าพเจ้าต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม โดยการปลูกฝังค่านิยมที่จะช่วยให้สังคมเป็นไปอย่างสงบสุข และสร้างสรรค์ โดยใช้กรณีศึกษา หากมีสถานการณ์บ้านเมืองที่อาจก่อให้เกิดการเลียนแบบในทางที่ไม่ควร ข้าพเจ้าจะช่วยชี้แนะ และสร้างบทเรียนที่ถูกต้องเหมาะสมให้กับนักเรียน