Abstract
The talk explores the concept of epistemic injustice in the context of metaphorical communication about mental illness, focusing on schizophrenia. Individuals with mental illness often struggle to effectively communicate their experiences using metaphors, leading to epistemic injustice. The paper examines the perspectives of both the interpreter and the individual with mental illness, as well as their interaction. The authors suggest that while individuals with mental disorders may have difficulties with metaphor comprehension, the use of metaphors can enhance their quality of life by promoting understanding and intimacy. The talk also discusses the challenges faced by individuals with schizophrenia in using and understanding metaphors, including difficulties with non-literal language and deficits in social cognition. Despite these challenges, metaphors can still be a valuable tool for better communication between individuals with schizophrenia and interpreters, allowing for a deeper understanding of their lived experiences.

Abstract
La simulazione incarnata - un meccanismo funzionale di base del nostro cervello - e le sue basi neurali sono discusse in relazione ai temi dell'intersoggettività e della cognizione sociale. La simulazione incarnata fornisce un modello unificato degli aspetti non verbali e verbali delle relazioni interpersonali, che probabilmente svolgono un ruolo nella formazione del Sé, della sua relazione con gli altri e delle pratiche culturali condivise. La simulazione incarnata getta nuova luce sulla natura sociale umana e promuovere un dialogo multidisciplinare potenzialmente fruttuoso e reciprocamente arricchente tra neuroscienze, scienze della psiche e scienze umane.