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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Teoría del Derecho.
CLAVE: DER101
CICLO ESCOLAR: Primer Cuatrimestre
CARRERA: Derecho.
FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACION:
El alumno conocerá los fundamentos teóricos del derecho, las fuentes del derecho, los conceptos generales, así como una cultura jurídica y su aplicación en donde permitirá comprender el perfil y el campo de aplicación del derecho.
TEMAS:
1. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE DERECHO
1.1. La necesidad del derecho 1.2. Derecho, sociedad, cultura 1.3. Funciones del derecho 1.4. Lenguaje del derecho 1.5. Valor del derecho, orden y seguridad jurídica2.1. Las demandas del derecho 2.2. Definición, 2.3. Derecho objetivo, subjetivo, vigente, natural, positivo 2.4. Jus, naturalismo 2.5. Positivismo 2.6. Distinción entre derecho y moral 2.7. Derecho y usos sociales –convencionalismos- 2.8. Derecho y Estado 2.9. Derecho como sistema de control social 2.10. Fines del derecho 2.11. Certeza y seguridad jurídica
3.1. Fuentes del derecho 3.2. Fuentes formal directa e indirecta 3.3. Fuentes formales del derecho positivo mexicano
4.1. La persona humana 4.2. Dignidad humana 4.3. Concepto de norma jurídica 4.4. normas morales y religiosas 4.5. Diferencias entre normas jurídicas, morales, religiosas, sociales
5.1. Los conceptos jurídicos fundamentales5.2. Supuesto Jurídico 5.3. Hecho Jurídico 5.4. Acto Jurídico 5.5. Requisitos de Existencia y Validez del acto jurídico 5.6. El deber jurídico 5.7. Sanción
6.1. Trascendencia y problemática de aplicación 6.2. Ordenamiento jurídico y su aplicación 6.3. Ámbitos de validez temporal, espacial, personal y material de la norma. 6.4. Conflicto de leyes en tiempo y espacio 6.5. Problema de interpretación 6.6. Problema de integración
7.1. Justicia formal y material 7.2. Concepciones de la justicia 7.3. La justicia como crítica al derecho 7.4. Equidad y justicia 7.5. Moral y justicia
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
BAJO CONDUCCIÓN DE UN ACADEMICO:
Presentación de exposiciones de temas
Participación en mesa redonda
Participación en debate grupal
Resolver exámenes
INDEPENDIENTES:
Elaboración de ensayo
Lectura y análisis de textos
Elaboración de línea de tiempo
Elaboración de cuadro sinóptico
Elaboración de mapa conceptual
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Exposición 10%
Mesa redonda y debate grupal 15%
Cuadro sinóptico y mapa conceptual 15%
Ensayo 25%
Exámenes 35%
TOTAL 100%
MODALIDADES TECNOLÓGICAS E INFORMÁTICAS:
En la modalidad de enseñanza mixta se integran recursos de apoyo a los procesos de enseñanza- aprendizaje presencial como en el entorno virtual. En el uso de las modalidades tecnológicas e informáticas se utiliza lo siguiente:
PLATAFORMA EDUCATIVA:
SesWeb: es la plataforma de la institución educativa, la cual es un medio de comunicación ampliamente utilizado en ésta modalidad, donde se construyen y desarrollan conocimientos a distancia, de lo cual, permite que el estudiante emplee SesWeb para la elaboración de diversas actividades de aprendizaje señaladas por el docente. Contando con una función que permite elaborar actividades como el chat, el foro, la wiki, y demás actividades en plataforma que permiten lograr el objetivo.
Los alumnos son los usuarios directos de la plataforma, por considerarse el centro del proceso enseñanza-aprendizaje; los Docentes son considerados como facilitadores en la administración de cursos de SesWeb, y el Personal Administrativo se ocupa de coordinar, evaluar y coadyuvar con ambos actores, para que se logre los objetivos de cada asignatura
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