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NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Legislación Industrial.
CLAVE: ING737
CICLO ESCOLAR: Septimo Cuatrimestre
CARRERA:
FINES DE APRENDIZAJE O FORMACION:
Administrar un proceso industrial, así como desarrollar las innovaciones del mismo, siguiendo la legislación aplicable para operar de forma legal y acorde con la normatividad, de forma responsable y colaborativa.
TEMAS:
1 ASPECTOS GENERALES DE LA LEY DE LA PROPIEDAD INDUSTRIAL.
1.1 Definición de la Propiedad Industrial (Art. 1). 1.2 El objeto de la Ley de la Propiedad Industrial (Art. 2). 1.3 La clasificación de la Propiedad Industrial. 1.4 Los términos y plazos de los trámites de la patente, registro de licencias, transmisión de derechos, así como en los procedimientos administrativos que se realizan ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial. 1.5 Concepto del Instituto Mexicano de la de la Propiedad Industrial. 1.6 Personalidad (Art. 6 y 7) 1.7 Facultades (Art. 6 y 8) 1.8 Órganos de Administración del Instituto (Art. 7) 1.9 La Junta de Gobierno y su integración (Art. 7 B7is) 1.10 El Director General y sus Facultades (Art. 7 Bis 1, 7 Bis 2, 6) 1.11 Fundamentos Constitucionales de los Derechos Intelectuales. 1.12 Artículos 28, 89, fracción XV, XXIX de la fracción Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que sirven de sustento a la Legislación sobre Derecho de Autor y Propiedad Industrial.2 DERECHO DE AUTOR.
2.1 Concepto de Derecho de Autor. 2.2 Terminología. 2.3 Naturaleza de derecho de autor. 2.4 Justificación de la protección de derecho de autor. 2.5 Objeto del derecho de autor. 2.6 La obra y las condiciones para su protección. 2.7 Creaciones intelectuales en sentido estricto protegidas por la Ley Federal del Derecho de Autor. 2.8 Sujetos del derecho de autor. 2.9 Titular originario. 2.10 Titular derivado. 2.11 Los editores de libros. 2.12 Intérpretes y ejecutantes. 2.13 Contenido del derecho de autor. 2.14 Nociones fundamentales. 2.15 Elemento moral del derecho de autor. 2.16 Contenido del derecho moral. 2.17 Elemento patrimonial del derecho de autor. 2.18 Reglas sobre la transmisión del derecho de autor. 2.19 Programas de cómputo, internet. 2.20 Limitaciones del derecho de autores. 2.21 Modalidades de los derechos de autor. 2.22 Sociedades de autores. 2.23 Obligaciones del Registro Público. 2.24 Reserva de derechos. 2.25 El sistema legal vigente. 2.26 Tarifas para cobrar los derechos de autor.3 DERECHO DEL TRABAJO.
3.1 Definición de derecho. 3.2 Evolución del derecho. 3.3 Clasificación del derecho. 3.4 Concepto del Derecho del Trabajo. 3.5 Leyes que regulan el Derecho del Trabajo en México. 3.6 Artículo 123 apartado “” y “B” de la Constitución. 3.7 Relación y Contrato de trabajo. 3.8 Concepto de Patrón. 3.9 Concepto de Trabajador. 3.10 Concepto de Intermediario. 3.11 Concepto de trabajadores base, confianza y eventual. 3.12 Condiciones de trabajo. 3.13 Concepto. 3.14 Jornadas de trabajo. 3.15 Días de descanso.3.16 Vacaciones. 3.17 Prima de vacaciones. 3.18 El salario. 3.19 El Contrato de trabajo.ACTIVIDADES DE APRENDIZJE:
BAJO CONDUCCIÓN DE UN ACADÉMICO
Exponer en equipo, conclusiones y proceso de resolución de casos de legislación industrial
Resolver ejercicios sobre la ley de la propiedad industrial a través de la plataforma educativa
Resolver cuestionarios sobre los derechos de autor
Presentar propuesta de innovación del proceso industrial
INDEPENDIENTES
Resolver ejercicios sobre el derecho del trabajo dentro de la industria
Elaborar propuesta de innovación del proceso industrial
Interpretar la legislación
Elaborar portafolio de tareas y subirlo a la plataforma educativa
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Exposición 10%
Interpretación 20%
Propuesta de innovación 20%
Ejercicios 15%
Portafolio de tareas 15%
Exámenes y cuestionario 20%
TOTAL 100%
MODALIDADES TECNOLÓGICAS E INFORMÁTICAS.
En la modalidad de enseñanza mixta se integran recursos de apoyo a los procesos de enseñanza- aprendizaje presencial como en el entorno virtual. En el uso de las modalidades tecnológicas e informáticas se utiliza lo siguiente:
PLATAFORMA EDUCATIVA.
SesWeb: es la plataforma de la institución educativa, la cual es un medio de comunicación ampliamente utilizado en ésta modalidad, donde se construyen y desarrollan conocimientos a distancia, de lo cual, permite que el estudiante emplee SesWeb para la elaboración de diversas actividades de aprendizaje señaladas por el docente. Contando con una función que permite elaborar actividades como el chat, el foro, la wiki, y demás actividades en plataforma que permiten lograr el objetivo.
Los alumnos son los usuarios directos de la plataforma, por considerarse el centro del proceso enseñanza-aprendizaje; los Docentes son considerados como facilitadores en la administración de cursos de SesWeb, y el Personal Administrativo se ocupa de coordinar, evaluar y coadyuvar con ambos actores, para que se logre los objetivos de cada asignatura.
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