Tujuan

A. Capaian Pembelajaran (CP) 

Pada akhir fase C, Peserta didik mampu Menulis berbagai tipe teks sederhana berdasarkan gagasan, hasil pengamatan, pengalaman, dan/atau imajinasi dengan rangkaian kalimat kompleks secara kreatif, menarik, dan/atau indah; dan menggunakan kaidah kebahasaan dan kosakata baru yang memiliki makna denotatif dan konotatif

B. Tujuan Pembelajaran (TP) 

1.  Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri teks fiksi yang meliputi (tokoh, latar, alur, konflik, amanat)

2. Peserta didik dapat menjelaskan unsur intrinsik dalam teks fiksi (tokoh, latar, alur, konflik, amanat) secara lisan atau tertulis.

3. Peserta didik dapat membuat kerangka dan menulis teks fiksi sederhana yang mencakup pengenalan tokoh dan latar, peristiwa utama, serta penyelesaian cerita.