В данном сетевом проекте рассматривается проблема внедрения моделей и механизмов менторинга в систему дополнительного профессионального образования с целью развития компетенций 21 века у педагогов СПО (с дальнейшей трансляцией механизмов в образовательных процесс).
Важный ответ скрывается в основополагающем вопросе проекта: Как стать ментором образования будущего?
Вас ожидает изучение трендов глобальных изменений мира работы, быта, и их влияния на систему образования и образовательные результаты; исследование моделей, форм, методов менторства, актуальных и необходимых компетенций ментора образования будущего; поиск наиболее эффективных форм, моделей сотрудничества ментари и менти ; разработка плана мероприятий по развитию компетенций 21 века у студентов СПО через их вовлечение в различные формы наставничества.
Приобретенный опыт и разработанные проектные материалы помогут вам внедрить систему менторинга в образовательный процесс, а значит, выполнить один из основных показателей национального (регионального) проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" :
"к концу 2024 года не менее 70% обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования на территории Республики Хакасия, вовлечены в различные формы наставничества "
Карабанова Любовь Борисовна,
куратор Команды "Локализация глобальности" международного дистанционного образовательного Марафона "Купаловские проекты 2020", кандидат педагогических наук, заведующий центром развития профессионального образования ГБПОУ РХ "Хакасский политехнический колледж", Республика Хакасия, lubovk11@gmail.com