U.M.G. posebno izdvaja svoj program „Krila iz glave”. Realizacija programa se sprovodi kroz kombinaciju fizičke i mentalne igre – volimo da kažemo, kroz kolaž programa koji kod dece treba dodatno da stimuliše i održi postojeće intelektualne kapacitete. Na to se dodaje niz specijalno dizajniranih vežbi, koje dodatno povoljno deluju na pozitivan tok razvoja.
Napredne faze obuhvataju stimulaciju procesa razmišljanja kroz sagledavanje istog problema iz različitih uglova, serijaciju, klasifikaciju, vizualizaciju i asocijacije.
Da bi se program realizovao, razvijena su posebna sredstva i metodike, a integrisana su i postojeća, poznata rešenja koja su se dokazala kroz generacije.
Raspolažemo najsavremenijim aplikacijama za praćenje razvoja svakog deteta (i vaspitne grupe) i otkrivanje potencijalne darovitosti u realnom vremenu.
Program „Krila iz glave” se implementira u dečje ustanove kao dodatni program (usklađuje se sa postojećim programima ustanove) i veoma je jednostavan za realizaciju.
Ovaj program se već duže vreme među decom i odraslima prepoznaje kao mentalna gimnastika.
DA LI STE ZNALI?
U prvih 1000 dana života, neuroni u mozgu deteta formiraju između 700 i 1000 novih veza u sekundi. Nakon toga sledi novih 1500 dana – ključni period u kojem ovo ogromno neurološko bogatstvo treba održati i dodatno pokrenuti. Ovo bogatstvo održava i pokreće Mentalna Gimnastika (M.G.).
Ovo bogatstvo održava i pokreće mentalna gimnastika (skraćeno M.G.).
Šta je M.G.?
Mentalna – misaona aktivnost
Gimnastika – fizičke vežbe
M + G = mentalna i fizička gipkost
Da li je naporno? M.G. je laka, nenaporna aktivnost – kombinacija fizičkih i misaonih igara koja će održati i pokrenuti napredne funkcije mozga (u uslovima osnažujućeg socio-emocionalnog okruženja).
Za koji uzrast? U praksi je dokazano da u periodu od 4. do 9. godine postoji najveća potreba i postiže se najveća efikasnost. Nakon ovog perioda, efikasnost opada i svodi se na održavanje postojećih kapaciteta. Preventivno se preporučuje osobama starijim od 50 godina.
Da li je mentalna gimnastika (M.G.) novoizmišljena disciplina? Ne, ona je prirodna aktivnost svakog čoveka i prirodna potreba svakog deteta, neophodna za proces ličnog razvoja. Svako od nas koristi neku vrstu M.G., premda to zovemo drugim imenima.
Razlika između prirodne i organizovane M.G.?
Prirodna zavisi od društveno prihvaćenih navika, okruženja u kojem dete živi i lične motivacije (interesovanja). Za decu koja usvajaju navike roditelja i preuzimaju modele okruženja, a nemaju izražena interesovanja, očekivani proces razvoja je, najblaže rečeno, neizvesan, jer samo 3–5% dece održi stvarne fiziološke mogućnosti stečene rođenjem.
Organizovana M.G. zasniva se na prevazilaženju stereotipa, modelu pozitivne prakse i na otkrivanju interesovanja i talenata. Počinje procenom razvojne faze deteta i grupe, na osnovu čega se gradi sistem vežbi. Cilj je podsticanje i održavanje urođenih potencijala. Razvoj u ovakvom okruženju je celovitiji, a 70% dece se približi svojim stvarnim fiziološkim mogućnostima.
Zašto ne 100%? Zbog spoljnih faktora koji utiču na brzinu napredovanja, kao što su vaspitna, socijalna i emotivna komponenta.
Zbog ovih činjenica, M.G. nije radionica ili vežbaonica, već proces koji se sprovodi putem programa „Krila iz glave”. Program je osmišljen za stvaranje pozitivnog socio-emocionalnog okruženja, vežbanje kroz igru, vaspitni rad i primenu specijalno dizajniranih sredstava i metodologija. Rezultate kroz ovako organizovan sistem dobijamo u periodu od 6 meseci do 3 godine.
Ako i dalje tražite razlog zašto da se priključite ovoj aktivnosti? Osnovni razlog je to što program „Krila iz glave” (M.G.) nudi konkretna rešenja:
Za onemogućen prirodan podsticaj i prevazilaženje stereotipa.
Za celovit podsticaj tokom najvažnijeg razvojnog perioda.
Kao siguran zaklon od favorizacije i šablonizacije određenih disciplina, karakterističnih za vreme u kom živimo, a koje celovit razvoj individualnosti često svode na nivo statističke greške.
I to nije sve. Mentalna gimnastika tokom programa socijalno i emotivno relaksira decu, provodeći ih kroz 12 razvojnih oblasti koristeći najsavremnija sredstva i metodologije. Uz to, vaspitačima predlažemo dinamiku ponavljanja određenih vežbi, dok roditeljima pružamo dragocene informacije o najboljim uočenim potencijalima deteta, koji su ključni za njegov dalji razvoj.
Kome je namenjena M.G.? Namenjena je svakom detetu.
Na koji način?
Prvi korak: Kroz pažljivo osmišljene igre procenjujemo trenutnu razvojnu fazu deteta.
Drugi korak: Formiranje grupa. Kako bismo svakom detetu posvetili punu pažnju, optimalan broj je od 10 do 15 dece po grupi.
Treći korak: Realizacija programa. Ovaj proces se odvija u dve ključne faze:
Faza aktivacije: Podsticanje potencijala kroz simulaciju specifičnih uslova.
Faza održavanja: Kontinuirani razvoj kroz dinamično i kreativno okruženje.
Ono što je najvažnije, kompletan proces se odvija isključivo kroz igru.
Četvrti korak: Kontinuirano praćenje napretka. Razvoj svakog deteta pratimo iz časa u čas. Koristeći najsavremenije digitalne aplikacije, vršimo monitoring u realnom vremenu kako bismo osigurali optimalan razvoj i blagovremeno prepoznali individualnu darovitost svakog deteta.
“Inteligencija bez ambicija je ptica bez krila”.