Quoi qu’il en soit, il ne reste plus qu’à dire que même si j’avais des doutes sur ce que serait cette nouvelle forme d’éducation technologique, le résultat et l’expérience elle-même étaient très bons. Lorsqu’il y a quelques années, ils ont lancé ce programme où vous interagissez littéralement avec une machine comme s’il s’agissait d’une personne qui en sait beaucoup sur n’importe quel sujet « Chatgpt », j’avais des doutes, je pensais que c’était une perte de temps, que personne n’allait plus recourir aux sources d’information traditionnelles. Mais ce semestre, j’ai fait quelque chose que je pensais ne jamais faire, utiliser l’IA pour étudier, résoudre des doutes et même enseigner à ma famille ce que ces machines sont capables de faire et comment elles peuvent nous aider au quotidien. Il suffit de savoir bien formuler ses questions et d’apprendre à « gronder » la machine. Je soutiens cette IA, tant qu’elle est utilisée de manière productive et bénéfique pour notre éducation