En la primera unidad, comenzamos a introducirnos en las dinámicas del análisis musical y a desarrollar algunas herramientas conceptuales y metodológicas que nos servirán de base para desarrollar esta tarea de "examinar piezas en música con el objetivo de descubrir –o decidir– cómo funcionan" (Cook, 1987: 1). Para seguir profundizando en este proceso desde casa, aquí les dejo las diapositivas desarrolladas en clase, y una lista de reproducción con los ejemplos auditivos
I. Canto Llano / II. Tropos, Orígenes de la Polifonía / III. Ars Nova
I. Una introducción / II. Motete / III. Misa / IV. Chanson / V. Madrigal