CONVIVES es una asociación que promueve la convivencia en la escuela. Esta formada por diversos profesionales que llevan tiempo comprometidas con esta tarea como Nélida Zaitegui, Pedro Uruñuela; José María Avilés, etc. Edita la revista Convives de la que ya se han publicado varios números:
Revista CONVIVES nª_1 julio 2012. Formación en convivencia. Aula de convivencia.
Revista CONVIVES nª_2 diciembre 2012 Disrupción en las aulas.
Revista CONVIVES nª_3 Abril 2013 Bullying y ciberbullying
Jornadas de Convivencia. Logroño marzo 2013. Intervenciones de Nélida Zaitegi, José Mª Avilés, Mª José Aguado, Pedro Uruñuela, Juan Vaello y otros
Revista CONVIVES N_4 Abril 2013 Mediación escolar
Revista CONVIVES nº 5. Coeducación para la convivencia.
Revista CONVIVES nº 6: Educación emocional.
Revista CONVIVES nº 7. La voz del alumnado.
Revista CONVIVES nº 8: Las direcciones y la gestión de la convivencia
Revista CONVIVES nº 9: Orientación y convivencia escolar
Revista CONVIVES nº 10 Atención a la diversidad y convivencia
Revista CONVIVES nº 11 Bienestar docente y convivencia
Revista CONVIVES nº 12 Derechos humanos y convivencia
Revista CONVIVES nº 13 La voz de las familias y convivencia
Revista CONVIVES nº 14 Una mirada intercultural a la convivencia
Luengo Latorre, José Antonio (2011): Ciberbullying: guía de recursos para centros educativos en casos de ciberacoso: la intervención en los centros educativos: materiales para equipos directivos y acción tutorial. Editada por el Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid.
Portal sobre la convivencia del Ministerio de Educación
Contiene información sobre el Plan Nacional de Convivencia, recursos, buenas prácticas y enlaces a las normativas sobre convivencia de las diversas CC.AA.
Materiales para la formación de los consejos escolares en convivencia y educación en valores
Materiales elaborados por la Junta de Castilla-la Mancha compuestos por sencillos documentos explicativos sobre la gestión de la convivencia y algunos de sus procedimientos en los centros educativos: carta de convivencia, normas de convivencia, la junta de delegados, protocolo de maltrato, medidas correctoras, mediación, etc.
Blog de la asociación Convives.
Blog de la asociación para el trabajo de la convivencia en positivo en los centros escolares. Publica una revista, elabora materiales y cursos de formación. La revista "Convives"se puede descargar completa desde dicho blog
Portal donde se pueden encontrar diversos recursos sobre resolución de conflictos. También hay referencias a la normativa, protocolos y orientaciones para la elaboración del Plan de Convivencia.
Materiales para la convivencia escolar
En este portal se pueden encontrar documentos y recursos para desarrollar planes de convivencia, experiencias de centros y foro de opiniones. También hay apartados dedicados a la convivencia entre iguales, intercultural y de géneros.
Informe del Defensor del Pueblo (1999-2006)
Se trata del informe actualizado de Violencia escolar: el maltrato entre iguales en la Educación Secundaria. Abril de 2000. Está en formato PDF.
Red Andaluza de Escuelas de Paz
Contiene orientaciones para el desarrollo del Plan de Convivencia, protocolos, recursos e información sobre formación.
Centro de resolución de conflictos y mediación
En este blog, en el apartado de documentos hay un apartado dedicado a la mediación escolar con numerosos enlaces a recursos y otras páginas sobre mediación.
En esta página se pueden encontrar numerosos recursos relacionados con la educación para la paz, una perspectiva imprescindible para abordar el tema de los conflictos y la violencia escolar. Recomendamos entrar en el apartado Bibliografía y seleccionar Educación para la paz y después Resolución de conflictos. Ahí se pueden obtener referencias de libros sobre la resolución de conflictos.
Se trata de la página de Paco Cascón, profesor de la Escuela de Educación para la paz de la UAB, en el publica diversos artículos sobre la temática de la educación para el conflicto. Desde una perspectiva positiva y educativa sobre el conflicto, propone el concepto de "provención" como alternativa coherente respecto a la idea de "prevención de conflictos". También podemos encontrar un análisis de las diversas posturas que se dan en situaciones conflictivas y las estrategias más adecuadas para afrontarlas de un modo educativo. Dedica algunas reflexiones sobre la mediación escolar que no debe ser situada en su justo punto más allá de las modas ni confundida con otras formas de intervención de "terceros" como la negociación o el arbitraje. Por último, se incluye una útil guía de recursos bibliográficos y enlaces. Los documentos están en formato PDF.
Bullying: Intimidación y maltrato entre el alumnado, por José Mª Avilés Martínez.
Este libro informa sobre cómo abordar el fenómeno del bullying o "matonismo escolar" -que padecen de forma sistemática cerca del 6% de los alumnos españoles- y ofrece pautas de intervención para combatir el acoso. En esta publicación se hace un diagnóstico de este fenómeno, se define y se sugieren algunos procedimientos de actuación así como se proponen algunos instrumentos para la detección de este problema y la planificación de la intervención desde el centro escolar para afrontarlo. Ha sido publicado y distribuido por el sindicato STEE-EILAS.
Convivencia escolar y prevención de la violencia por Mª José Díaz-Aguado
Material elaborado por Mª José Díaz-Aguado en el que propone diversas vías de intervención para mejorar la convivencia en los centros escolares. Los ámbitos de intervención que proponen son: las áreas del currículo, desarrollo de la empatía y los derechos humanos, el currículo de la no violencia, ayudar a resolver conflictos, las normas y la disciplina y el desarrollo de las habilidades vitales básicas.
Portal fundado y dirigido por Jorge Flores en el que se desarrolla una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia. Aquí docentes, familias y estudiantes pueden encontrar recursos para prevenir riesgos y actuar en el caso de ser víctima de algunas de las nuevas modalidades de violencia como el ciberbulling, grooming o sexting. Contiene numerosos recursos, recomendaciones para usar con responsabilidad las redes sociales y conocer sus potenciales riesgos para la seguridad personal.