Search this site
Embedded Files

Excellent Center แผนกวิชาเครื่องกล วิทยาลัยเทคนิคนครราชสีมา

โครงสร้างการบริหารแผนก
Mechanical Nakhon Ratchasima
  • หน้าแรก
  • แผนการปฏิบัติงานประจำปี
    • แผนการปฏิบัติงานประจำปี
  • มาตรฐานความเป็นเลิศ (Excellent)
    • มาตรฐานที่ ๑ ด้านปัจจัยนำเข้า
      • ตัวชี้วัดที่ ๑.๑.๑ แผนการใช้จ่ายงบประมาณ
      • ตัวชี้วัดที่ ๑.๒.๑ หลักสูตรฐานสมรรถนะอาชีพ
      • ตัวชี้วัดที่ ๑.๓.๑ คุณสมบัติ ความรู้พื้ฐาน และวิธีการคัดเลือกผู้เรียน
      • มาตรฐานที่ ๑.๔.๑ สมรรถนะครูในการจัดการเรียนรู้
      • ตัวชี้วัดที่ ๑.๔.๒ สมรรถนะของครูฝึกในสถานประกอบการในการจัดการเรียนรู้ๆ
      • ตัวชี้วัดที่ ๑.๔.๓ คุณสมบัติหรือประสบการณ์ของวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ
      • ตัวชี้วัดที่ ๑.๕.๑ วิสัยทัศน์ภาวะผู้นำ
      • ตัวชี้วัดที่ ๑.๖.๑ โครงสร้างพื้นฐานสิ่งอำนวยความสะดวก
    • มาตรฐานที่ ๒ ด้านกระบวนการ
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๑.๑ กลไกการขับเคลื่อนภาคีเครือข่ายพันธมิตร
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๑.๒ พัฒนาครูและการจัดการเรียนรู้อยจ่างเข้มแข็งๆ
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๑.๓ ความเข้มแข็งของภาคีเครือข่ายพันธมิตร
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๒.๑ แผนปฏิบัติการ และการดำเนินตามแผน
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๒.๒ การสร้างพลังร่วมในการขับเคลื่อนโครงการ
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๒.๓ การสื่อสารองค์กรและเผยแพร่โครงการ
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๓.๑ การพัฒนาสมรรถนะครูผู้สอน ครูฝึกในสถานประกอบการ
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๓.๒ การเสริมสรา้งสมรรถนะครูฝึกในการจัดการเรียนรู้ในสถานการณ์
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๔.๑ นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษา
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๔.๒ นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ในสถานประกอบการ
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๕.๑ การวัดและประเมินผล
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๕.๒ การประกันคุณภาพ
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๖.๑ สารสนเทศด้านอาชีพ
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๖.๒ การวัดและประเมินผล
      • ตัวชี้วัดที่ ๒.๖.๓ ระบบการสื่อสารอิเล็กทรอนิกส์ระหว่างครูฝึก ครูผู้สอน
    • มาตรฐานที่ ๓ ด้านการผลิต
      • ตัวชี้วัดที่ ๓.๑.๑ การถอดบทเรียนความสำเร็จและเผยแพร่แนวทาง
      • ตัวชี้วัดที่ ๓.๑.๒ การยกระดับบทบาทหน้าที่เพื่อขยายผลการจัดการอาชีวศึกษา
      • ตัวชี้วัดที่ ๓.๒.๑ ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษา
      • ตัวชี้วัดที่ ๓.๒.๒ ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาที่ผ่านเกณฑ์ประเมินมาตรฐาน
    • มาตรฐานที่ ๔ ด้านผลลัพธ์
      • ตัวชี้วัดที่ ๔.๑.๑ ข้อเสนอแนะการยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาคุณภาพสูง
      • ตัวชี้วัดที่ ๔.๒.๑ ร้อยละของผู้สำเร็จการศึกษาที่มีงานทำ
  • บุคลากรแผนกวิชาเครื่องกล
    • ฝ่ายวิชาการ
      • บุคลากรฝ่ายวิชาการ
    • ฝ่ายทรัพยากร
      • บุคลากรฝ่ายทรัพยากร
    • ฝ่ายแผนและความร่วมมือ
      • บุคลากรฝ่ายแผนและความร่วมมือ
    • ฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศึกษา
      • บุคลากรฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศึกษา
  • งานประสานงานทวิภาคี
  • ช่องทางการติดต่อ
  • เจ้าหน้าทีควบคุมระบบสารสนเทศ Excellent Center แผนกวิชาเครื่องกล
Mechanical Nakhon Ratchasima

คลิ๊ก > เพจวิทยาลัยเทคนิคนครราชสีมา 

คลิ๊ก > เพจเฟสบุ๊ควิทยาลัยเทคนิคนครราชสีมา 

 คลิ๊ก >  เพจเฟสบุ๊คแผนกวิชาเครื่องกลวิทยาลัยเทคนิคนครราชสีมา 

คลิ๊ก >   เว็ปไซต์  Excellent center แผนกวิชาเครื่องกล   

คลิ๊ก >   https://www.youtube.com/

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse