ขอบเขตเนื้อหา

1.ความหมายของการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข

2.ข้อปฏิบัติในการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

3.มารยาทในสังคม

4.ลักษณะการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขในสังคม

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

1 เพื่อให้นักเรียนทราบถึงของความหมายของการอยู่ร่วมกันในสังคม

2. เพื่อให้นักศึกษาทราบถึงความหมายของการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข

กิจกรรมการเรียนการสอน

ขั้นนำ

1. ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนาและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการอยู่ร่วมกันในสังคม

2. สร้างแรงบันดาลใจและจูงใจนักศึกษาให้เห็นถึงความสำคัญของการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติสุข

3. นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อประเมินความรู้พื้นฐานและพัฒนาการของการเรียนรู้

ขั้นสอน

4. ครูบรรยายเนื้อหาบทที่ 1 และใช้คำถาม กิจกรรม เพื่อตรวจสอบความรู้ ความเข้าใจ

5. แบ่งกลุ่มศึกษาค้นคว้าในหัวข้อการอาศัยอยู่ร่วมกันในสังคม

6. แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอเปิดโอกาสให้นักศึกษาเพื่อนๆร่วมแสดงความคิดเห็น

ขั้นสรุป

7. ครูสรุปผลการนำเสนอจากแนวคิดของนักเรียน และให้แนวทางในความเข้าใจของการอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติสุข ข้อปฏิบัติในการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข มารยาทในสังคม และลักษณะการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขในสังคม

9. สรุปผลการเรียนรู้จากการสังเกตการทำกิจกรรมในชั้นเรียน เพื่อเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมครั้งต่อไป