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1. 單獨坐立,四腳爬行
2. 用姆指和食指拈起小圓球。
3. 重覆單一的無意思聲音"打"、媽"音。
4. 模仿「拍打」和「躲貓貓」
5. 從被收藏的玩具上揭去覆蓋物。
1. 能開始扶始下開步踏行。
2. 在示範後,能把小方塊放入杯內。
3. 在要求下給予玩具。
1. 開始學步行。
2. 用蠟筆劃線,放小圓球入瓶內。
3. 聽從簡單的命令;能夠叫熟悉物件的名稱(例如:波)。
4. 指點想要的物件。
1. 獨立步行,爬上樓梯。能獨自坐在小椅上。
2. 疊起 3 個小方塊,自發地塗鴉;模仿垂直劃線。
3. 開始可講有意思單字。
4. 在嚴厲制止下,會停止進行中活動。
5. 可用湯匙自我餵食;遇上麻煩時尋求幫助;當弄濕或弄髒時作出投訴。
6. 說話時有眼神接觸。
資料來源:
https://portal.dsedj.gov.mo/webdsejspace/site/cacp/index.jsp?con=infochild