รหัสวิชา: 140104
ชื่อวิชาภาษาไทย: การเป็นพลเมือง
ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ: Citizenship
จำนวนหน่วยกิต: 3(3-0-6)
คำอธิบายรายวิชาภาษาไทย: ความหมาย นิยาม และแนวคิดเกี่ยวกับการเป็นพลเมือง การสร้างความตระหนักถึงปัญหารอบตัว ทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับนานาชาติ การเป็นพลเมืองกับการเรียนรู้และการดำรงตนในพหุวัฒนธรรมและความหลากหลายทางสังคม การสร้างทัศนคติเชิงบวกเพื่อการแก้ไขปัญหาความขัดแย้งด้วยสันติวิธี การแสดงออกทางการเมืองในศตวรรษที่ 21
คำอธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษ: Meanings, definitions, and concepts involving citizenship. Creating awareness in surrounding problems at the local level, national level, and international level. Citizenship and learning, and existence in multicultural society and social diversity. Cultivation of positive attitude for peaceful conflict resolution. Political expression in the 21st century.
ผลลัพธ์การเรียนรู้:
อธิบายถึงปัญหารอบตัวที่ปรากฏทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับนานาชาติ
ยอมรับและปรับตัวกับความหลากหลายทางการเมืองและวัฒนธรรม และปฏิบัติตนที่แสดงออกถึงความเสมอภาคและความเท่าเที่ยมกันในคุณค่าความเป็นมนุษย์
อธิบายและแสดงออกถึงการเป็นพลเมืองเพื่อการพัฒนาทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับนานาชาติ
กลุ่มเนื้อหา: วิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชาด้านทักษะการเป็นพลเมืองโลก (Global Citizen)
โครงสร้างเนื้อหา: กระบวนวิชานี้มีจำนวนชั่วโมงบรรยายรวม 45 ชั่วโมง
รูปแบบ Online ประกอบด้วย 1) การบรรยายในชั้นเรียน (เรียนด้วยตัวเอง โดยฟังบรรยายออนไลน์ผ่านสื่อการเรียนการสอน ทาง Youtube และ อ่านเอกสารประกอบการเรียนการสอน รูปแบบ E-book) 2) รับชมภาพยนตร์สารคดี (วิชากำหนดให้ รับชมภาพยนตร์สารคดีที่ได้รับมอบหมายและเขียน reflection สะท้อนคิด) และ 3) บรรยายสรุปท้ายบทเรียนทุกบท (ในเวลาเรียน)
เริ่มเรียน 29 มิถุนายน 2569 - 16 ตุลาคม 2569 ผ่านแพลตฟอร์ม Mango Canvas และ Microsoft Teams
หน่วยงานผู้จัดการเรียนการสอน: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
การตัดสินผล: มีแต้มประจำ (ABC)
รายวิชารับเทียบ
มหาวิทยาลัยมหิดล เทียบเป็นรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่ม Civic Literacy หรือ รายวิชาเลือกเสรี สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรไทย จำนวน 3 หน่วยกิต โดยบันทึกผลการเรียนเป็น CT
รหัสวิชา: 951100
ชื่อวิชาภาษาไทย: ชีวิตสมัยใหม่กับแอนนิเมชัน
ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ: Modern Life and Animation
จำนวนหน่วยกิต: 3(3-0-6)
คำอธิบายรายวิชาภาษาไทย: ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแอนนิเมชัน ประวัติศาสตร์และพัฒนาการของแอนนิเมชัน ศิลปะและการออกแบบสำหรับงานแอนนิเมชัน การเล่าเรื่องและออกแบบตัวละครสำหรับงานแอนนิเมชัน ประเภทของแอนนิเมชันและกระบวนการผลิต เทคนิคดิจิทัลสำหรับงานแอนนิเมชัน : โปรแกรมคอมพิวเตอร์และไฟล์ดิจิทัล ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิชวลเอฟเฟกต์ การประยุกต์ใช้แอนนิเมชันกับสิ่งที่เกี่ยวข้องในชีวิตประจำวัน และการนำเสนอผลงาน
คำอธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษ: Introduction to animation. History of animation and its evolution. Art and design for animation. Storytelling and character design for animation. Types of animation and animation process. Digital techniques for animation: computer programs and digital files, introduction to visual effects. Applying animation to things relating to daily life. Presenting and artwork.
ผลลัพธ์การเรียนรู้:
อธิบายวิวัฒนาการ ประเภท กระบวนการผลิต และเทคนิคเบื้องต้นในงานแอนนิเมชันได้
อธิบายเทคนิคดิจิทัลและนำแอนนิเมชันไปประยุกต์ใช้กับสื่อและเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้
สร้างสรรค์ผลงานดิจิทัลที่นำเสนอความคิด และสื่อสารผลงานนั้นให้ผู้อื่นเข้าใจได้อย่างมีประสิทธิภาพ
กลุ่มเนื้อหา: วิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชาด้านทักษะการคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม (Creativity and Innovation)
โครงสร้างเนื้อหา: "กระบวนวิชานี้มีจำนวนชั่วโมงบรรยายรวม 45 ชั่วโมง
แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 Module ได้แก่ Module 1 ชีวิตสมัยใหม่กับแอนนิเมชันสำหรับส่งเสริมชีวิตวัยเรียน จำนวน 15 ชั่วโมง Module 2 ชีวิตยุคใหม่กับแอนนิเมชันในโลกโฆษณาดิจิทัล จำนวน 15 ชั่วโมง Module 3 ชีวิตสมัยใหม่กับแอนนิเมชันสำหรับการรู้เท่าทันโลกาภิวัตน์และพหุวัฒนธรรม จำนวน 15 ชั่วโมง
รูปแบบ Online Learning รับชมเนื้อหาการบรรยายออนไลน์ และทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน
เริ่มเรียน Online 1 กรกฎาคม 2569 - 5 มิถุนายน 2570 ผ่านแพลตฟอร์ม Lifelong Education CMU และ เรียนรู้ผ่าน MANGO Canvas
หน่วยงานผู้จัดการเรียนการสอน: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
การตัดสินผล: มีแต้มประจำ (ABC)
รายวิชา/วิธีการรับเทียบ
มหาวิทยาลัยมหิดล เทียบเป็นรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่ม Intercultural and Global Awareness Literacy หรือ รายวิชาเลือกเสรี สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรไทย จำนวน 3 หน่วยกิต โดยบันทึกผลการเรียนเป็น CT
รหัสวิชา: 955114
ชื่อวิชาภาษาไทย: ปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้างสำหรับงานศิลปะและการออกแบบ
ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ: Generative Artificial Intelligence for Arts and Design
จำนวนหน่วยกิต: 3(3-0-6)
คำอธิบายรายวิชาภาษาไทย: บทนำเกี่ยวกับงานศิลปะและการออกแบบในมุมมองของงานปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้าง การวิเคราะห์รูปแบบงานศิลปะและทัศนศิลป์สำหรับงานปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้าง กฎหมายและลิขสิทธิ์ของปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้างสำหรับงานศิลปะและการออกแบบ การสร้างงานศิลปะแบบสม่ำเสมอและการออกแบบโดยใช้ปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้างที่แตกต่างกันเทคนิคการสร้างงานศิลปะและการออกแบบโดยใช้ปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้าง การใช้ปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้างในงานออกแบบกราฟิก ออกแบบสองมิติ งานออกแบบสามมิติ งานออกแบบฉากและองค์ประกอบ งานออกแบบนวนิยายภาพ และงานออกแบบภาพยนตร์ การพัฒนาและแก้ไขผลงานศิลปะและงานออกแบบจากการใช้ปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้าง เทคนิคการวาดภาพดิจิทัล เทคนิคการปรับแต่งสีภาพ และเทคนิคการแต่งภาพดิจิทัล การสอนปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้าง
คำอธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษ: Introduction to arts and design in generative AI aspect. Analysis of art style and visual appearance for generative AI. Law and copyright for generative AI arts and design. Creating consistent art styles with generative AI in various generators. Generative AI arts and design techniques: generative AI arts and design for graphic design, 2D design, 3D design, scene and environment designs, comic, and film. Improving and editing generative AI art and design outcome: digital painting, color grading, and image editing techniques. Training of generative AI model.
ผลลัพธ์การเรียนรู้:
สร้างสรรค์ผลงานศิลปะด้วยปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้าง
ประยุกต์ใช้หลักการ ทักษะ และแนวคิด การสร้างสรรค์ผลงานเพื่อต่อยอดในอุตสาหกรรมศิลปะดิจิทัล"
กลุ่มเนื้อหา: วิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชาด้านทักษะการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence)
โครงสร้างเนื้อหา: "กระบวนวิชานี้มีจำนวนชั่วโมงบรรยายรวม 45 ชั่วโมง
แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 Module ได้แก่ 1. พื้นฐานการใช้ปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้างสำหรับงานศิลปะและการออกแบบ จำนวน 14 ชั่วโมง 2. การประยุกต์ใช้ปัญหาประดิษฐ์แบบรู้สร้างในศิลปะและการออกแบบในวัตถุประสงค์เฉพาะ จำนวน 15.5 ชั่วโมง 3. การฝึกสอนโมเดลปัญญาประดิษฐ์แบบรู้สร้าง จำนวน 15.5 ชั่วโมง
รูปแบบ Online Learning รับชมเนื้อหาการบรรยายออนไลน์ และทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน
เริ่มเรียน Online 1 กรกฎาคม 2569 - 5 มิถุนายน 2570 ผ่านแพลตฟอร์ม Lifelong Education CMU และ เรียนรู้ผ่าน MANGO Canvas
หน่วยงานผู้จัดการเรียนการสอน: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
การตัดสินผล: มีแต้มประจำ (ABC)
รายวิชา/วิธีการรับเทียบ
มหาวิทยาลัยมหิดล เทียบเป็นรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่ม Intercultural and Global Awareness Literacy หรือ รายวิชาเลือกเสรี สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรไทย จำนวน 3 หน่วยกิต โดยบันทึกผลการเรียนเป็น CT
รหัสวิชา: 259204
ชื่อวิชาภาษาไทย: กระบวนการพัฒนานวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน
ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ: Innovation Development Process For Sustainable Change
จำนวนหน่วยกิต: 3(3-0-6)
คำอธิบายรายวิชาภาษาไทย: บพื้นฐานหลักการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) การวางแผนวิจัยปัญหาในพื้นที่และการสัมภาษณ์ การลงพื้นที่ศึกษาทำความเข้าใจปัญหาจากผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในชุมชน การวิเคราะห์และจับประเด็นต้นเหตุของปัญหา การระดมความคิดสร้างไอเดียเพื่อแก้ปัญหาที่ตอบโจทย์ การพัฒนาต้นแบบแนวคิดการแก้ปัญหา การร่วมสร้างสรรค์แนวทางแก้ไขปัญหากับชุมชน การประเมินผลกระทบเพื่อความยั่งยืน การสะท้อนการเติบโตส่วนบุคคลและความรับผิดชอบต่อสังคม
คำอธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษ: Foundation of Design Thinking concept. Research and interview planning. Empathy Studies with community stakeholders. Defining the root cause. Idea Generation. Prototyping the idea. Co-creating Solutions with Communities. Sustainable Impact Assessment. Reflection on personal growth and social responsibility.
ผลลัพธ์การเรียนรู้:
ประยุกต์ใช้วิธีการคิดเชิงออกแบบในการวิเคราะห์และแก้ไขความท้าทายที่ซับซ้อนของชุมชน โดยใช้การศึกษาความเข้าใจความรู้สึกกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย
พัฒนาและสร้างต้นแบบแนวทางแก้ไขที่เป็นนวัตกรรม พร้อมทั้งประเมินประสิทธิภาพและความยั่งยืนของแนวทางแก้ไขที่นำเสนอ
แสดงทักษะการสื่อสารและการทำงานร่วมกันในทีมที่มีความหลากหลาย
กลุ่มเนื้อหา: วิชาเลือกเสรี
โครงสร้างเนื้อหา: กระบวนวิชานี้มีจำนวนชั่วโมงบรรยายรวม 60 ชั่วโมง โดยมีเนื้อหากระบวนวิชาทั้งหมด 9 หัวข้อ และได้แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 Module ได้แก่
Module 1 กระบวนการพัฒนานวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน (Module 1) จำนวน 20 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต
เรียนออนไลน์ MOOC แนวคิด Design Thinking การทำความเข้าใจปัญหาจากมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การวิเคราะห์หาต้นเหตุแท้จริงของปัญหา การระดมความคิดสร้างสรรค์แนวทางแก้ไข การพัฒนาต้นแบบแนวคิดแก้ปัญหา
รูปแบบ Online Learning รับชมเนื้อหาการบรรยายออนไลน์ และทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน
เริ่มเรียน Online 20 ตุลาคม 2569 - 3 พฤศจิกายน 2569 ผ่านแพลตฟอร์ม CMU MOOC
Module 2 กระบวนการพัฒนานวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน (Module 2) จำนวน 20 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต
ลงพื้นที่ชุมชนเพื่อทำความเข้าใจปัญหาจากมุมมองของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในชุมชนจริง การวิเคราะห์และจับประเด็นต้นเหตุแท้จริงของปัญหาอย่างเป็นระบบ
รูปแบบ On-site Training ลงพื้นที่สร้างสรรค์นวัตกรรมและทำงานร่วมกับชุมชน
กำหนดการกิจกรรมลงพื้นที่ชุมชน On-site 4-7 พฤศจิกายน 2569 ตามพื้นที่ที่กำหนด
Module 3 กระบวนการพัฒนานวัตกรรมเพื่อการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน (Module 3) จำนวน 20 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต
ลงพื้นที่สร้างสรรค์นวัตกรรมและทำงานร่วมกับชุมชนเพื่อพัฒนาแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างเป็นรูปธรรม ระดมความคิดสร้างไอเดียเพื่อแก้ปัญหาที่ตอบโจทย์ พัฒนาต้นแบบแนวคิดการแก้ปัญหาที่เป็นนวัตกรรม ร่วมสร้างสรรค์แนวทางแก้ไขปัญหากับชุมชนอย่างมีส่วนร่วม ประเมินผลกระทบเพื่อความยั่งยืน
รูปแบบ On-site Training ลงพื้นที่สร้างสรรค์นวัตกรรมและทำงานร่วมกับชุมชน
กำหนดการกิจกรรมลงพื้นที่ชุมชน On-site 8-12 พฤศจิกายน 2569 ตามพื้นที่ที่กำหนด
หมายเหตุ - Module 2-3 เป็นค่าย 10 วันต่อเนื่อง รับนักศึกษาเข้าร่วมทั้งหมด(รวมทุกมหาวิทยาลัย) 30 - 40 คน นศ.ต้องเข้าทั้ง MM2 และ MM3 ต่อเนื่องกัน***
หน่วยงานผู้จัดการเรียนการสอน: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
การตัดสินผล: มีแต้มประจำ (ABC)
รายวิชา/วิธีการรับเทียบ
มหาวิทยาลัยมหิดล เทียบเป็นรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่ม Civic Literacy หรือ รายวิชาเลือกเสรี สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรไทย จำนวน 1-3 หน่วยกิต โดยบันทึกผลการเรียนเป็น CT
กรณีเรียนเฉพาะ Module 1 เทียบผลการเรียนเป็น 1 หน่วยกิต โดยแสดงหลักฐานเป็นเกียรติบัตรจาก CMU MOOC
กรณีเรียน Module 1-3 เทียบผลการเรียนเป็น 3 หน่วยกิต โดยแสดงหลักฐานเป็นเกียรติบัตรจากมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
รหัสวิชา: 201195
ชื่อวิชาภาษาไทย: ดอยสุเทพศึกษา
ชื่อวิชาภาษาอังกฤษ: Doi Suthep Studies
จำนวนหน่วยกิต:
เป็นรายวิชาแบบ Modular Learning หมายถึง หน่วยการเรียนรู้ขนาดเล็กที่เน้นเนื้อหาหรือทักษะเฉพาะด้าน สามารถเรียนรู้แยกเป็นรายส่วนตามความสนใจของนักศึกษา
รายวิชานี้ ประกอบด้วย 3 ส่วน ส่วนละ 1 หน่วยกิต สามารถเลือกเรียนแยกเป็นรายส่วนเฉพาะ Module ที่สนใจ หรือเรียนทุก Module ให้ได้ 3 หน่วยกิตก็ได้
คำอธิบายรายวิชาภาษาไทย: บทนำเกี่ยวกับดอยสุเทพ มิติประวัติศาสตร์ มิติสังคม มิติวัฒนธรรม มิติสิ่งแวดล้อม การศึกษาเส้นทางธรรมชาติดอยสุเทพ และกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง การฟื้นฟูระบบนิเวศป่า การนำเสนอแนวทางการอนุรักษณ์สำหรับดอยสุเทพ
คำอธิบายรายวิชาภาษาอังกฤษ: Introduction about Doi Suthep, historical dimension, social dimension, cultural dimension, environmental dimension, study of Doi Suthep nature trails and associated activities, forest ecosystem restoration, presentation of conservation approaches for Doi Suthep
ผลลัพธ์การเรียนรู้:
1. วิเคราะห์ความสัมพันธ์เชิงบูรณาการของดอยสุเทพในมิติประวัติศาสตร์ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม
2. ประเมินสถานการณ์ ปัญหา และผลกระทบที่เกิดขึ้นกับระบบนิเวศ และชุมชนบนดอยสุเทพ
3. สร้างสรรค์แนวทางการอนุรักษ์ หรือ การจัดการดอยสุทพอย่างยั่งยืนโดยประยุกต์ใช้ความรู้แบบองค์รวม
กลุ่มเนื้อหา: วิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มวิชาด้านทักษะการเป็นพลเมืองโลก (Global Citizen)
โครงสร้างเนื้อหา: กระบวนวิชานี้มีจำนวนชั่วโมงบรรยายรวม 45 ชั่วโมง โดยมีเนื้อหากระบวนวิชาทั้งหมด 8 หัวข้อ และได้แบ่งเนื้อหาออกเป็น 3 Module ได้แก่
Module 1 ดอยสุเทพศึกษา (องค์ความรู้ดอยสุเทพ) จำนวน 27 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต
เรียนรู้เรื่องราวดอยสุเทพ 4 มิติ : มิติประวัติศาสตร์ สังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อม
รูปแบบ Online Learning รับชมเนื้อหาการบรรยายออนไลน์ และทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน
เริ่มเรียน Online 22 มิถุนายน 2569 - 31 มกราคม 2570 ผ่านแพลตฟอร์ม CMU MOOC
Module 2 ดอยสุเทพศึกษา (การสำรวจและประเมินภาคสนาม) จำนวน 15 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต
การเดินป่าเส้นทางศึกษาธรรมชาติดอยสุเทพ และการฟื้นฟูระบบนิเวศป่าด้วยวิธีพรรณไม้โครงสร้าง
รูปแบบ Online Learning + On-site Training รับชมเนื้อหาการบรรยายออนไลน์ และทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน และฝึกปฏิบัติเดินป่าและทำกิจกรรมฟื้นฟูป่า
เริ่มเรียน Online 22 มิถุนายน 2569 - 31 มกราคม 2570 ผ่านแพลตฟอร์ม CMU MOOC
กำหนดการกิจกรรมภาคสนาม On-site สำรวจอุทยานแห่งชาติดอยสุเทพ-ปุย 19-20 ธันวาคม 2569 ณ อุทยานแห่งชาติดอยสุเทพ-ปุย และศูนย์ธรรมชาติวิทยา ดอยสุเทพเฉลิมพระเกียรติฯ"
Module 3 ดอยสุเทพศึกษา (โครงงานเพื่อการอนุรักษ์) จำนวน 3 ชั่วโมง 1 หน่วยกิต
การนำเสนอแนวทางการอนุรักษ์สำหรับดอยสุเทพ Online Learning + On-site Training
รูปแบบ Online Learning + On-site Training รับชมเนื้อหาการบรรยายออนไลน์ และทำแบบทดสอบท้ายบทเรียน และนำเสนอโครงงาน
เริ่มเรียน Online 22 มิถุนายน 2569 - 31 มกราคม 2570 ผ่านแพลตฟอร์ม CMU MOOC
กำหนดการนำเสนอโครงงาน 19-20 ธันวาคม 2569 ณ ศูนย์ธรรมชาติวิทยา ดอยสุเทพเฉลิมพระเกียรติฯ
หน่วยงานผู้จัดการเรียนการสอน: มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
การตัดสินผล: S/U
รายวิชา/วิธีการรับเทียบ
มหาวิทยาลัยมหิดล เทียบเป็นรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่ม Science and Environment Literacy หรือ รายวิชาเลือกเสรี สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรไทย จำนวน 1-3 หน่วยกิต โดยบันทึกผลการเรียนเป็น CT
กรณีเรียนเฉพาะ Module 1 เทียบผลการเรียนเป็น 1 หน่วยกิต โดยแสดงหลักฐานเป็นเกียรติบัตรจาก CMU MOOC
กรณีเรียน Module 1-3 เทียบผลการเรียนเป็น 3 หน่วยกิต โดยแสดงหลักฐานเป็นเกียรติบัตรจาก CMU MOOC
ตรวจสอบเงื่อนไขการลงทะเบียนเรียนเพิ่มเติมได้ที่
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต
https://clil.mahidol.ac.th
โทร. 028494660
ตรวจสอบเงื่อนไขการลงทะเบียนเรียนเพิ่มเติมได้ที่
ศูนย์การศึกษาทั่วไป จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
โทร. 022183914-20 และ 022183822-28
ตรวจสอบเงื่อนไขการลงทะเบียนเรียนเพิ่มเติมได้ที่
ศูนย์ประสานงานวิชาการ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
accentercmu@gmail.com
โทร. 053943698