«Організація діяльності з корекції знань та вмінь учнів, щодо розвитку у них навичок самоконтролю та самооцінки» – під такою назвою 29 жовтня 2025 року, в дистанційній формі на платформі Zoom, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, було організовано та проведено методичний семінар-тренінг для викладачів фізики і астрономії закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

Актуальність теми зумовлена переходом до компетентнісного підходу в освіті, де учень має стати активним суб'єктом свого навчання. Сучасна освіта, вимагає не просто засвоєння знань, а формування навичок XXI століття, до яких належать метакогнітивні вміння, як-от самоконтроль та самооцінка.

Під час заходу спікери висвітлювали актуальні питання та презентували власний досвід:

- Марина ЛЕГУЦЬКА, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище»: самоконтроль та самооцінка як фундамент академічної доброчесності: від корекції знань до формування етичної відповідальності учнів;

- Валентина СИРОТЕНКО, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу»: використання освітніх платформ та штучного інтелекту для створення

завдань і планування корекційних заходів;

- Ігор ЛЯТІФОВ, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту»: самооцінювання навчальних досягнень учнів з фізики через систему чек-листів і рубрик;

- Оксана МАТЯШЕВА, методист Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області: методичний підхід до корекції знань учнів через розвиток самоконтролю та критеріальної самооцінки.

Отже, розвиток самоконтролю навчає учня аналізувати процес і результат своєї роботи, порівнювати його з еталоном і свідомо регулювати свою діяльність. Самооцінка ж формує здатність до адекватного сприйняття власних успіхів і невдач, перетворюючи помилку на інструмент навчання, а не привід для демотивації. Такий підхід знижує навантаження на викладача, перетворюючи його з контролера на фасилітатора.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі й мирного неба! 

«Ефективні методи та прийоми активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів в освітньому процесі» – під такою назвою 25 вересня 2025 року, в дистанційній формі на платформі Zoom, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, було організовано та проведено методичний семінар-тренінг для викладачів природничого циклу закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

У сучасному освітньому просторі, де доступ до інформації необмежений, активізація навчально-пізнавальної діяльності здобувачів освіти стає першочерговим завданням. Замість пасивного засвоєння, що швидко забувається, ефективні методи формують глибоке розуміння предмета.

Під час заходу спікери висвітлювали актуальні питання та презентували власний досвід:

- Юлія КРАВЧУК, викладач ЗП(ПТ)О «Запорізький технологічний професійний коледж «Моторобудівник»: активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках біології та хімії за допомогою ігрофікації, проєктної та експериментально-дослідницької діяльності;

- Вадим ГАЛИЦЯ, доктор хімічних наук, викладач-методист ЗП(ПТ)О «Запорізький професійний коледж моди і стилю»: інтегрований підхід у викладанні дисциплін природничого циклу із суміжними дисциплінами, як активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти;

- Владислав БАЛЮРА, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти»: змагання як ефективний метод стимуляції активності здобувачів освіти до навчально-пізнавальної діяльності;

- Оксана МАТЯШЕВА, методист Науково-методичний центр професійно-технічної освіти у Запорізькій області: від пасивного споглядання до активного дослідження: як інновації та міжпредметна інтеграція змінюють природничу освіту.

На завершення заходу було проведено опитування викладачів, за результатами якого:

- найпродуктивнішим методом для розвитку критичного мислення є вирішення кейс-задач (58,3%). Значно менше голосів отримали дебати (25%) та мозковий штурм (16,7%);

- більшість респондентів (50%) використовують систему заохочень, щоб стимулювати здобувачів освіти з низькою мотивацією, тоді як майже така ж кількість (41,7%) воліє змінювати формат уроку, роблячи його менш академічним;

- для підтримки інтересу здобувачів освіти з високим рівнем знань, більшість опитаних (58,3%) залучають їх до наукових проєктів. Інші стратегії включають пропонування додаткових складних завдань (25%) та надання їм ролі ментора для інших учнів (16,7%).

Семінар став підтвердженням того, що успіх сучасної освіти безпосередньо залежить від впровадження інноваційних методик, які не просто передають знання, а й активно розвивають критичне мислення та креативність здобувачів освіти. Захід показав, що постійний професійний розвиток викладачів є ключем до створення ефективного та захопливого навчального процесу.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі й мирного неба! 

11 квітня 2025 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведено методичний семінар-тренінг «Інноваційний підхід до модернізації навчально-методичного забезпечення професійного навчання» для педагогічних працівників залізничного та машинобудівного напрямів. До заходу долучились педагогічні працівники з ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту», ЗП(ПТ)О «Запорізький технологічний професійний коледж «Моторобудівник»», ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти» та ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей».

Педагоги проаналізували наявний комплекс навчально-методичного забезпечення предметів професійної підготовки; визначили принципи розробки та дізналися, як використовувати відкриті освітні ресурси. Окрему увагу було приділено державним стандартам України, які встановлюють певні норми та правила у сфері інформації й документації, та SWOT-аналізу.

Особлива увага приділялася практичним навичкам: від створення фрагментів розробок за ДСТУ до використання ШІ-інструментів; навчилися візуалізувати навчальний контент за допомогою нотаток, роблячи його більш захопливим.

Методичний семінар-тренінг сприяв професійному розвитку педагогічних працівників та надав інструменти для створення якісного навчально-методичного забезпечення. Дякуємо всім учасникам за активність та залученість! Разом ми робимо освіту кращою!

«Сучасні форми культурно-виховної роботи» – під такою назвою 10 грудня 2024 року, в дистанційній формі на платформі Zoom, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, було організовано та проведено методичний семінар-тренінг для бібліотекарів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

Актуальність заходу полягала в висвітленні першочергової ролі бібліотеки яка полягає в тому, щоб надати суспільству доступ до всіх інформаційних джерел, сприяти їхній освітній діяльності, отриманні потрібної інформації, досвіду та ідей. Бібліотека – зберігач книг та знань та посередник у їхньому спілкуванні з суспільством, з поколіннями.

Провідні спеціалісти-практики з великим досвідом роботи в бібліотеках:  Олександра КРУТАС, завідувач соціокультурного центра Харківської державної наукової бібліотеки імені В.Г. Короленка; Олена РИЖКО, письменниця, експерт підліткового читання, доктор наук із соціальних комунікацій, професор кафедри редакційно-видавничих технологій і продюсування ННІЖ КНУ імені Тараса Шевченка; Юлія УТКІНА, завідувач сектору бібліотечно-бібліографічного обслуговування відділу «Україніка» імені Т.Г. Шевченка Харківської державної наукової бібліотеки імені В.Г. Короленка; Неллі КРАМАРЕНКО, директор КУ «Міська публічна бібліотечна система міста Запоріжжя»; Світлана БИКОВА, завідувач сектору наукової бібліографії відділу «Україніка» імені Т.Г. Шевченка Харківської державної наукової бібліотеки імені В.Г. Короленка; Оксана МАТВІЙЧУК, кандидат педагогічних наук, доцент, старший науковий співробітник Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О. Сухомлинського, заступник Голови Секції працівників шкільних бібліотек Української бібліотечної асоціації; Вікторія ДОЛБНЯ, завідувач нформаційно-бібліографічного відділу літератури іноземними мовами Харківської державної наукової бібліотеки імені В.Г. Короленка; Любов БЕЗДОЛЬНА, завідувач відділу обслуговування, та Євгенія ЛУКШИНА, завідувач сектору Наукової бібліотеки Державного біотехнологічного університету м. Харкова, поділились досвідом успішної реалізації низки проєктів у галузі інформаційно-бібліотечної діяльності, розказали про те, яка роль відведена бібліотеці в сучасному світі, про впровадження інноваційних технологій у діяльність бібліотек, створення віртуальних залів та мультимедійних центрів.

Час методичного семінару-тренінгу минув пізнавально та насичено. Сподіваємося, що досвід, ідеї та інновації, продемонстровані у виступах колег, будуть корисними, стануть стимулом для професійного розвитку.

Модерувала захід Оксана МАТЯШЕВА, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі й мирного неба!

Ключові компетентності багатофункціональні, міжпредметні та багатовимірні, тому технологія формування досить складна, проте ряд позицій компетентнісного підходу можна реалізовувати в освітньому процесі. Це формування у здобувачів освіти організації своєї діяльності, формування інтегральних, інформаційних і комунікативних здібностей, тобто розвиток компетентності у сфері самостійної пізнавальної діяльності, заснованої на засвоєнні, набутті знань із різних джерел інформації.

Тому, з метою обміну досвідом, Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, 06 грудня 2024 року на платформі ZOOM, було організовано і проведено обласний методичний семінар-тренінг для викладачів загальноосвітньої підготовки (біологія і екологія, хімія, фізика і астрономія) закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.

Під час заходу спікери висвітлювали актуальні питання, ділились лайфхаками та презентували власний досвід:

- Ірина САВЕЛЬЄВА, викладач ЗП(ПТ)О «Подільський професійний коледж» продемонструвала етапи організації та реалізації проєктної діяльності, а саме учнівський проєкт «Молекулярна кухня дома»;

- Тетяна СТОРЧАК, редактор-методист природничого напрямку «Формула», тренер НУШ, розкрила поняття кліпового мислення, що варто знати для навчання;

- Максим ГВОЗДЕЦЬКИЙ, вчитель фізики Запорізької гімназії №11 Запорізької міської ради Запорізької області, переможець Global Teacher Prize Ukraine у номінації «Вчитель-новатор року», представив «маленькі» хитрики для викладачів, як навчити, щоб учні запам’ятовували;

- Владислава ЖОРНЯК, координатор проєктів ГО «Асоціація Ноосфера» ознайомила з проєктами та космічною спадщиною UA.

За результатами опитування, 90,9 % викладачів вважають, що  компетентнісний підхід виявляється у вирішенні основних завдань, як  відбір засобів, методів, способів, використання технологій, які забезпечують діяльнісний підхід у навчанні.

Отже, компетентнісний підхід – це пріоритетна орієнтація на цілі – вектори освіти: навчання, самовизначення (самодетермінація), самоактуалізація, соціалізація та розвиток індивідуальності.

Модерувала захід Оксана МАТЯШЕВА, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі й мирного неба! 

Компетентнісний підхід передбачає розглядати насамперед не поінформованість учня, а вміння розв'язувати проблеми, що виникають у пізнанні, у взаєминах людей, у професійному житті, особистісному самовизначенні. Основою даного процесу виступає функціональна грамотність, оскільки під нею розуміють «здатність людини вирішувати стандартні життєві завдання у різних сферах життя та діяльності на основі прикладних знань». А формування природничо-наукової компетентності в учнів є необхідним компонентом сучасної освіти, оскільки всі галузі інтегровані і взаємопов'язані в одне ціле. Саме з такою метою Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області, 03 грудня 2024 року на платформі ZOOM було організовано і проведено обласний методичний семінар-тренінг для викладачів загальноосвітньої підготовки (біологія і екологія, хімія, фізика і астрономія) закладів професійної (професійно-технічної) та фахової передвищої освіти.

Під час заходу спікери висвітлювали актуальні питання та презентували власний досвід:

- Наталія МЕЛЬНИК та  Ірина КОНДРАТЮК, викладачі Львівського професійного коледжу готельно-туристичного та ресторанного сервісу продемонструвала інноваційний підхід на заняттях з підприємництва у поєднанні природничих наук та бізнесу;

- Олександр ГРИГОРЕНКО, завідувач кафедри органічної хімії хімічного факультету, професор, доктор хімічних наук та Ольга ХИЛЯ, доцент кафедри органічної хімії хімічного факультету, кандидат хімічних наук Київського національного університету імені Тараса Шевченка ознайомили лекторієм для юних хіміків, з сучасними викликами та можливостями;

- Тетяна СТОРЧАК, редактор-методист природничого напрямку «Формула», тренер НУШ, розкрила можливості застосування технології 5Е на уроках природничого напряму;

- Олена ТРУБЧАНІНА, учитель хімії, учитель-методист загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №9 Покровської міської ради Донецької області; голова спільноти вчителів STEM Покровської територіальної громади представила різні підходи з організації STEM-навчання, що сприяє формуванню компетентності природничої грамотності учнів.

За результатами опитування, 73,3 % викладачів вважають, що для формування дослідницької компетентності учнів, необхідно  розвивати у них готовність до висування ідей, гіпотез, виділення проблеми та самостійного пошуку найбільш раціональних варіантів розв'язання питання.

Отже, використання методів та способів активного навчання створює необхідні умови для розвитку умінь учнів самостійно мислити, аналізувати, відбирати матеріал, орієнтуватися у новій ситуації, знаходити способи діяльності для вирішення практичних завдань у життєвому просторі.

Модерувала захід Оксана МАТЯШЕВА, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі й мирного неба!

27 лютого 2024 року в режимі відеоконференції ZOOM проведено нетворкінг «Організаційно-педагогічна система: інноваційні засоби і технології», спрямований на обмін інформацією між педагогічними працівниками з професій залізничного напряму закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

В ході онлайн зустрічі було приділено увагу:

- методам навчання - методам формування компетенцій, які засновані на взаємодії здобувачів освіти та їх залученні до освітнього процесу, а не лише на пасивному сприйнятті матеріалу;

- інфраструктурі навчання, яка включає інформаційну, технологічну, організаційну та комунікаційну складові, що дозволяють ефективно використовувати переваги дистанційних форм навчання.

Практичні аспекти даних питань розкрили спікери заходу, продемонструвавши педагогічну, практичну і професійну майстерність:

- Анастасія Груша, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту»: особливості інформаційно-комунікаційних технологій та їх універсальність (розширення можливостей підручника; підвищення мотивації учнів; варіативність у рамках кожної вправи; можливість самоконтролю);

- Наталя Криворучко, майстер виробничого навчання ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»: застосування тренажеру в професійній підготовці для підвищення ефективності та інтенсивності навчання.

Методист Оксана Матяшева представила результати аналізу з електронного навчально-методичного комплексу предметів професійної підготовки залізничного напряму ЗП(ПТ)О Запорізької області.

Отже, забезпечення якості освіти в умовах, що склалися, можливе тільки при зміні підходів до організації освітнього процесу, одним з яких є впровадження інноваційних педагогічних технологій, що виступають як інструмент підвищення мотивації до навчання та його результативності.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо  нових звершень, мирного неба над головою, нових творчих і конструктивних ідей, вагомих здобутків!

21 лютого 2024 року в режимі відеоконференції ZOOM проведено нетворкінг «Сучасні виклики та перспективи професійної освіти», спрямований на обмін інформацією між педагогічними працівниками з професій художнього напряму «Живописець», «Флорист», «Квітникар», «Декоратор вітрин» закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області.

В ході онлайн зустрічі були висвітленні питання основних завдань професійної освіти: задоволення потреб особистості та суспільства в професійних освітніх послугах відповідного рівня, враховуючи вимоги ринку праці; забезпечення рівного доступу до якісної та безкоштовної освіти; формування творчої та духовно багатої особистості, враховуючи її інтереси та здібності; проведення уроків з використанням технологій дистанційного навчання в умовах сьогодення.

Практичні аспекти даних питань розкрили спікери заходу, продемонструвавши педагогічну, практичну і професійну майстерність:

- Анжела Прокоф'єва та Євген Прокоф'єв, викладачі спецдисциплін ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище»: формування та траєкторія розвитку креативного освітнього середовища;

- Тетяна Фенченко, майстер виробничого навчання та Олена Доля, викладач спецдисциплін ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу»: формування професійних компетентностей у здобувачів освіти з професій «Квітникар. Флорист»;

- Микита Мітін, майстер виробничого навчання ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище»: інноваційна трансформація - проєктна діяльність як умова творчого саморозвитку та самореалізації здобувачів освіти.

Завершився онлайн захід конструктивним полілогом.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо  нових звершень, мирного неба над головою, нових творчих і конструктивних ідей, вагомих здобутків!

19 грудня 2023 року на платформі Zoom відбулося засідання бібліотекарів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області, на якому розглянули питання пов'язані з роботою та розвитком бібліотек в сучасних умовах, їхньою роллю в освітньому процесі.

Виконуюча обов’язки директора КЗ «Запорізька обласна бібліотека для юнацтва» Запорізької обласної ради Вікторія ПИСАНЕЦЬ, під час виступу, приділила увагу законодавчій та нормативно-правовій базі з питань бібліотечної діяльності.

Можливості бібліотеки у відкритому онлайн просторі в умовах воєнного стану продемонструвала Світлана БАЛАК, бібліотекар Федорівського центру професійної освіти.

Про особливості роботи бібліотеки релокованого закладу освіти в умовах сьогодення розповіла бібліотекар ДНЗ «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти» Ольга МАРЄЄВА.

Ольга МАРЧЕНКО, бібліотекар  ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту», розкрила актуальні питання профорієнтаційної роботи бібліотеки.

Масову роботу зі здобувачами освіти продемонструвала Наталя ПАШКЕВИЧ, вихователь гуртожитку, бібліотекар ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище»: виховний захід «Українські вечорниці на Андрія».

Також під час засідання було приділено увагу питанням:

- використанню нейромереж, щоб зацікавити здобувачів освіти темою, підтримати навчання за допомогою мультимедіа й полегшити формування знань за допомогою дизайну відео;

- планування роботи на 2024 рік.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо  нових звершень, мирного неба над головою, нових творчих і конструктивних ідей, вагомих здобутків! 

12 грудня 2023 року на платформі Zoom відбулося засідання викладачів фізики і астрономії закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області, на якому розглянули питання електронного навчання.

Викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту» Ігор ЛЯТІФОВ розповів про впровадження інноваційних технологій на уроках фізики і астрономії.

Використання демонстративного методу на прикладі інтелектуальних карт продемонструвала Олена БЕРЕЖНА, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю».

Питання мотивації та зацікавленості здобувачів освіти до навчання шляхом застосування інструментів гейміфікації на уроках, розкрила викладач ДНЗ «Запорізький промисловий центр професійно-технічної освіти» Ольга САВЄЛЬЄВА.

Також під час засідання були розглянуті та обговоренні:

- результати складання НМТ-2023 здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області;

- освітні ресурси для підготовки до НМТ-2024;

- планування роботи на 2024 рік. 

Дякуємо всім педагогічним працівникам за співпрацю й бажаємо  нових звершень, мирного неба над головою, нових творчих і конструктивних ідей, вагомих здобутків! 

05 грудня 2023 року на платформі Zoom відбулося засідання викладачів природничого циклу (біологія, екологія, хімія) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області, на якому розглянули питання якості дистанційної освіти.

Викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту» Анастасія ГРУША розповіла про особливості і проблеми дистанційного навчання учасників навчального процесу в сучасних умовах (https://www.canva.com/design/DAF2AG7lqTo/15Uss9Vp5GfSqaS85laa5A/edit?utm_content=DAF2AG7lqTo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton).

Інтерактивні методи навчання як засіб успішної навчальної діяльності здобувачів освіти продемонструвала Ірина КУРЛОВИЧ, викладач ДНЗ «Запорізький промисловий центр професійно-технічної освіти» (https://docs.google.com/document/d/1PakJbtRn92PASOrR52Qv6iA3fXf6ot7oxZZEOJL3Gu8/edit?usp=drivesdk).

Щодо застосування STEM-технологій як засобу формування природничо-наукової компетентності здобувачів освіти в умовах дистанційного навчання доповіла викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище» Олена БУРЛАКА.

Наталія ІВАНОВА, викладач ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей», ознайомила присутніх з можливостями використання онлайн зошитів на уроках біології.

Також під час засідання були розглянуті та обговоренні:

- результати складання НМТ-2023 здобувачів освіти закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області;

- освітні ресурси для підготовки до НМТ-2024;

- планування роботи на 2024 рік.

Дякуємо всім педагогічним працівникам за співпрацю й бажаємо  нових звершень, мирного неба над головою, нових творчих і конструктивних ідей, вагомих здобутків! 

23 березня 2023 року на платформі Zoom відбувся методичний семінар-тренінг бібліотекарів закладів професійної (професійно-технічної освіти) Запорізької області на тему: «Інформаційна та культурно-просвітницька діяльність бібліотек».

На початку заходу методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана  Матяшева привітала учасників та зазначила, що бібліотека – є потужним інформаційним та культурним осередком, забезпечує інформаційну підтримку освітнього процесу. Нова концепція системи освіти і національного виховання вимагає від сучасної бібліотеки переорієнтації своєї діяльності, нових форм і методів роботи зі здобувачами освіти.

Завідувач бібліотеки, керівник гуртка  ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник» Сурая Кулієва-Корчинська продемонструвала підходи і шляхи до виховання патріотизму як почуття і як базової якості особистості, розкриття та розвитку творчого потенціалу здобувачів освіти  (https://docs.google.com/presentation/d/1_uD0S3K8ypHv8opi6TKk7JOVsdmLQczE/edit#slide=id.p1; сайт бібліотеки https://motorobudivnyk.com.ua/category/).

Анна Лєвєнцова, завідувач бібліотеки, керівник гуртка ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище» ознайомила учасників методичного семінару-тренінгу з сучасними формами культурно-просвітницької діяльності: книжковий блог та Клуб молодого лідера. Лідерство забезпечують перш за все когнітивні компетенції – навички мислення, творчі здібності, які уможливлюють ефективну адаптацію до змін  (https://drive.google.com/file/d/1332_sJq8-6HOQXDwsQf3Ipzwbk4UeMID/view; трейлер https://drive.google.com/file/d/12G0pgSwEG1DLka_xe3WwAhmGnJ0kZW5B/view; книжковий блог Алеан https://www.youtube.com/channel/UCs_M5CWyl1Uw_4F_WrQsVJw).

Також розглянули можливості використання інструментів ресурсу Canva й створення вебквестів на Національній освітній платформі «Всеосвіта» та удосконалили професійну майстерність щодо створення візуального контенту.

Отже, бібліотека як функціональний, інформаційний, культурний і освітній центр має оптимальні умови для соціалізації здобувачів освіти, формування і розвитку їх культури.

Дякуємо всім за співпрацю й бажаємо творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі й мирного неба! 

16 березня 2023 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведено методичний семінар-тренінг викладачів фізики і астрономії Запорізької області на тему: «Педагогічні технології модульно-компетентнісного навчання».

Відкрив захід Олександр Паржницький, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, звернув увагу присутніх на особливості сучасного етапу розвитку національної системи професійної освіти України, що характеризується впровадженням компетентнісного підходу в навчальний процес, застосуванням особисто орієнтованих педагогічних технологій; побажав учасникам миру, успіхів й нових творчих здобутків.

Продовжила методичний семінар-тренінг Оксана Матяшева, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області й розкрила актуальність теми та зазначила, що у сучасному вимогливому та швидкозмінному соціально-економічному середовищі рівень освіти, її вплив на особистісний розвиток здобувача освіти, значною мірою залежатиме від результативності запровадження технологій навчання, що ґрунтуються на нових методологічних засадах, сучасних дидактичних принципах, які розвивають компетентнісний підхід до навчання.

Викладач ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти» Тетяна Бабак продемонструвала можливості електронних освітніх ресурсів при викладанні фізики: інтерактивність, мультимедіайність, моделювання, комунікативність, продуктивність. (https://view.genial.ly/640779dc09940c0017be84dc/presentation-marketing-vibrant-presentation).  

При комплексні проєкти, як інструмент формування ключових компетентностей здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти, доповіла Марина Легуцька, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище».  Проєктні технології орієнтують здобувачів освіти на створення освітнього продукту: за власною ініціативою, індивідуально або у групах за певний час виконують пізнавальну, дослідницьку, конструкторську або іншу роботу на певну тему (https://drive.google.com/file/d/1kgjub7mjzu_G0McQU_EszRI4e3ssGKfy/view?usp=sharing).    

Анатолій Король, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти», розповів про використання навчального експерименту для формування STEM-компетентностей здобувачів освіти на уроках фізики, що дає можливість не тільки розвивати й підтримувати інтерес до предмету, але й пробуджують бажання займатися дослідницькою роботою, набувати нові знання, сприяють розвитку особистості.

Інна Нестеренко, викладач ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти», ознайомила з технологіями модульного навчання, які забезпечують суттєву його демократизацію, створює умови для реальної зміни ролі і місця здобувача освіти, надає педагогічному процесу необхідної гнучкості для того, щоб реалізувати принцип індивідуалізації навчання (https://drive.google.com/file/d/1Pz4de_gtOY5NBFHOaCgLMSKclWLVF-wx/view?usp=sharing. Урок на Всеосвіті https://vseosvita.ua/lesson/doslidy-faradeia-elektromahnitna-induktsiia-413014.html. Електронна книжка https://read.bookcreator.com/T177tolwEvTQHw4bfmnLInNYiAw1/Chx5YhHESA6hm_jrwDvLCA).

Чудова атмосфера підтримувалася впродовж усього часу роботи методичного семінару-тренінгу. Дякуємо всім педагогічним працівникам за співпрацю й бажаємо  нових звершень, мирного неба над головою, нових творчих і конструктивних ідей, вагомих здобутків!

09 березня 2023 року Науково-методичним центром професійно-технічної освіти у Запорізькій області проведено методичний семінар-тренінг викладачів природничого циклу (хімія, біологія, екологія) закладів професійної (професійно-технічної освіти) Запорізької області на тему: «Системний підхід при педагогічному проєктуванні медіаосвітнього середовища».

Відкрив захід Олександр Паржницький, директор Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області, звернув увагу присутніх на інновації в освіті та невпинний розвиток суспільства, які потребують підготовки викладача нової формації, спроможного реагувати на всі виклики часу та розвиватись і адаптуватись до сучасних змін; побажав учасникам миру, успіхів й нових творчих здобутків.

Продовжила методичний семінар-тренінг Оксана Матяшева, методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області й звернула увагу присутніх на актуальності теми та зазначила, що дистанційне навчання розширює та оновлює роль викладача, який повинен координувати пізнавальний процес, постійно вдосконалюватись, підвищувати творчу активність і кваліфікацію відповідно до нововведень; адаптувати викладання предмета так, щоб під час онлайн-уроку викласти найцінніше та надати здобувачам освіти інструкції і роз’яснення щодо опрацювання навчального матеріалу.

Викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту» Анастасія Груша продемонструвала можливості створення інтерактивного контенту в мультизадачних онлайн-сервісах Genially та Quizizz на уроках хімії, які допомагають покращити унаочнення навчального матеріалу, підвищити самостійну пізнавальну діяльність здобувачів освіти, додати естетики та емоційності уроку, пришвидшити обробку інформації та полегшити викладачу проведення контролю знань, завдяки своїй інтерактивності (https://view.genial.ly/6408c810176df00019dbbbd5/presentation-prezentaciya-pro-onlajn-servisi).

Сергій Лосік, викладач ДНЗ «Запорізький торгово-кулінарний ліцей» ознайомив учасників методичного семінару-тренінгу з ресурсами для навчання та розвитку медіаграмотності, які відповідають віковим та рівневим потребам здобувачів освіти та викладачів і дозволяють аналізувати, критично оцінювати й створювати повідомлення для різних типів медіа. Продемонстрував можливості штучного інтелекту ChatGPT і перспективи його використання в освітньому процесі й професійній діяльності (https://drive.google.com/file/d/1mJ_VWuG2GwV10lngiujMPa50d9nbiZO8/view?usp=share_link).

Під час зустрічі також були проведені тренінгові вправи щодо візуалізації особистого стресу та знаходження ресурсу для виходу з таких ситуацій. Практичний психолог, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу» Олена Яхнова, розповіла про карти модальності, за допомогою яких, кожний учасник заходу міг визначити  свою особисту «мову» подолання стресу чи кризи (https://www.canva.com/design/DAFctVWGNa8/vjqQtmAxyV1-jmvBd3hhtg/view?utm_content=DAFctVWGNa8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton#2).

Також розглянули можливості використання інструментів ресурсу Canva та удосконалили професійну майстерність щодо створення візуального контенту (відеопрезентації).

Була створена чудова атмосфера для спілкування, яка підтримувалася впродовж усього часу роботи методичного семінару-тренінгу. Дякуємо всім педагогічним працівникам за співпрацю! 

14 грудня 2022 року на платформі Zoom пройшов обласний семінар викладачів фізики й астрономії закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області за темою «Використання технологій проєктної діяльності при викладанні фізики і астрономії».

На початку семінару виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева, яка звернула увагу присутніх на актуальність теми та зазначила, що на сучасному етапі розвитку освіти велику увагу приділяють навичкам роботи здобувачів освіти з комп’ютером, які вже називають навичками 21 століття. Вони орієнтують учнів на творчість, інноваційність, уміння критично мислити та вирішувати поставлені проблеми. Тому при викладанні слід все більш широко застосовувати інноваційні технології навчання, які допомагають розкривати потенціал молоді та проявляти комунікативні навички.

Поділились власним досвідом та презентували свої напрацювання наступні спікери:

– Алла Шепель, викладач Федорівського центру професійної освіти. Тема доповіді: «Технологія майндмеппінг як засіб реалізації проектної діяльності учнів на уроках фізики і астрономії» (https://prezi.com/view/q8Hc5RVmRiDMrnP5vO4u/);

– Віта Панченко, викладач ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту». Тема доповіді: «Проєкт як метод формування компетентностей здобувачів професійної (професійно-технічної) освіти»;

– Ігор Лятіфов, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище автотранспорту». Тема доповіді: «Впровадження інноваційних технологій на уроках фізики і астрономії» (https://ua.mozaweb.com/uk/index.php - MozaikEducation; https://www.solarsystemscope.com/ - онлайн модель Сонячної системи; https://create.kahoot.it/ - ігрова освітня платформа Kahoot; https://simpop.org/ - сайт для створення власної Сонячної системи);

– Валентина Сиротенко, викладач ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу». Тема доповіді: «Сучасні підходи до організації контролю й оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти». 

Спікери семінару продемонстрували власний досвід використання проєктних технологій, які дають можливість формувати уміння та навички здобувачів освіти, спонукати до зовнішньої та внутрішньої діяльності, дають можливість творчо використовувати отримані знання на практиці. При цьому активізується навчальна діяльність учнів, залучення їх до самостійної, пізнавальної роботи, урізноманітнює викладення навчального матеріалу, створює ситуації для самоперевірки та самоконтролю. 

Наприкінці заходу  методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева подякувала спікерам за цікавий і корисний презентований досвід роботи, побажала учасникам семінару миру, успіхів, добробуту й нових творчих здобутків. 

06 грудня 2022 року на платформі Zoom пройшов обласний семінар викладачів природничого циклу (біологія, екологія, хімія) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області за темою «Метапредметний підхід викладача, як умова підвищення якості освіти».

На початку семінару виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева, яка звернула увагу присутніх на актуальність теми та зазначила, що одним із головних завдань освітньої галузі – це забезпечення реалізації можливості розвитку здобувача освіти як вільної особистості, здатної за допомогою набутих ключових та галузевих компетентностей, самореалізуватись в сучасному багатоманітному світі. Метапредметний рівень навчальної діяльності визначають освітні структури, зміст яких групується навколо системи фундаментальних освітніх об’єктів.

Поділились власним досвідом та презентували свої напрацювання наступні спікери:

– Олена Яхнова, викладач, психолог ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу». Тема доповіді: «Розвиток Soft Skills при викладанні біології в умовах суспільно-політичних змін та дистанційного формату навчання»;

– Юлія Кравчук, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник». Тема доповіді: «Метапредметний підхід і проєкти на уроках біології і екології, як метод підвищення якості знань здобувачів освіти»;

– Юлія Горбачова, викладач ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю». Тема доповіді: «Впровадження елементів STEM-освіти на уроках природничого циклу»;

– Ольга Супрун, викладач ДНЗ «Василівський професійний ліцей». Тема доповіді: «Розвиток метапредметних компетенцій під час уроків біології».

Спікери семінару продемонстрували диференційований підхід у формуванні позитивної мотивації здобувачів освіти до навчання, що інтегроване навчання є діючою моделлю активізації інтелектуальної діяльності та розвиваючих прийомів навчання. Воно зобов’язує до використання різноманітних форм викладання і має великий вплив на ефективність сприйняття учнями навчального матеріалу. 

Продемонстровані спікерами семінару прийоми активізації навчальної діяльності учнів дозволяють викладачу продуктивно готувати індивідуальні та колективні проєкти з метою розвитку творчої особистості здобувача освіти. Отже інтеграція навчальних предметів – це вимога часу, це творчість та мистецтво педагога.

Наприкінці заходу  методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева подякувала спікерам за цікавий і корисний презентований досвід роботи, побажала учасникам семінару миру, успіхів, добробуту й нових творчих здобутків. 

23 вересня 2022 року на платформі Zoom пройшло засідання круглого столу бібліотекарів закладів професійної (професійно-технічної освіти) Запорізької області на тему: «Простір і ресурси бібліотеки для роботи у різних формах комунікації учасників освітнього процесу».

Сучасні умови трансформації процесу навчання, орієнтованого на дистанційну освіту, та стрімкий розвиток цифрових технологій ставить перед бібліотеками закладів професійної (професійно-технічної) освіти нові виклики. Виконання місії бібліотеки можливо за умови її ефективного і гармонійного насичення інформаційними фондами на різних носіях, обслуговування користувачів бібліотеки з можливістю віддаленого доступу до інформаційних ресурсів. Бібліотека повинна акумулювати знання і забезпечувати доступ до них, сприяти культурному, моральному та інтелектуальному розвитку своїх користувачів.

Під час роботи були розглянуті і обговорені питання, щодо розбудови простору культурного та літературного досвіду, взаємодії учасників освітнього процесу, творчості та інновацій; організації виховного процесу в закладі освіти у 2022/2023 н.р. (лист МОНУ №1/9 105-22 від 10.08.2022).

Бажаємо всім творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі й мирного неба!

16 вересня 2022 року на платформі Zoom пройшло засідання круглого столу викладачів фізики й астрономії закладів професійної (професійно-технічної освіти) Запорізької області на тему: «Професійна діяльність педагогічних працівників з використанням сучасних освітніх підходів».

Зміна всіх аспектів життя, запровадження інновацій в освіті, невпинний розвиток суспільства вимагають підготовки викладача нової формації, спроможного реагувати на всі виклики часу та розвиватись до сучасних змін.

Реалізація має передбачати широке використання у навчальному процесі активних та інтерактивних форм проведення занять у поєднанні з позааудиторною роботою, з метою формування та розвитку професійних навичок здобувачів освіти.

Питома вага занять, що проводяться з використанням інтерактивних форм, визначається головною метою програми, особливістю контингенту учнів та змістом конкретних предметів.

Використання інтерактивних форм навчання – один із найважливіших напрямів удосконалення підготовки здобувачів освіти. Здобувачі освіти легше вникають, розуміють та запам’ятовують матеріал, який вони вивчали за допомогою активного залучення до навчального процесу. Виходячи з цього, основні методичні інновації пов’язані сьогодні із застосуванням саме інтерактивних методів навчання.

Бажаємо всім педагогічним працівникам творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі!

09 вересня 2022 року на платформі Zoom пройшло засідання круглого столу викладачів природничого циклу (хімія, біологія, екологія) закладів професійної (професійно-технічної освіти) Запорізької області на тему  «Формування розвиваючого та мотивуючого до навчання освітнього простору».

Освітній потенціал сучасних цифрових технологій призводить до розуміння потреби трансформації професійно-педагогічної діяльності. Цифровізація сфери освіти стимулює педагогів до освоєння найактуальніших інноваційних технологій та методик здійснення освітнього процесу на основі цифрових інструментів.

Перед викладачами поставлено завдання «плавного» інтегрування педагогічних та інформаційних технологій й використання можливостей цифровізації в освітньому просторі. У зв’язку з необхідністю використання цифрових інструментів у освітньому процесі вимоги до компетенцій викладачів постійно ускладнюються.

Викладачам необхідно не тільки розуміти можливості цифрового середовища для викладання, аналізувати особливості освітнього процесу в умовах цифрового суспільства, а й уміти вибудовувати персональне освітнє  середовище, систему навчального контенту на основі відкритих цифрових джерел, застосовувати технології дистанційного навчання.

Використання інструментів онлайн-навчання робить значний вплив на методи та технології освітньої діяльності, посилює їх розвиваючий, мотивуючий й виховний потенціал.

Бажаємо всім педагогічним працівникам творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі!

09 грудня 2021 року на платформі Zoom пройшов обласний семінар викладачів природничого циклу (хімія, біологія, екологія) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області за темою «Дидактичні моделі освітнього процесу для організації умов навчально-пізнавальної діяльності учнів».

На початку семінару виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева, яка звернула увагу присутніх на актуальність теми та зазначила, що пізнавальна активність впливає на становлення особистості здобувача освіти, його ставленні до себе, до інших людей, до виробництва. У той самий час пізнавальна активність є основою для формування у здобувачів освіти готовності до особистого самовизначення у професійній діяльності.

Поділились власним досвідом та презентували свої напрацювання наступні спікери:

– Ольга Катаєва, викладач ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти». Тема доповіді: «Застосування елементів STEM-освіти в процесі викладання біології та екології»;

– Олена Шевцова, викладач ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей». Тема доповіді: «Дидактичні моделі освітнього процесу для організації умов навчально-пізнавальної діяльності учнів»;

– Лариса Федотова, викладач ДНЗ «Запорізький центр професійно-технічної освіти водного транспорту». Тема доповіді: «Використання інноваційних технологій та експериментів при викладанні природничих дисциплін»;

– Наталія Іванова, викладач ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей». Тема доповіді: «Створення кейсу для уроків обдарованого викладача біології та хімії».

Спікери семінару продемонстрували диференційований підхід у формуванні позитивної мотивації здобувачів освіти до навчання. Пізнавальна активність є найважливішою умовою успішності навчання здобувачів освіти, що характеризує ставлення до змісту та процесу навчання, прагнення ефективного опанування знаннями, вміннями, навичками, мобілізацію морально-вольових зусиль на досягнення навчально-пізнавальних цілей, формування умінь отримувати естетичне задоволення.

Наприкінці заходу  методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева ознайомила учасників семінару з інформацією щодо проведення обласних масових заходів у 2022 році.

Бажаємо всім педагогічним працівникам творчої енергії, натхнення, успіхів в роботі!

18 березня 2021 року на платформі Zoom пройшов обласний онлайн-семінар бібліотекарів закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області за темою «Бібліотека в цифровому середовищі закладу освіти: перспективні методи й технології, електронні колекції».

На початку семінару виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева, яка зазначила основні завдання роботи бібліотек з розширення спектру бібліотечних послуг та надання доступу до електронних ресурсів.

У цифровому середовищі головна функція бібліотеки – забезпечення безоплатного та мобільного доступу до будь-якого виду інтелектуальної продукції, представленої в цифровій формі.

Поділились власним досвідом наступні спікери:

– Світлана Балак, бібліотекар Федорівського центру професійної освіти. Тема доповіді «Інноваційна діяльність бібліотеки в контексті цифрової трансформації» (переглянути матеріал доповіді);

– Дар’я Романець, бібліотекар ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти». Тема доповіді «Промоція сайту бібліотеки: як перетворити банальну інформацію на інтерактивну історію» (переглянути матеріал доповіді);

– Яна Олійник, завідувач бібліотеки ДНЗ «Багатопрофільний центр професійно-технічної освіти». Тема доповіді «Перспективні напрями бібліотечного сервісу» (переглянути матеріал доповіді);

– Олена Калинюк, бібліотекар ДНЗ «Василівський професійний ліцей». Тема доповіді «Створення та використання інформаційних продуктів у роботі бібліотеки» (переглянути матеріал доповіді) .

Спікери продемонстрували власні цифрові продукти: комп’ютерні публікації для створення буклетів, брошур, газет; презентації; буктрейлери, блоги; вебквести; інтерактивні вправи та інше.

Одним з найбільш перспективних напрямків роботи бібліотеки є мережеві інтерактивні технології, які розвиваються на принципах доступності, відкритості та дозволяють здобувачам освіти реалізувати свій творчий і соціальний потенціал.

Отже, використання найсучасніших інформаційних технологій у діяльності бібліотеки дозволить вивести інформаційно-бібліотечне обслуговування на якісно новий рівень.

На завершення заходу Оксана Матяшева підбила підсумки онлайн-семінару, висловила подяку спікерам за професійні та корисні доповіді.

11 лютого 2021 року на платформі Zoom пройшов обласний онлайн-семінар викладачів природничого циклу (хімія, біологія, екологія) закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області за темою «Методологічний інструментарій як гарант об’єктивності і якості освітніх результатів».

На початку семінару виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева, яка звернула увагу присутніх на актуальність теми та зазначила, що оцінювання має відповідати не лише змісту та методам навчання, а й способам, які допомагають здобувачам освіти продемонструвати свої навчальні досягнення.

Поділились власним досвідом та презентували свої напрацювання наступні спікери:

– Світлана Антонюк, викладач біології та екології ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти»;

– Тетяна Мокляк, викладач хімії ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти»;

– Ольга Супрун, викладач хімії та біології ДНЗ «Василівський професійний ліцей»;

– Анастасія Гітуляр, викладач хімії ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту».

Представлені матеріали з власного професійного досвіду містили діагностичні інструментарії оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти, які були цікавими, насиченими та змістовними. Продемонстрували диференційований підхід у формуванні позитивної мотивації здобувачів освіти, відборі змісту, форм, методів оцінювання, створенні освітнього середовища відповідно до індивідуальних потреб та здібностей здобувачів освіти.

Після виступів спікерів спільними зусиллями попрацювали на безкоштовному інтерактивному сервісі від Google, а саме на дошці Google Jamboard.

За результатами проведеного онлайн-семінару спікерам були видані сертифікати (обсягом 3 години).

Наприкінці заходу  методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Оксана Матяшева подякувала присутнім за плідну роботу та побажала здоров’я, наснаги, нових творчих і продуктивних ідей.