Методичне об'єднання вчителів математики та інформатики
Методичне об'єднання вчителів математики та інформатики
Embedded Files
Педагогічне кредо:
Педагогічне кредо:
«Гуманність і творчість – два крила педагога!»
«Гуманність і творчість – два крила педагога!»
Дуже важливим етапом у роботі МО є вибір науково-методичної проблеми, над якою учителі працюють протягом трьох років. Питання, над яким працюють учителі математики нашого ліцею:
Дуже важливим етапом у роботі МО є вибір науково-методичної проблеми, над якою учителі працюють протягом трьох років. Питання, над яким працюють учителі математики нашого ліцею:
«Впровадження інноваційних технологій – як метод формування математичної компетентності учнів»
Основними пріоритетами в нашій роботі є:
Основними пріоритетами в нашій роботі є:
- вивчення педагогічних ідей та впровадження їх у практику своєї роботи;- вивчення індивідуальних особливостей кожної дитини;- проведення моніторингових досліджень;- удосконалення уроку як основної форми організації навчальної діяльності;- пошук шляхів, засобів для формування мотивації навчальної діяльності школярів.
Ці завдання втілюють в життя педагоги:
Ці завдання втілюють в життя педагоги:
ШКРІБЛЯК ОРИСЯ МИХАЙЛІВНА, вчитель математики
ШКРІБЛЯК ОРИСЯ МИХАЙЛІВНА, вчитель математики
Голова методичного об'єднання
Голова методичного об'єднання
Дата народження: 7 червня 1959 року
Дата народження: 7 червня 1959 року
Педагогічний стаж: 40р.
Педагогічний стаж: 40р.
Кваліфікаційна категорія: вчитель вищої кваліфікаційної категорії
Кваліфікаційна категорія: вчитель вищої кваліфікаційної категорії
Педагогічне звання: "вчитель-методист"
Педагогічне звання: "вчитель-методист"
Науково-методична проблема: «РОЗВИТОК ЖИТТЄВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ»
Науково-методична проблема: «РОЗВИТОК ЖИТТЄВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ»
ДАНИЛЮК ОКСАНА ДАРВІНІВНА, вчитель математики
ДАНИЛЮК ОКСАНА ДАРВІНІВНА, вчитель математики
Дата народження: 21 липня 1969 року
Дата народження: 21 липня 1969 року
Педагогічний стаж: 29р.
Педагогічний стаж: 29р.
Кваліфікаційна категорія: вчитель вищої кваліфікаційної категорії
Кваліфікаційна категорія: вчитель вищої кваліфікаційної категорії
Педагогічне звання: "старший вчитель"
Педагогічне звання: "старший вчитель"
Науково-методична проблема: «МОТИВАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ, ЯК СПОСІБ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ»
Науково-методична проблема: «МОТИВАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ, ЯК СПОСІБ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧНІВ»
ГОРДІЙ ОКСАНА ВОЛОДИМИРІВНА, вчитель математики, кл.кер. 9-В класу
ГОРДІЙ ОКСАНА ВОЛОДИМИРІВНА, вчитель математики, кл.кер. 9-В класу
Дата народження: 1996 року
Дата народження: 1996 року
Педагогічний стаж: 3р.
Педагогічний стаж: 3р.
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст
Педагогічне звання: "-"
Педагогічне звання: "-"
Науково-методична проблема: ««Підвищення ефективності та якості уроку шляхом
Науково-методична проблема: ««Підвищення ефективності та якості уроку шляхом
реалізації особистісно орієнтованого підходу до викладання
реалізації особистісно орієнтованого підходу до викладання
математики»
математики»
ТАРАБАСА НАДІЯ МИХАЙЛІВНА, вчитель математики, кл.кер. 9-Б класу
ТАРАБАСА НАДІЯ МИХАЙЛІВНА, вчитель математики, кл.кер. 9-Б класу
Дата народження:
Дата народження:
29 січня 1980 року
29 січня 1980 року
Педагогічний стаж: 19р.
Педагогічний стаж: 19р.
Кваліфікаційна категорія: вчитель вищої кваліфікаційної категорії
Кваліфікаційна категорія: вчитель вищої кваліфікаційної категорії
Педагогічне звання: "старший вчитель"
Педагогічне звання: "старший вчитель"
Науково-методична проблема: «САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНЯ"
Науково-методична проблема: «САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНЯ"
СОЛОМІЙЧУК ІГОР ВАСИЛЬОВИЧ, вчитель інформатики
СОЛОМІЙЧУК ІГОР ВАСИЛЬОВИЧ, вчитель інформатики
Дата народження: -
Дата народження: -
Педагогічний стаж: 35р.
Педагогічний стаж: 35р.
Кваліфікаційна категорія: вчитель вищої кваліфікаційної категорії
Кваліфікаційна категорія: вчитель вищої кваліфікаційної категорії
Педагогічне звання: "вчитель-методист"
Педагогічне звання: "вчитель-методист"
Науково-методична проблема: «НЕСТАНДАРТНІ ФОРМИ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТИКИ»
Науково-методична проблема: «НЕСТАНДАРТНІ ФОРМИ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТИКИ»
ПОВШУК ОЛЕКСАНДРА ПЕТРІВНА, вчитель інформатики, кл.кер. 7-В класу
ПОВШУК ОЛЕКСАНДРА ПЕТРІВНА, вчитель інформатики, кл.кер. 7-В класу
Дата народження: 19 листопада 1986 року
Дата народження: 19 листопада 1986 року
Педагогічний стаж: 11р.
Педагогічний стаж: 11р.
Кваліфікаційна категорія: вчитель І кваліфікаційної категорії
Кваліфікаційна категорія: вчитель І кваліфікаційної категорії
Педагогічне звання: "старший вчитель"
Педагогічне звання: "старший вчитель"
Науково-методична проблема: «ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МОМЕНТІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ»
Науково-методична проблема: «ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ МОМЕНТІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ»
ВАТРИЧ СВЯТОСЛАВА ВАСИЛІВНА, вчитель математики(декретна відпустка), кл.кер.7-В класу
ВАТРИЧ СВЯТОСЛАВА ВАСИЛІВНА, вчитель математики(декретна відпустка), кл.кер.7-В класу
Дата народження:
Дата народження:
21 квітня 1995 року
21 квітня 1995 року
Педагогічний стаж: 5р.
Педагогічний стаж: 5р.
Кваліфікаційна категорія: вчитель ІІ кваліфікаційної категорії
Кваліфікаційна категорія: вчитель ІІ кваліфікаційної категорії
Педагогічне звання: "-"
Педагогічне звання: "-"
Науково-методична проблема: «ВИКОРИСТАННЯ ІКТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"
Науково-методична проблема: «ВИКОРИСТАННЯ ІКТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ"
ПАРАНЧИЧ НАТАЛІЯ ІГОРІВНА, вчитель інформатики, кл.кер. 5-В класу
ПАРАНЧИЧ НАТАЛІЯ ІГОРІВНА, вчитель інформатики, кл.кер. 5-В класу
Дата народження: 23 листопада 1990 року
Дата народження: 23 листопада 1990 року
Педагогічний стаж: 8р.
Педагогічний стаж: 8р.
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст
Педагогічне звання: "-"
Педагогічне звання: "-"
Науково-методична проблема: «ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС»
Науково-методична проблема: «ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС»
СЕРГІЄНКО НАТАЛІЯ ВАСИЛІВНА, вчитель інформатики
СЕРГІЄНКО НАТАЛІЯ ВАСИЛІВНА, вчитель інформатики
Дата народження: 1970 року
Дата народження: 1970 року
Педагогічний стаж: 16р.
Педагогічний стаж: 16р.
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії
Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії
Педагогічне звання: "вчитель-методист"
Педагогічне звання: "вчитель-методист"
Науково-методична проблема: «STEAM-підхід до формування компетентної особистості молодшого школяра на уроках інформатики та в позаурочний час »
Науково-методична проблема: «STEAM-підхід до формування компетентної особистості молодшого школяра на уроках інформатики та в позаурочний час »
Рецепт вчительської мудрості
Рецепт вчительської мудрості
Візьміть чашу терпіння,
Візьміть чашу терпіння,
Налийте туди повне серце любові,
Налийте туди повне серце любові,
Вкиньте дві пригорщі щедрості,
Вкиньте дві пригорщі щедрості,
Хлюпніть туди ж гумору,
Хлюпніть туди ж гумору,
Посипте добром,
Посипте добром,
Додайте якомога більше віри,
Додайте якомога більше віри,
І все це добре перемішайте.
І все це добре перемішайте.
Потім намажте на шматок відпущеного вам життя
Потім намажте на шматок відпущеного вам життя
І пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму шляху.
І пропонуйте всім, кого зустрінете на своєму шляху.
Рецепт вчительської молодості
Рецепт вчительської молодості
Систематично вживай: бальзам мудрості, коктейль творчості, каву бадьорості, відвар пунктуальності, настій терпимості, екстракт людяності. Виконуй все це ретельно і будеш вічно молодим, вчителю.
Систематично вживай: бальзам мудрості, коктейль творчості, каву бадьорості, відвар пунктуальності, настій терпимості, екстракт людяності. Виконуй все це ретельно і будеш вічно молодим, вчителю.
"Учительство живе доти, допоки народжує нові покоління педагогів"
"Учительство живе доти, допоки народжує нові покоління педагогів"
Дуже відрадно, коли твої учні стають твоїми колегами.
Нещодавно на базі нашого ліцею проходила педагогічну практику наша випускниця, а нині студентка факультету математики та інформатики "Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника"
Ольга КАШЕЛЮК-ТОМЧУК
Ольга Василівна креативно підходила до підготовки кожного уроку, впевнено володіє методикою викладання математики формує інтерес до навчання. Кожне її заняття було цікавим і результативним.
Page updated
Google Sites
Report abuse