Pour cette rentrée scolaire, le thème de français-philosophie en prépa scientifique est « Expériences de la nature ». Trois œuvres ont été choisies pour permettre l’étude de ce dernier :
La connaissance de la vie, « Introduction : La pensée et le vivant », « I. Méthode », « III. Philosophie –
chapitres II, III, IV et V » (Georges CANGUILHEM) ;
Vingt mille lieues sous les mers (Jules VERNE) ;
Le Mur invisible (Marlen HAUSHOFER) – Traduction de Liselotte Bodo et Jacqueline Chambon.
Le pluriel au terme ‘Expériences’ est très important au pluriel. Les deux romans et l’essai philosophique sont assez concentré temporellement, avec une œuvre bien connue, celle de Jules Verne. L’idée est d’amener les étudiants scientifiques à travailler les formes du rapport du vivant à la nature, il y a une dimension existentielle, scientifique technique, cognitive. L’ expérience c’est l’expérimentation, la connaissance du vivant, avec des différences d’approche : biologique, physico-chimique. Se pose la question de l’usage de la nature, de la place de la technique, de la sciences, de la compréhension de phénomènes biologiques universels, domination/non domination de la nature avec leur conséquences. Les deux fictions seront très frappantes pour les étudiants avec un homme qui fuit la société des humains et la fiction d’un monde post apocalyptique avec une bulle qui va préserver une femme. Les trois œuvres sont riches et stimulantes pour des classes scientifiques. L’épistémologie de Canguilhem est exprimée très clairement, les chapitres considérés comme trop érudits ont été retirés.