CURSOS 2025
Primer Semestre: Cálculo 1A , Seminario Modelos Lineales con R
Calculo 1A: presentación, ejercicios operatorios
CURSOS
Distintos cursos dictados desde el año 2000, varios de los cuales fui responsable:
Maestría en Ingeniería Matemática y Maestría en Matemática:
Estadística Multivariada Computacional (2014 a 2021)
Maestría en Ciencias de Datos y Aprendizaje Automático
Introducción a la Ciencia de Datos.
Maestría en Ciencia de Datos aplicada
Técnicas de Aprendizaje Automático, Análisis Multivariado Computacional
Ciclo Básico Facultad de Ingeniería
Cálculo Diferencial e Integral en Varias Variables (2021, 2022), Matemática Inicial (2019, 2020, 2021, 2024), Geometría y Algebra Lineal 1 (2001, 2002, 2012, 2013, 2016, 2017), Geometría y Algebra Lineal 2 (2002 a 2011, 2014), Cálculo 1 (2009, 2011), Cálculo 2 (2005), Matemática Discreta 1 (2000), Matemática Discreta 2 (2004 a 2007), Topología y Análisis Real (2006), Probabilidad y Estadística (2010, 2017, 2018, 2019, 2021, 2024)
Modelos estadísticos para la Regresión y la Clasificación, 2024, (sitio EVA)
Licenciatura en Matemática
Seminario Aprendizaje Estadístico con R (2023, 2024)
Licenciatura en Estadística
Modelos Lineales (2016), Análisis Multivariado 1 (2015, 2016, 2017)
ESTUDIANTES
Maestría en Ingeniería Matemática y Maestría en Ciencia de Datos y Aprendizaje Automático
Brian Britos, Transporte óptimo y adaptación de dominio: un recorrido desde Gaspard Monge hasta el aprendizaje automático, 2024.
Romina Gonella, Selección de variables para datos espaciales. Codirección con Liliane Bel, 2021.
Daniel Alessandrini, Aprendizaje Estadístico en Educación: una propuesta de modelización para carreras de grado en Ingeniería. Codirección con Paola Bermolen, 2019.
Meliza Gonzalez, Comparación de particiones en Aprendizaje Automático No Supervisado. Codirección con Badih Ghattas, 2018.
Licenciatura en Estadística
Julio Cesano y Mathias Fuidio, Generative Adversarial Networks, GAN, 2024.
Gonzalo Hornos, Bootstrap, 2021.
Mariano Cavallero, Gabriel Paolillo, Método de clasificación moderno en Data Mining: Support Vector Machines, 2018.
Emilio Aguirre y Federico Veneri, Impacto sobre la continuidad en la Educación Media Superior de un programa de retención educativa en Uruguay, 2018.